对县十七届人大四次会议第62号建议的答复(关于优化青城教育资源的建议的答复)
县十七届人大四次会议
62号
建议人: 崔瑞虎、乔旭涛、程卫忠、马霞、胥春玲
主办单位: 高青县青城镇人民政府
答复时间: 2020-07-28
  • 答复内容
  • 建议内容

崔瑞虎、乔旭涛、程卫忠、马霞、胥春玲代表:

您提出的关于优化青城教育资源的建议收悉,现答复如下:

目前青城镇教育现状:青城学区中心小学现有教学楼、办公楼、餐厅、公寓各一幢,各种功能用房齐全。现有教学班14个,学生453人,教职工62人。大孙小学现有教学班3个,学生28人。成安小学现有教学班3个,学生29人。码头小学现有教学班3个,学生34人。

根据《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》国办发〔2012〕48号文件要求,农村小学1至3年级学生原则上不寄宿,就近走读上学。针对本镇实际,在充分调研的基础上,形成了对“高青县第十七届人民代表大会第三次会议代表建议批评和意见纸”的两条处理意见:

1.加大宣传力度,提高家长对青城教育现状的认识。近年政府对教育投入逐步增大,各校办学条件有了很大改善,镇域内各学校发展日趋均衡,中心小学和其它三处小学办学条件的差距逐步减少。学生就近入学符合上级指示精神,有利于家长照顾孩子,有利于学生身心发展。因此大孙小学、码头小学、成安小学学生就读问题,原则上不变化。

2.广泛征求社会各界意见,根据家长意愿,将大孙小学、码头小学、成安小学的三年级合并到青城学区中心小学就读。一、二年级学生年龄小,自理能力差,仍在原就读学校读书,维持现状不变。

 

 

 

青城镇人民政府

2020年7月28日

当前越来越多的家长愿意送孩子到教育资源配置更好的县城读书,进而导致青城镇各管区小学生源逐步减少,例如青城镇大孙小学一个学校学生人数仅为29人,却配备了17名老师。一方面,校内学生数较少会造成校内学习氛围的削减,学生争先学习的劲头也会下降。另一方面,会加大青城镇域范围内教育资源的不平衡。这既不利于学校的整体发展,也会造成教育资源的极大浪费。