高青县2022年控辍保学年度工作进展情况

为切实保障适龄儿童少年接受义务教育合法权利，我县进一步提高思想认识，认清形势，明确目标任务，直面问题，压实责任，合力推进，全力做好控辍保学工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

高青县共有义务教育阶段学校44所，其中小学36所，初中4所，九年一贯制学校4所。全县小学在校生数14025人，初中在校生数11798人。我县义务教育阶段适龄残疾儿童（6－16岁）共有195人，已接受义务教育191人(其中随班就读94人，送教上门28人，在本县特教学校48人，在县外特殊教育学校就读21人)，延缓入学4人，适龄残疾儿童入学率97.95%。

二、主要工作措施

1.成立劝返工作组，加大学生劝返工作力度。全县各学校都成立了以学校领导、班主任、任课教师为成员的劝返学生工作小组，全力劝导学生返校就读。同时，深入开展“走进家庭 精准对接 携手育人”家访活动，对有辍学倾向的学生全面做好劝返和思想工作，收到良好效果。

2.加强督查，建立完善控辍保学档案。全面加强学校控辍保学档案建设工作，建完善“一校一案”“一生一案”等档案建设，实行控辍保学月报制度，定期通报各学校控辍保学工作进度。

3.强化学籍管理，避免因流动而辍学。依托学籍管理系统，建立控辍保学动态监测机制，详细核实和记录学生转出、转入等变动情况，做到转入、转出、休学、复学、辍学等情况详细清楚，全程掌握流动儿童的义务教育情况，确保学生不因流动而辍学。

4.落实扶贫控辍，避免因贫困而辍学。我局会同县财政局、县扶贫办、县民政局、县残联等部门，加强排查，摸清情况，针对家庭经济特殊困难学生，按照“一家一案、一生一案”制订扶贫方案，统筹各类扶贫、惠民政策，确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。

5.关注特殊群体儿童，避免因留守、流动、残疾而失学。一是加强留守儿童关爱。我县建立了留守儿童普查登记制度，健全完善留守儿童关爱救助保护制度。各学校合理安排留守儿童课余时间，丰富校园文化生活，严格按标准配备心理健康辅导教师，加强留守儿童心理健康教育。二是保障随迁子女平等就学。我县坚持以流入地接收为主、以公办学校接收为主，全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求，依法保障随迁子女平等接受义务教育。三是重视残疾学生就读。完善重度残疾儿童送教上门制度，形成以普通学校随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门等为补充的特殊教育保障体系，做到“一人一案一策”，切实保障农村残疾儿童平等接受义务教育权利。