淄博科技学校2025-2026学年度第二学期工作计划

本学期，学校将在县委、县政府和县教体局的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻2026年全国教育工作会议精神，紧扣“办学能力提水平、产教融合求质量”要求，围绕“技兴千乘、成就人生”办学理念，聚焦内涵提升与特色发展，狠抓落实，攻坚克难，奋力推动学校各项工作再上新台阶。

一、工作思路

坚持党建引领，深化巡察整改，将党的建设与业务工作并行融合。以教学为中心，以春考备考和贯通培养为关键抓手，深化“三教”改革。以德育品牌重塑和“百团大绽”为载体，落实五育并举。以产教融合、校校合作为突破点，增强服务发展能力。强化内部治理，激发队伍活力，守牢安全底线，全力以赴完成学期各项目标任务。

二、工作措施

（一）党建引领与思想铸魂

1.抓实政治理论学习与意识形态安全。严格执行“第一议题”制度与理论学习中心组学习规则，重点围绕党的二十大、二十届四中全会及2026年全国教育工作会议精神开展专题学习与研讨。压实意识形态工作责任制，强化课堂、讲座、网络等阵地监管，高质量推进“课前思政五分钟”与课程思政，坚决防范宗教渗透与不良思潮，定期开展风险研判。

2.深化党建品牌与业务融合。持续推进“红匠领航·技兴千乘”品牌建设，在教育教学、学生管理、技能大赛、校企合作等一线深化党员“五亮”行动。优化“党小组建在处室教研组”运行模式，开展“党建+教学改革”“党建+项目攻坚”等特色活动，打造“红匠名师”“红匠班组”等子品牌，使党组织作用可见可感。做好党员发展与教育，吸纳优秀青年教师入党。

3.推进巡察整改与清廉建设。对照十五届县委第十二轮巡察反馈意见，建立整改台账，实行清单化管理与销号制，确保整改到位。将整改与长效机制建设结合，修订完善相关制度。聚焦食堂、校服、教辅、招生、采购、合作办学等重点领域，开展廉政风险再排查与专项警示教育，签订廉洁承诺，营造风清气正环境。

（二）治理优化与效能提升

4.强化班子运行与决策执行。完善党组织领导的校长负责制下的议事规则与决策程序，强化班子“一岗双责”与协同作战能力，形成“动车组”效应。加强支委会、校长办公会决议事项的督办与反馈，确保政令畅通、执行有力。

5.完善制度体系与依法治校。结合巡察整改与学校发展新需，系统修订教学管理、绩效考核、财务资产、学生管理等方面的核心制度，进一步完善职称评审推荐、教职工考核等实施细则。充分发挥教代会民主监督作用，提升治理的法治化与民主化水平。

6.加强干部培养与作风锤炼。实施中层干部能力提升计划，围绕政策领悟、公文写作、项目管理、师生沟通等开展专题培训。建立完善干部履职实绩档案，向“躺平”思维和推诿扯皮现象亮剑，引领全体干部能干、会干、善干。

（三）教学改革与质量攻坚

7.严格教学常规与深化课堂改革。完善《教学常规管理实施细则》，强化备课、上课、作业、辅导等环节的过程性检查与指导。深化集体备课，并突出“理实一体化”职业教育特色。校级领导坚持每周“蹲组备课”与随机“推门听课”，重点督导文化课与实训课的课堂效率与学生参与度。在继续实施《费曼学习法》课堂融入和学案教学基础上，积极应用AI辅助教学和虚拟实训，扎实推进“有效学习”课堂模式改革，推广项目式、情境式教学法。

8.聚焦春考备考冲刺与效益提升。成立学期高考备考冲刺专班，实行“日碰头、周调度、月分析”。精细化分解冲刺阶段目标，强化技能应试强化训练与文化课薄弱环节的靶向突破。严格落实“干部包学科、教师包目标生”制度，对临界生实施“一生一策”精准辅导。加强应试心理调适，开展励志活动与“暖心伴考”服务，营造浓厚而积极的备考氛围。

9.强化贯通培养过程管理与品质。加强“3+4”贯通班独立管理，深化与潍坊科技学院在课程衔接、教研互动、学业评价等方面的协同。组织学生赴合作院校开展专业研学与实训体验。强化贯通班学业质量监控，建立预警与帮扶机制。启动新的“三二连读”或五年一贯制等长学制培养项目的可行性研究与申报准备。

10.夯实学生体质健康基础工作。制定《学生体质健康提升专项方案》，开齐开足体育课，确保每天锻炼一小时。针对体质健康抽测项目，组织开展课余专项训练与模拟测试。举办班级体能挑战赛等趣味活动，激发锻炼热情，力争合格率与优秀率双提升。

