李鹏飞委员：

首先感谢您对我县教育的关注。您提出的关于重视家庭教育助力青少年健康成长的建议提案收悉，现答复如下：

近年来，县教体局高度重视家庭教育工作，全县中小学和幼儿园积极开展家庭教育方面的学习和培训，组织各类家庭教育巡讲、讲座等活动，取得了较好的效果。

全县学校家庭教育工作虽然取得了一定成绩，但也存在推进力度不够，学校层面重视程度不平衡，缺少有效工作措施等方面的问题和不足。为了解决这些问题和不足，县教体局将统筹安排和协调，努力做好以下几项工作。

（一）充分认识加强学校家庭教育指导工作的重要意义

学校家庭教育指导是指中小学、幼儿园为提高家长家庭教育素养而提供的专业性支持服务和引导。家庭教育指导是各级教育行政部门和中小学、幼儿园的工作职责。我县在家庭教育中仍然存在着重智育轻德育、重知识轻能力、过分宠爱、过高要求现象；部分学校存在家庭教育指导工作认识不到位、资源整合不足、指导水平不高现象；部分学校与家庭之间理念不一致、行为不协同，导致学生学业负担过重、焦虑水平过高，影响孩子健康成长和全面发展，因此重视加强学校家庭教育指导尤为重要。

（二）明确家长在家庭教育中的主体责任，厘清家校职责

家校沟通与合作过多聚焦学生的学习及考试成绩，给孩子造成了较大压力，却很少围绕孩子的身心健康全面发展相互沟通。另外，出现了某些学校教师将课后批改作业的工作转加给家长，不注意隐私保护，将不完成作业的黑名单和考试成绩在家长群中公布的现象，引起家长抱怨和不满，激化家校矛盾。今后，中小学要规范教师履行教育职责，避免出现教师减负，家长增负现象。

（三）领导重视，规范家长学校体系建设  

县教体局一直把家庭教育、家长学校建设纳入教育整体规划，作为一项打基础、利长远的重要工作来抓，制定了家长学校建设、家长委员会建设及家庭教育等方面的工作方案；定期听取分管科室汇报；全县各中小学校成立了专门组织机构，负责“家庭教育”及“家长学校建设”工作。

（四）强化家庭教育师资队伍建设

全县各学校都配备了家长学校三支队伍：以校干为首的家长学校行政管理队伍；以班主任为主体的家长学校骨干教师队伍；以家委会成员为有效补充的家长学校讲师团队伍。同时我县成立了家庭教育指导中心，遴选并公布了高青县首批家庭教育讲师团、高青县首批家庭教育工作志愿者，下一步将充分利用讲师团成员优秀的专业知识为我县各中小学和幼儿园家长带来专业性的家庭教育指导服务。2023年我县共开展“淄博市家校社全环境立德树人千场巡讲活动”14场，参与家长12000余人，

（五）重视家庭教育课程开设

指导全县各级各类学校严格按照家庭教育工作要求，每年开展4次8课时的家庭教育必开课。开课形式为大课和小课。大课，各校根据学校规模大小，可以是全校性家长集中开课，也可以是按年级家长集中上课，授课人员主要是学校兼职的讲师团成员、家庭教育专兼职教师和邀请的相关专家。小课，由各班主任组织在各班级内部授课，授课基本是班主任或校内讲师团成员，讲授内容可围绕淄博市家庭教育指导必开课程目录实施。

（六）畅通渠道，开创家校共育新局面

三级家委会要发挥家长和学校桥梁纽带作用。宣传学校工作亮点，向家长解释工作中存在的不足，争取家长理解。利用校长热线，家长开放日、家长进校园、家长驻校值班等方式开展活动。  

（七）充分发挥妇联、社区、培训机构工作职能

充分发挥妇联承担教育指导工作职能，社区、培训机构为家庭教育提供专业化、常态化指导、支持和服务。2023年我县开展“示范化社区千场巡讲活动”18场，参与家长7000余名。

（八）搭建沟通平台，科学开展家庭教育培训

    2023年高青县组织各中小学在淄博市网上家长学校完成了学校、班级和班主任账号注册任务，截至目前，共有26600余名家长参与。后期县教体局和学校将进一步优化“齐家共成长”平台中家庭教育、家校沟通、问卷调查、活动展评、权威发布等相关模块功能，利用专业的平台，合理、科学开展家庭教育指导工作。

今后，县教体局将把家庭教育纳入综合考核，扎实开展工作，努力形成政府主导，部门重视，学校组织，家长参与，社会支持的家庭教育新格局，推进庭教育，提升青少年综合素质。

感谢您对教育发展的关注，希望您一如既往的关心支持教育，为我县教育发展建言献策。

                        高青县教育和体育局    

    2024年5月31日