高城镇中心小学社会主义核心价值观进教材、进课堂

一是发挥课堂专题课的作用。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。教务处安排每周一节专题课，教材就是社会主义核心价值观普及读本，要求各班主任老师要有计划、有教案。同时要求把党的社会主义核心价值观融入学校思品等学科教育。二是发挥主题班会作用。学校少先队大队部依照社会主义核心价值观“国家、社会、个人”三个层面，组织各班周一班会开展系列教育活动。各班紧紧围绕这个主题开展系列活动。有的班级让学生进一步了解社会主义核心价值观的性质为题、有的班级以儿歌形式为题、有的班级以讲文明懂礼貌为题等待开展丰富多彩的教育活动。（邵明国）