为全面落实新课标理念,牢牢把握“立德树人”根本任务,高青县第三中学围绕基于新课标的“问题导向式”高效思维课堂模式的探索与研究这一教研课题,精心选拔确定了各学科第一批深化课堂教学改革骨干示范教师,率先垂范,为课堂教学改革注入新活力。
在示范公开课上,骨干教师们紧扣教研课题理念,精心设计教学环节。通过巧妙的问题梯级设计,由浅入深、层层递进,引导学生主动思考、积极探索;秉持学生本位理念,通过小组合作探究、学生成果展演等形式,充分调动学生的主观能动性,让课堂真正成为学生展示自我、提升能力的舞台;同时,AI技术深度融入课堂,利用智能教学工具辅助教学,为课堂教学增添科技色彩,助力教学质量提升,极大提升了课堂效率与学生的学习兴趣。公开课结束后,学校组织教师开展深度研讨。大家畅所欲言,围绕课堂教学的亮点与不足,结合课题研究目标,提出改进建议和创新思路,在思维的碰撞中共同成长。
此次深化课堂教学改革示范科活动,是学校推进教育教学创新、提升育人质量的重要举措。它不仅为教师们搭建了交流与学习的平台,更有力推动了新课标理念在课堂教学中的落地生根。
今后,高青县第三中学将以此次活动为契机,持续深化课堂教学改革,不断优化“问题导向式”高效思维课堂模式,充分发挥骨干教师的引领辐射作用,带动全体教师积极投身教学创新实践,以更优质的课堂教学,为学生的全面发展和成长成才筑牢根基,书写教育高质量发展的新篇章。(李曰强 史春新)