淄博科学技术学校2025-2026学年第一学期工作计划

新学期，淄博科技学校将在县委县政府和县教体局的坚强领导下，锚定“技兴千乘，成就人生”办学方向，围绕“固本强基、重点突破、特色彰显”主线，狠抓教育教学质量，激发师生内生动力，自信自强，积极进取，奋力在建设“有品质、有温度、有影响力”的职业教育新高地上迈出更坚实步伐。

一、工作思路

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻党的二十大及历次全会精神，全面落实立德树人根本任务。以党建深度融入业务为统领，以“三教”改革（教师、教材、教法）攻坚为核心，以提升关键办学能力为重点。聚焦“3+4”贯通培养树标杆、教师队伍能力再跃升、“百团大绽”社团活校园、产教融合模式求深化、对外合作资源广拓展五大着力点，发扬“有解思维”，破解发展瓶颈，推动学校整体办学水平和社会美誉度实现新提升。

二、工作目标

1.党建引领更扎实：党建品牌内涵深化，“五亮”行动见实效，意识形态阵地稳固，清廉校园氛围浓厚。

2.贯通培养立标杆：“3+4”中本班管理精细、运行高效，学业成绩与技能水平双优，成为区域贯通培养样板。

3.教学质量稳提升：职教高考备考体系优化，分类分层教学成效显著，教学常规落实落细，技能大赛力争新突破。

4.师资队伍强筋骨：师德师风建设常抓不懈，“双师型”比例稳步提高，名师培育机制有效运行，教研成果量质齐升。

5.立德树人显实效：全员育人导师制落地生根，“百团大绽”社团蓬勃开展，学生自治能力增强，平安和谐校园根基筑牢。

7.产教融合深突破：产业学院运行提质增效，校企合作取得实质性进展，社会培训规模与质量双增，对外合作网络优化扩容。

8.内涵发展上台阶：校园文化更具感染力，智慧校园应用更深入，“心厚勤”后勤品牌更暖心，师生获得感、幸福感持续提升。

三、工作措施

（一）铸魂强基抓党建，把稳办学方向盘

1.强化政治引领，筑牢思想根基。严格执行“第一议题”制度，持续深化党的创新理论学习。高质量组织主题党日活动，增强组织生活吸引力。扎实推进“党小组建在处室教研组”，让支部堡垒和党员先锋作用在教学管理一线充分彰显。做好党员发展，尤其吸纳优秀青年教师和骨干教师。

2.擦亮党建品牌，激发组织活力。深入开展党员“五亮”行动（亮身份、践承诺、见行动、强担当、晒业绩），做实做优党员示范课、先锋岗和志愿服务。积极发挥党建文化长廊功能，策划主题鲜明的党建活动，推动党建品牌“看得见、叫得响、有影响”。加强对工会、共青团工作的指导。

3.严明纪律规矩，涵养清廉生态。压紧压实全面从严治党责任链条，巩固深化巡察整改成果。严格执行“三重一大”决策制度和民主集中制。紧盯招生、采购、基建、职称评聘等重点领域和关键岗位，常态化开展廉政风险排查与防控。通过案例警示、廉政谈话等形式，筑牢拒腐防变思想防线。

4.守牢意识形态，唱响主流强音。牢牢掌握意识形态工作领导权，定期研判风险。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。管好课堂、讲座、网络等阵地，坚决防范抵御不良思潮渗透。积极利用课前5分钟打造思政小课堂，通过专题宣讲、观看视频等多种形式深入开展学生思政教育、理想信念教育和爱国主义教育。加强学校宣传力度，讲好淄科故事，传播职教好声音。

（二）深化改革优治理，提升运行内驱力

1.完善领导体制，凝聚班子合力。坚持和加强党对学校工作的全面领导，健全党组织领导的校长负责制运行细则。强化班子成员“一岗双责”和协同配合，确保政令畅通、执行有力。

2.健全制度体系，推进依法治校。结合新形势新要求，系统梳理修订教学管理、人事考核、财务资产等核心制度，重点完善职称评聘推荐实施细则、教师考核实施细则等。强化支委会、校长办公会决议的刚性执行与督办反馈。充分发挥教代会民主管理、民主监督作用，提升治理科学化、民主化、法治化水平。加强预算管理和绩效评价，把钱花在刀刃上。

3.锤炼干部队伍，提升履职本领。实施干部能力提升计划，强化“六个意识”（初心、大局、担当、奉献、团结、工匠）教育。针对性地开展公文写作、项目管理、沟通协调等专题培训。建立干部工作实绩档案，破除“躺平”心态和惯性思维，营造干事创业、担当作为的浓厚氛围。建立中层干部书单库，开展“干部读书月”活动，集中学习和自主学习相结合提升干部理论素养。

