高青县实验小学2024-2025学年度体育发展年度报告

贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持健康第一的教育理念,逐步完善教学、训练、竞赛体系,坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

一、体育教学改革

按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上,学校充分利用现有至少发展一项特色体育运动项目，如足球、篮球、排球等，力争经过两年努力，打造优质专业队伍，创建为体育发展特色学校。

二、体育教师配备

继续加大人才引进、培养力度,补齐体育教师缺口，提高教师素养。目前全校已有体育教师9名,基本满足学校体育教学需要。通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式,开展了体育教师专业培训，提升师资队伍专业素养。

三、体育经费投入和体育场地设施

按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大体育设施建设力度，操场、足球场、篮球场翻新等为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。

四、学生体质健康测试

学校按照课程标准开齐体育和健康教育课,保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案,明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》要求,认真对学生开展体质健康测试,按照要求在国家体质健康网完成相关数据的上报工作。