高城学区樊林小学：红色引领让课后服务精彩纷呈

为深入落实“双减”政策，更好地解决家长放学后无法照顾孩子的困难，高城学区樊林小学在全面调研的基础上，在家长学生自愿的前提下，立足学校实际，科学谋划，积极拓展校园素质教育渠道，坚持以红色教育为引领，全面开展课后延时服务，课后服务精彩纷呈，让孩子们在校内轻松、快乐成长。

一是红色教育，补足精神之钙。学校充分利用课后延时服务时间，开展学党史、学国史活动，给孩子讲党史故事、长征故事、英模故事，积极教唱、宣唱红色歌曲，让红色教育的旋律飘扬在校园上空，让红色记忆留住在孩子心间。课后延时服务开展以来，立德树人成效显著。

二是走进家乡历史，培育家国情怀。学校充分利用陈庄西周遗址就在学校驻地的资源优势，课后延时服务时间积极宣讲高青历史，组织学生实地走访陈庄西周遗址，让学生知道辉煌的西周文明就在身边发祥，亲近家乡历史，感知家乡悠久的历史文明，激发学生知家乡、爱家乡的情感，用身边的教育资源，激发、培育学生浓厚的家国情怀。

三是自助课程让学生自由发展。为让学生的特长得到更好地发展，学校在前期调研的基础上，结合学校师资和设施资源，推出多项社团活动，诸如书香社团，课后服务时间在阅览室开展阅读活动；小百灵社团在音乐室开展诵唱活动；种植社团活跃在学校开心农场，施肥、观察、收获劳动果实；剪纸社团、绘画社团活跃在美术教室里；航模社团在科技活动室操控航模飞行穿越障碍；足球社团在绿色草地上纵横驰骋，尽情角逐，强健体魄，为校争光。乒乓球社团在台案边，切磋拼杀，开心着、快乐成长着。

四是自主作业让学生课后更轻松。为让“双减”政策落地落实，该校教师精心布置高质量课后作业，老师跟进指导，让学生在校园内自主、轻松完成所有作业。学生的作业效率高了，完成作业的习惯好了，“双减”减到了家长和学生的心坎上了，得到了家长的好评，学生们也快乐的收获着成长的喜悦。（王胜海）