（三）聚焦教学提质量，锻造升学硬实力

1.狠抓常规落实，夯实教学根基。修订完善教学常规管理实施细则，强化备课、上课、作业、辅导、评价等环节的过程性监控与指导。集体备课（教研）做到真细实，注重AI赋能提高实效。围绕“课前预习、课中互动、课后测验”环节优化“学、讲、评”课堂模式，以“有效学习”为目标逐步推进学校课堂教学改革，同时推进实训课课堂教学改革。坚持校级领导“蹲组备课”、“推门听课”常态化，重点聚焦课堂效率和学生学习效果。用好“教学五认真”评议结果。将学生错题本的整理和使用情况纳入“3+4”贯通班和实验班的考核检查范围。

2.精研备考策略，力创高考佳绩。优化高考备考专班运作机制，实行周调度、月总结。科学制定并分解高考目标至班级、学科和个人。深化“校级干部包学科、学科教师包目标生（一生一案）”责任制，强化对临界生的精准帮扶。精心设计备考日历和复习路线图。持续开展师生心理疏导和“暖心伴考”行动。

3.深化分类教学，满足多元需求。夏考班（职普融通）深化与高青一中配合协同。春考班（实验班）优化文化课与专业技能课衔接，高二侧重理论，高三强化技能冲刺。普通班（技能班）突出实践教学和岗位能力培养，对接单招考试和优质就业。

4.打造“3+4”标杆，确保贯通品质。

（1）师资精锐化：严格遴选组建校内外结合的优质教学团队，聘请潍坊科技学院教授定期指导或授课。建立专属教研机制。

（2）管理精细化：实行小班化、独立编班管理。与实验班共同引领学校课堂教学改革。依托语文学科增设阅读课、书法课，拓宽学生视野，提升学生应试能力。设定学业高标线（文化课平均分最低标准线和专业课实操达标率），建立预警、约谈、帮扶机制。强化过程性考核与阶段性学业评估。

（3）技能早对接：依据本科院校专业要求，系统规划基础技能训练项目。每学期安排不少于1次赴潍坊科技学院进行专项实训或体验。鼓励参与与其专业相关的高水平技能竞赛。

（4）质量严监控：校级领导直接联系该班，定期召开教学质量分析会。建立与潍坊科技学院的常态化沟通协调机制，确保培养方案无缝衔接、质量可控。

（四）强师赋能促发展，构筑人才新高地

1.立德铸魂，涵养高尚师德。持续开展教育法规学习和师德警示教育，划定行为“红线”。关心教师思想动态与实际困难，增强归属感。大力选树宣传“身边的好老师”，举办“师者匠心”事迹分享会，营造尊师重教氛围。开展“我为学校献一策”金点子活动等，强化责任担当。

2.精准培育，提升专业素养。

（1）理论提升：全员精读实学《费曼学习法》，举办读书沙龙、经验交流等活动，明确“确立学习目标”“理解学习对象”“输出代替输入（以教带学）”“回顾反思”“知识简化与吸收”等步骤流程，并逐步学会应用于教育教学实践和日常生活。

（2）分层赋能：通过成立“青干班”实施“青蓝淬火”计划（青蓝工程+淬火营），加速青年教师成长。推进“名师领航”工程，组建学术委员会并积极发挥其示范辐射作用。

（3）以赛强技：瞄准省级教学能力大赛、技能大赛等高水平赛事，组建攻坚团队，凝练“大赛求突破”策略，强化备赛指导与资源保障，力争在省级及以上教学成果、优质课、课题立项上实现新突破。

（4）双师锻造：强力推进“双师型”教师培养。完善“教师企业实践工作站”运行机制，专业教师进企业实践活动力争实现突破。探索“产业教授”工作室与校内教学团队深度融合。探索“学分银行”式教师培训管理。

（5）教研提质：举办集体教研和个人二次教研展示活动，邀请高水平专家开展学科大教研与专题工作坊。支持教师外出交流学习。聚焦“三教”改革难点，设立校级专项研究课题，推动成果转化。

（五）五育融合育新人，营造成长好生态

1.建强管理核心，提升育人效能。优化班主任选聘、培训、考核与激励机制，落实班级管理难度系数，强化考核结果在评先树优、职称评聘中的运用。定期组织班主任工作沙龙、专题研修（心理健康、防欺凌、沟通艺术、应急处置等）、团建活动等。重视班主任作用的发挥，实行校级领导与班主任谈心谈话制度。实行班主任定期与家长沟通制度。加强学生会干部选拔、培训与履职管理（“亮身份、做表率、明责任”）。

