高青县人民政府
| 标题: | 高青县实验小学2024年教学研究活动 | ||
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| 索引号: | 11370322004432986Y/2024-5451502 | 文号: | |
| 发文日期: | 2024-06-06 | 发布机构: | 高青县教育和体育局 |
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活动 时间 |
5.8 |
活动地点 |
学校报告厅 |
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负责人 |
王姿 |
活动主题 |
数学“双新达标课堂” 暨名师送教助研活动 |
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活动 目的 |
为引领教师队伍高质量发展,加快新课标的落实落地,解决教育教学中的实际问题,进一步提升我校教育教学质量,5月8日,数学“双新达标课堂”暨名师送教助研活动送教助研活动在学校报告厅成功举行。 |
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具
体
过
程
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第一节课,由牌茹月老师执教《两位数乘一位数》一课,牌老师通过创设高青特产情景导入新课,激发了学生学习的兴趣,在活动探究中学生出现四种不同的方法解决问题,体现方法多样性,教师引导学生通过三次对比,使学生感受到这几种方法的表现形式不同但蕴含的道理是一样的,体会了运算的一致性,在理解算理的基础上进行优化方法。她的课堂语言流畅而富有感染力,使得学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。 第二节课,由王姿老师执教《认识比例尺》一课,王老师以蚂蚁在草坪平面图的一周走一圈导入新课,有效激发了学生的探究兴趣。在探究活动中,王老师充分借助学生的已有知识基础和活动经验,在量一量、写一写、想一想的学习任务中认识比例尺,进一步引导学生在用数学需要表达中感知比例尺的意义,通过两次对比,引导学生感悟比例尺的本质,有效提升了学生的“三会”素养。 第三节课由陈雪丽老师执教《速度、时间、路程》,陈老师从“亚洲百米飞人”苏炳添比赛视频导入新课,既让学生对速度有了初步感知,也激发了学生的爱国热忱。在学习速度的意义过程中提供了贴近生活实际的多种素材,让学生从多角度轻松地、深刻地理解了速度是单位时间内的行驶的路程这一含义。把路程、速度和时间三者之间的数量关系之“根”——乘法和除法的意义相融合,让学生深刻理解了三者之间的关系。纵观整节课,大单元教学理念体现到位鲜明。 |
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成果 |
本次活动既让教师们对新课标有了更深的学习和认识,又为教师们进一步优化单元整体教学提供了指引和思考。借此次送教助研活动的契机,全体数学教师将努力践行新课标理念,深耕教研,优化课堂教学,助推教育高质量发展。 |
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