焦丽委员：

您提出的关于加强乡村教师队伍和基础设施建设的建议提案收悉，现答复如下：

近几年，县教育和体育局积极争创国家义务教育优质均衡发展县，加大教育资源向边远农村学校的投入力度，县域范围内办学条件、教育质量越来越均衡，群众满意度逐年提升。

一、基础设施方面

2021年共到位上级资金约1700万元，其中投入各乡镇小学、幼儿园用于改善办学条件资金约780万元。我县农村学校、幼儿园教室里夏天纳凉主要为风扇、空调，冬季取暖方式主要为清洁锅炉、空调等，2018年已全部实现清洁取暖。2020年我县教体、发改、财政等8个部门联合印发了《高青县中小学校（幼儿园）卫生厕所改造建设实施方案》，利用2年时间对校园不卫生厕所进行改造升级，共改造建设厕所298个，目前已全部实现水冲式卫生厕所。农村小学已全部实现塑胶操场全覆盖、体育基础设施满足正常教学需求。教育资源的重点分配，大大提高了农村学校的办学水平，但与人民群众的要求仍有一定差距，今后，县教育和体育局将继续加大对农村学校特别是边远地区农村学校的投入力度，在资金（包括上级专项资金）分配方面多倾斜，改善基础设施，提高办学条件。

二、信息化方面

农村地区基础教育信息化是教育信息化工作的重点和难点，为此，近年来县教体局采取了一系列措施来改善农村学校的信息化基础设施。一是推动学校筹集资金130余万元进行了农村学校32个微机室电脑的更新提升，确保了日常教学无障碍使用；二是推动县、各镇政府投入资金305.4万元，新上大屏交互智能触控一体机208台，完成了全县所有中小学教室新班班通的提升工程；三是完成了全县农村学校的教育宽带网提速工程，农村小学校园网宽带由100M提升到300M；四是投资1800余万元，为全县所有公办中小学建设交互式在线教学系统133套，大力推动实施“三个课堂”。上述措施的实施提升了农村小学教育信息化建设水平，加大了信息化覆盖程度。当然，因信息化设备更新换代快的原因，现阶段也确实存在着学校部分电脑需要进一步更新提升的问题，对此，县教体局已经做好更新规划，一旦资金到位立即着手解决并形成日常运行维护长效机制。

三、教师队伍方面

农村教师队伍建设一直是各级教育部门高度重视的热点和难点问题，截止2021年12月，全县农村在编教师907人，平均年龄48.8岁。近63%的专任教师年龄在46岁以上，近三年退休人数将达到350人以上，专任教师年龄偏大。今后，一是定期核定教职工编制。适当向乡村学校倾斜，达不到标准班额的村小学、教学点，按生师比与班师比相结合的方式核定编制。二是加大招聘力度。按照立足解决农村学校结构性缺编问题和“退补相当”的原则进行教师招聘，向乡村学校倾斜，充实到乡村小学教育教学岗位中。力争做到优化农村中小学教师队伍的年龄结构,避免出现专任教师断代、断层现象，确保农村小学教育健康发展。

四、加强轮岗交流工作

积极推进县域内校长教师交流和轮岗，促进教育资源均衡配置。2021年共有151名教师参与交流轮岗，占全县应交流教师的14.8%，有13名城区教师到农村学校支教交流。在学区内推行音乐、体育、美术、信息技术等乡村学校短缺学科教师走教，确保乡村学校短缺学科开足课时开足课程。四是提高乡村教师待遇和生活保障水平。落实教师职称评聘向农村倾斜政策，2018年启动10年、20年、30年申报中级、副高、正高不占比例政策。2019年开始启动农村教师职称“定向评价”“定向使用”基层职称。全面落实了乡镇工作人员津贴补贴政策。到乡村学校交流轮岗的校长，符合乡镇工作补贴政策范围的，发放了乡镇工作补贴。

下一步，我县将进一步创新思路，转变职能，强化措施，密切协调，促进县域内义务教育优质均衡，加强农村教师队伍建设，促进乡村教育振兴。

感谢您对教育发展的关注，希望您一如既往的关心支持教育，为我县教育发展建言献策。

                        高青县教育和体育局

2022年3月 1 日