2.完善制度保障，规范育人行为。修订完善并严格执行德育积分管理办法、校园欺凌预防与处置细则等核心制度。将安全教育融入日常，严格落实“1530”提醒机制。推行主题班会、家长会集体备课制，班主任和值班教师合作优化晚点时段的教育功能（共读一本书、观看教育视频、头脑放空行动等）。提升家长学校运行实效，积极发挥家委会作用，充分利用“安全六校长”、社区等校外力量，凝聚育人合力。

3.导师育人，精准关爱帮扶。全面推行干部挂包联系班级、教师结对帮扶学生制度。常态化开展“校长有约”、师生恳谈会、“全员大家访”等，畅通沟通渠道。发挥驻校教官在秩序维护、行为规范教育、国防教育中的作用。

4.绽放社团风采，激活“百团大绽”。

（1）实施“百团大绽”计划，扩容提质学生社团，确保学生参与率超五成。重点培育龙狮、门球等传统优势社团，打造市级影响力“微品牌”。积极扶持AI创客、无人机、直播电商、数字艺术等新兴社团。

（2）精心策划艺体活动，做到“月有主题、周有活动”（如校园涂鸦大赛、班级体能测试达标赛、“红色旋律”歌咏比赛、体育文化艺术节等）。深化主题升旗仪式、“我们的节日”等德育课程化实践。成立专班，明确分工，细化工作方案，全力做好学生体质健康测试工作和视力抽测活动，突出达标率和优秀率。

（3）拓展“学生值周”体验岗位，丰富劳动教育内涵。加快“桃李园”、“丰实园”劳育基地的建设与课程开发。

5.守护心灵健康，筑牢“心安”防线。开足上好心理健康课，完善“一生一档”心理动态档案。做实分年级心理筛查与精准干预，畅通医校转介绿色通道。创新运用“AI护心小屋”、心理沙盘等工具。组建学生心理委员和志愿者队伍，打造“阳光心语”微品牌。加强高三师生等重点人群心理关怀。

（六）深耕融合拓资源，增强发展续航力

1.巩固融通优势，擦亮联盟品牌。深化与高青一中职普融通班合作，优化课程衔接与管理模式。在县教体局统筹下，拓展以一中为核心、联动鲁才、燕园的教育联盟，提升对普高生源的吸引力。

2.做实产教平台，推动深度融合。

（1）推动“现代农业产业学院”、“精细化工产业学院”产教联合体实质性运作，确保师生定期入企实践、项目对接。

（2）强化校内智慧农业温室的生产性实训功能与课程开发。加速植物保护和化学工艺专业实训室和室外种植实训基地建设，打造服务全县中小学的标杆性实践教育基地。

（3）优化专业布局，对接区域需求。建立专业动态调整机制，强化“生存、发展、特色”导向。在重点建设好学校优势专业基础上做好婴幼儿托育、直播电商服务、园艺技术等新专业。加强专业宣传与成果展示。

3.拓展合作网络，提升办学层次。全力保障与潍坊科技学院“3+4”班高质量运行，深化师资共育、课程共建、资源共享。优化与山东城建职院、德州科技职院等“三二连读”合作项目。积极对接淄博师专、山东轻工职院等院校，寻求在师资培训、专业建设、资源共享等方面深度合作。力争本学年内再增加1-2个“三二连读”合作项目。

4.强化社会服务，彰显职教担当。加强与县应急局、人社局、退役军人事务局等合作，拓展电工、焊工、危化品操作等紧俏工种的职业技能培训与认定，年培训量实现增长。积极承接政府委托的各类培训、竞赛活动，提升服务品质。依托高青开放大学，做优法学、汉语言文学、应用化工、计算机等学历继续教育，深入开展“技能服务进社区”、“银龄智慧课堂”等公益活动，扩大社会美誉度。

（七）精筑内涵树品牌，提升师生幸福感

1.文化浸润，创树文明新风。以争创省级文明校园为抓手，系统规划校园文化环境建设，凝练具有职教特色的校园精神，增强文化育人软实力。

2.环境育人，打造美丽家园。持续推进校园基础设施更新与绿化美化工程。继续打造“心厚勤”后勤服务品牌，做实做细“暖心小事”项目，切实回应师生关切。常态化开展爱校卫生运动，建设绿色生态靓丽校园。

3.智慧护航，建设平安校园。升级校园安防监控平台、宿舍管理系统功能与应用水平。配齐配强安保力量与设施，强化其培训提升。常态化、全覆盖开展交通、消防、食品、建筑、欺凌等安全隐患排查整治（落实“三排查”：安全隐患、欺凌苗头、违禁物品）。抓实“1530”安全教育、应急疏散演练和警示案例教育。巩固“食安校园”成果，严把食材入口关、加工关，落实“校领导陪餐”、“家长开放日”，确保食品安全零事故。深化“心安校园”建设，完善心理危机预防干预体系。