高青县实验小学2021-2022学年度学校艺术工作自评结果  

为全面推进素质教育，进一步深化课程教学改革，我校根据实际，把艺术教育作为学校的特色，力图通过艺术特色学校的创建，形成鲜明办学风格，使师生在教学相长的基础上全面和谐发展，从而深化素质教育，提高教育教学质量。

　　我校成立了以校长霍秀芹同志为组长的自评工作小组，经过认真自评，等级为“优秀”。下面将自评情况作一报告。

　　一、艺术课程

　　我校共有44个教学班，学生1875人，每周每班开设音乐课2节；美术课2节；社团活动1节，包括合唱、剪纸、绘画、书法等。

　　二、艺术活动

　　学校每年开展1次艺术节等活动；每周开展社团活动2次；学校的整体校园文化艺术环境良好，具有一定的艺术氛围。不足之处是校园文化艺术环境还有待于提高，缺乏自己鲜明的特色。我们将更新观念，突出特色，让校园文化艺术环境再上新台阶。

　　三、艺术教师

　　我校共配备艺术教师16人，包含音乐8人；美术8人。教学能力和教学水平较高，但还要加强对现有教师的业务能力培训，提升艺术教师的教学水平。

　　四、条件保障

　　我校共有专用艺术教室15个，其中音乐8个；美术5个、舞蹈教室1个，书法教室1个； 艺术教学器材均已按照国家标准配备完善。

　　五、特色发展

我校的艺术教育特色活动有合唱、剪纸、绘画、书法，其中我校的泥剪纸工作坊多次市级获奖，合唱、舞蹈、绘画、书法多次获县级一等奖。

六、学生艺术素质测评

　　我校本学年学生艺术测评覆盖面100%，不足之处是优秀率偏低，学生的艺术素质和艺术修养还有待于进一步提高。在以后的艺术教育实践中，我校将改善教学手段，完善教学设备配置，争取进一步提升艺术教学水平。