淄博科学技术学校2025—2026学年度艺术教育发展年度报告

为全面落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，坚持以美育人、以美化人、以美培元，我校持续推进艺术教育规范化、特色化、品牌化发展，不断提升育人质量。现将2025—2026学年度艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程建设

学校严格落实国家美育课程要求，确保音乐、美术课程开齐、开足、开好。在国家课程基础上，推进美育与德育、智育、体育、劳动教育深度融合，积极开展跨学科美育教学与实践活动。本学年继续推行特色教育学科化，每周开设2节特色艺术课程，将国家课程与校本课程有机整合。以项目化学习为抓手，挖掘学科美育元素，设计贴近学生生活的美育实践项目。同时优化艺术社团选课机制，学生自主选择、个性发展，充分挖掘艺术潜能。

二、艺术教师配备

本学年学校共有28个教学班，在校学生1000余人。配备专职艺术教师8人，其中音乐教师4人、美术教师4人，生师比保持合理标准。教师队伍结构优良，其中高级教师1人、一级教师6人，包含高青县名师、学科带头人、教学能手等骨干力量，专业素养高、教研能力强。艺术教师平均周课时13节，能够充分满足课堂教学、社团指导、活动组织与竞赛备赛需求。

三、艺术教育管理

学校强化艺术教育常规管理，严格按照课程计划落实课时，确保艺术教育不走样、不缩水。教学管理聚焦课堂质量，要求教师面向全体学生，抓好普及与提升，着力培养学生审美意识与艺术鉴赏能力。学校不定期开展音美课堂巡课督查，规范教学秩序。音美教研组坚持每周集体备课、每周专题教研，围绕课堂改革、项目教学、评价创新等主题开展研讨，全力打造高效优质美育课堂。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校严格执行《艺术教育工作规程》，将艺术教育纳入学校整体发展规划，完善经费与设施保障机制。本学年艺术教育专项经费投入持续增加，足额保障教学耗材、器材更新、活动开展、师生参赛等需求。学校按标准配备美育教学设备，现有艺术专用教室3个、钢琴教室2间、舞蹈教室1间，并设有艺术活动室、服装道具室，各类器材齐全、管理规范，为美育教学与活动开展提供坚实硬件支撑。

五、课外艺术活动

在完成国家课程基础上，学校大力开展丰富多彩的课外艺术活动，组建合唱、舞蹈、器乐、美术、龙狮等特色社团。社团活动每周开展2次，由校内骨干教师与校外专业人士共同指导。本学年各社团积极参与省、市、县各级艺术展演与竞赛，成绩突出。龙狮社团在市级赛事中再创佳绩；多名学生在市县“百灵艺术节”中获得一等奖、二等奖，充分展示学校艺术教育成果。

六、校园文化艺术环境

学校持续营造浓厚校园艺术氛围，为学生提供常态化展示平台。每年上半年举办全校性文艺汇演，实现班班有节目、师生共参与、家校同联动。利用教学楼走廊、门厅、宣传栏、展示墙等空间，长期展示学生书法、绘画、手工、设计等作品，让艺术浸润校园。本学年共开展迎新联欢会、校园艺术节、合唱比赛、艺术作品巡展等各类艺术活动9场，每月至少1次艺术展示活动。结合元旦、五四青年节等节点开展主题文艺表演，全面丰富校园文化生活。

七、重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度

学校扎实推进美育重点项目，持续提升艺术教育内涵发展水平。一是强化教师专业成长，通过校本教研、外出培训、以赛促教等方式，不断提升艺术教师综合素养。二是深化课堂教学改革，立足新课标理念，突出实践育人，激发学生艺术学习兴趣。三是丰富美育课程供给，开发更多特色化、实践类课程。

学校严格执行艺术教育工作自评制度，每学年开展全面自查自评，对标整改、以评促建。本学年学生艺术素质测评实现全覆盖（100%），测评结果稳中有升：上学期优秀率83.46%、良好率16.54%；下学期优秀率83.68%、良好率16.32%。

今后，学校将继续加大艺术教育投入，建强师资队伍，优化活动载体，推动美育工作再上新台阶，为学生全面发展提供更有力的支撑。