（四）师资锻造与能力发展

11.加强师德师风建设与人文关怀。持续开展法律法规与师德规范学习，组织警示教育。关心教师工作生活压力，帮助解决实际困难。举办“教书育人楷模”评选与事迹宣讲，增强职业荣誉感。开展“我为学校发展献一计”活动，凝聚共识。

12.构建分层分类教师培养体系。实施“青蓝淬火”计划2.0，加强对结全过程的跟踪与考核。依托学校名师、名班主任组建“名师工作室”，与学术委员会共同发挥引领作用，举办校级教学能力比赛与公开课活动。大力推进“双师型”教师培养，完善教师定期到企业实践锻炼制度。积极选派骨干教师参加省市高端培训与访学。

（五）德育创新与学生管理

13.提升班主任队伍专业化水平。筹办第一届“班主任节”，开展班主任工作沙龙、专题培训、团建拓展等活动。完善班级考核办法，落实管理难度系数，强化考核结果在评优评先、职称评审中的运用。建立班主任与家长定期沟通标准化流程。继续推行主题班会、家长会集体备课制，强化班主任晚点时段的教育功能（共读一本书、观看教育视频、头脑放空行动等）。

14.推动全员育人导师制走深走实。全面实施干部挂包联系班级、任课教师结对帮扶学生制度，确保覆盖全体学生。常态化开展“校长接待日”“师生午餐会”，畅通诉求渠道。继续推进“全员大家访”，增强家校合力。发挥驻校教官在秩序维护、行为规范教育、国防教育中的作用。积极发挥家委会作用，充分利用“安全六校长”、社区等校外力量，凝聚育人合力。

15.重塑德育品牌与繁荣社团文化。启动现有德育品牌升级重塑工作，赋予其更具时代感和职教特色的新内涵与新形式。深入实施“百团大绽”计划，加强社团课程化建设与管理，重点扶持2-3个具有区域影响力的特色社团。围绕月度教育主题，设计系列化主题班会与实践活动。

16.严格日常管理规范与学风建设。完善并严格执行学生考勤与请假管理制度，开展长期不在校学生情况专项清查与教育帮扶。落实每堂课课前点名与每周在校人数核对报告制度。加强课堂纪律、自习秩序巡查，培育优良学风。

（六）融合拓展与特色彰显

17.深化职普融通探索与合作。组织专题学习省厅关于职普融通的最新政策文件，调研兄弟学校经验，提前研究制定学校深化职普融通工作的实施方案与发展路径。巩固与高青一中合作成果，探索更深入的课程与管理衔接。

18.借力区域战略深化校校合作。紧抓市委市政府“突破高青”战略机遇，主动对接市教育局、县委县政府及县教体局，全力推动与淄博职业技术大学、山东轻工职业学院等在“高青黄河学院”建设、资源共享、专业共建、中高职贯通等领域的合作事项落地落实。

19.推动产教融合实现实质突破。主动走访经开区及县域重点企业，明确合作目标和“小切口”突破措施。推动“现代农业产业学院”“精细化工产业学院”开展至少一项实质性合作项目（如共同开发课程、承接生产性实训）。完成植物保护、化学工艺专业新增实训室及室外基地建设并投入使用。启动直播电商实训室的规划与初步建设。

20.优化专业布局与强化招生宣传。召开专业建设委员会会议，研究论证新一轮专业动态调整方案，围绕植物保护省级特色专业打造专业群。提前谋划秋季招生工作，制定立体化宣传方案，利用新媒体平台精准展示办学成果与专业特色。

21.优化社会培训与社会服务。借淄职大帮扶学校发展东风，开拓培训资源，积极对接宣传，联合开发贴合本地企业实际的定制化培训项目。加大高青开放大学招生宣传和拓宽招生渠道，发挥社区教育学院和老年开发大学作用，助力构建终身教育体系。

（七）环境营造与安全保障

22.推进校园文化环境提质。启动校园文化环境整体优化设计，将工匠精神、优秀传统文化、校史校情融入楼宇、走廊、景观之中。开展文明班级、文明宿舍评比，提升环境育人功能。

23.提升后勤服务保障温度。深化“心厚勤”后勤品牌，优化线上报修流程，提高响应速度。实施新一批“暖心小事”工程。做好水资源集约节约活动，对学生宿舍进行节水改造。常态化开展爱国卫生运动，美化校园环境。

24.筑牢校园安全稳定防线。定期检查维护安防设施设备，确保“三防”达标。严格落实安全隐患“日巡、周查、月检”制度，突出抓好消防、交通、食品、防欺凌等重点领域安全。扎实组织应急疏散演练，巩固“1530”安全教育模式。加强食堂全过程监管与民主监督，确保食品安全与质量。