对《关于切实加强学生汉字书写教育,提高规范汉字书写能力的建议》的答复(县政协十四届五次会议第38号提案)
县政协十四届五次会议
38
建议人: 付晓艳
主办单位: 高青县教育和体育局
答复时间: 2021-04-27
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付晓艳委员:

您提出的关于切实加强学生汉字书写教育,提高规范汉字书写能力的建议提案收悉,现答复如下:

近年来,县教体局高度重视书法教育工作,定期举办高青县中小学书法教学研讨会,组织开展高青县中小庆祝“六一”、“教师节”、“元旦”书法艺术作品展,中小学生百灵艺术节书法比赛等活动,营造了浓厚的书法艺术氛围。在2019年淄博市百灵艺术节活动中,高青县中小学首次取得了全市第一的好成绩;在2019年淄博市“托起乡村少年梦”才艺展示中,我县书法获奖作品首次居全市前列;在2019年度,我县积极组织书法教师参加了市青少年宫举办的书法教师培训活动,使一部分书法骨干教师迅速成长起来;在2020高青县“新时代、新青年、新征程”青年书画作品展中,有70%以上的作品来自我县书法教师,获奖率占全县80%;在2020年抗击疫情的关键时刻,组织举办了高青县中小学“书法战役系列活动”,部分书法作品在学习强国、今日头条等报刊杂志上发表。

在我县书法艺术教育的前行中,依然存在着师资分配不均衡的现象,特别在偏远的农村小学,书法教师短缺,部分学生书写习惯不好,书写不工整。为开齐、开足、开好书法课程,下一步我们将加大对书法课堂的教学研究,加大对书法教师的培训力度,加大督查力度,努力提升全县师生的书写水平。第一,认真研究,出台《关于加强全县中小学生书法教育的通知》,对全县中小学生书法教育提出明确要求,提升学生书写水平。第二,加强教师书写培训。聘请书法名师利用书法教研日(每周五)进行教师专业培训,同时要求学校定期进行全员教师书法培训。第三,成立书法骨干教师团队,以点带面。通过听课、评课、作品展评等活动,全面提高书法教师的业务能力。第四,要求学校研究制定考试卷面分制度,通过考试卷考核来规范学生书写。第五,每学期组织全县中小学生书法比赛,要求学校每学期组织汉字书写周活动,督促要求学校学生全员参与,以活动促书写,提高全体中小学生的书写能力。第六,指导各学校,落实好学生固定练字时间,并通过展评等方式,调动学生规范书写的积极性,提高学生写字水平。

高青县教育和体育局

2021年4月27日

理由:随着电脑、手机等工具的普及,当前学生的书写水平普遍下降,俨然已经跟不上电脑阅卷要求的步伐。汉字是传承中华文化的重要载体,作为中国人,中国学生写好中国字不仅是根本,也是应对各类考试必须具备的一项技能。 错别字,书写不规范等现象,普遍存在于社会各个岗位,有些学生的书写也极不规范,有些书法课堂形同虚设。另外,书法课堂的教学内容需要循序渐进,要在日常作业以及各类考试中规范使用,在此基础上再开展软笔课程。很多学生盲目的进行软笔教学,而忽略了规范实用。 办法:一、建立有效的监督机制“讲普通话、写规范字”不能只存在于学校门口标语的形成和口号,主管部门要进行有效的引导和监督。 二、提高教师队伍的汉字规范书写水平,加强教师培训,并进行卷面考核,颁发相应的证书,重点在学透国家语言委员会每年制定推出的《语言文学规范(标准)管理办法》杜绝错字、别字等现象。 三、每年举行汉字书写周,并以书写比赛的形式进行成果展示,定期组织知识讲座,带动全民书写积极性和热情,打造有高青特色的社会文化现象。