高青县中心路小学2022年上半年工作计划执行情况

在过去的半年工作中，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以县“事争一流、唯旗是夺”誓师大会指导思想为主基调，按照县教体局提出的“双减”“双创”工作要求，继续深化和创新“坚持一个中心（教育教学质量），擦亮一张名片（山东省文明校园），夯实一个特色（尚德教育）”的发展战略，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育。现将具体执行情况汇报如下：

一、创新党建工作方式和方法，擦亮“三进”党建品牌，持之以恒发挥好党建引领带头作用

1.落实好“三会一课”等常态化党员学习制度。有计划的按时召开党员大会、支部委员会、党小组会，认真上好党课，切实把党的思想理论知识和指导思想入脑入心，并以此指导我们的工作和生活，发挥较好的指引和导向作用。

2.抓好“三进”党建品牌建设工作。依托县教体系统开展的“树标尺、拉标杆、提境界”作风能力大竞赛活动创新性的开展好党支部进教室、进科室、进家庭“三进”党建品牌创建工作，抓好支部建设和党员党性教育，让党员干部切实在学校各项工作中都能起到模范带头作用，让党旗在学校发展的道路上高高飘扬！

3.创新性开展好特色主题活动。迎接、学习和贯彻党的二十大，是贯穿今年党和国家全局工作的主线，党支部要聚焦这条主线，提前谋划好主题活动，汇聚形成全校上下广大干部师生喜迎党的二十大浓厚氛围。

二、提高政治站位，严格疫情防控纪律和要求，毫不放松抓好疫情常态化防控工作

4.增强思想政治意识。疫情防控工作事关国家稳定大局，关乎民生安全，所以此项工作不可有半点懈怠，更不能因为身边没有疫情而把疫情情防控工作边缘化，要始终处于一种常态化防控状态，和新冠病毒打一场持久战。

5.严格落实上级文件要求。悉心领会上级有关疫情防控工作的文件精神，不折不扣落实好文件要求，对于规定动作要做好，做到不变形，不敷衍，不拖拉。相关上报和下达的通知信息要及时到位、准确详实。

6.提供充足的防控物资保障。根据上级标准和要求，配备好相关的防疫器材、装备，规范物资台账，既做到有备无患，又不浪费资源。

三、聚焦质量主题，增强忧患和危机意识，紧抓教育教学质量这项学校中心工作

7.制定切实可行的质量提升方案。在落实好县教体局“双减”政策、规范好办学行为的前提下，根据县教体局“加快教育和体育事业高质量发展”实施方案标准和要求，结合我校工作实际，制定出适合于我校校情的质量提升工作方案，为广大教师指明发展方向和奋斗目标。

8.细化责任到人的质量指标体系。结合上级“树标尺、拉标杆、提境界”工作要求，找准对标对象，明确奋斗目标，制定出路线图、时间表和具体指标，不同工作时间节点均有具体责任人跟进性督导检查，及时发现问题及时整改。

9.落实常态化和阶段性评价机制。不断完善学校各项规章制度，特别是在学科竞赛比武、课堂比武，教学能手、优质课评选等评先树优等政策方面要加大投入，制定相关激励性政策，全力向教学一线靠拢、倾斜。相关处室对业务指导要到位及时，加强对教学加强过程性、精细化管理。

10.信息化建设为教学质量提升助力。以智慧校园建设目标为准绳，逐步配齐配全硬件设施，做好相应的软件升级，确保我校智慧校园建设工作得到顺利提升；继续加强教师信息化应用素养培训和提升工作，突出智慧教育教学特色，全面提高课堂教学效率。

11.相关业务科室要明确责任，抓好落实，不仅在测评成绩上有所突破，在艺体、少先队、经典诵读、课题研究等传统优势项目上力求继续保持全县领跑基础上，再创新工作思路，取得新突破。

四、以文明创建为抓手，深化和拓展德育教育渠道，不断擦亮尚德特色和文明校园两张名片

12.尚德教育要蔓延到学校的角角落落。一是尚德教育渗透到师德教育范畴：通过开展感动校园人物评选、文明教师、文明班主任等系列特色活动的开展，培养广大教师爱岗敬业、无私奉献的师德师风；二是尚德教育渗透到学生日常学习生活范畴：依托德育实践活动、国旗下讲话、等教育渠道，让学生在“垃圾不落地校园更美丽”、“五爱教育”、“道德银行”、“习惯养成歌”等活动中逐步培养自觉自律自爱的高尚品格，让好的行为成为一种习惯，成为学校的一道亮丽风景；三是让尚德教育渗透进家庭：结合大家访、家长会、家委会大会、QQ群等交流平台，向家长渗透正确的世界观、人生观、价值观教育，做好学生的表率，让学生在潜移默化中接受积极向上的家庭教育，真正尽到第一监护人的责任。

13.文明创建工作要在创新上下功夫。功在当今利在千秋。面对虎视眈眈、强手如林的竞争形势，我们要有危机感，从细节入手，把文明创建工作大到方案制定，小到活动设计和报告撰写，都要做细做实，在规范的基础上争取出彩、出众，力求在文明创建工作中一年上一个台阶，每年都有新亮点和新突破。

14.尚德教育要与文明创建工作进行有机整合。为减负增效，提高工作效率，要寻求文明创建和尚德特色教育工作的契合点，如思想道德建设、教师队伍建设、活动阵地建设等工作内容均存在一定的包含关系，这样的工作可以同时进行；如德育实践活动与文明创建活动内容繁多时，可以根据年龄特点分年级，甚至分班级分别进行，既积累了有效资料，又让学生接受了不同层面的思想道德教育，推进了文明校园的深入开展。

五、保持警钟长鸣，落实责任分工，全面抓好校园安全常态化管理工作。

15.抓好意识形态工作，维护学校安全稳定。积极宣传和严格落实意识形态工作责任制，进行正确的理论引导；优化学校教育舆情监测、研判、报告、处置等流程机制；努力做好家校沟通工作，顺畅家校沟通渠道，提前化解和解决不必要的家校矛盾；积极宣传上级教育指导思想和学校积极向上的工作动态，营造安全稳定的舆论氛围。

16.做好防范排查工作，防患于未然。坚持预防为主的原则，不断完善“风险防控和隐患排查”两个体系建设，把安全隐患消灭在萌芽状态，确保师生人身生命安全和学校财产安全；把安全定期排查和落实纳入常态化督导内容，发现问题做到反馈及时，整改到位，不留死角，不打折扣。

17.加强安保管理，提高自我防范能力。加强“1530”日常安全教育常态化管理机制，增强安全防范意识；加强学校人防、物防和技防的有机结合，提高学校安全的应急能力；加强校园应急体系建设开展安全演练，提高师生自救自护能力和素养。

六、增强服务意识，明确职责职能，全面贯彻落实学校全环境育人机制

18.规范办学行为。严格落实规范办学标准，开全课程，上足课时，严格上下学作息时间标准；落实“三备”“四精”策略，严把作业管理，提升作业设计的质量，落实“双减”内容，推进教学实践；树立红线意识，严禁从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、收受学生家长礼品主动接受吃请等有违师德师风行为；创新课后服务内容和方式，增强服务职能。

19.做好教育优质均衡发展县创建工作。一是严格按照创建标准要求配齐配全相关硬件设施，力求以此次创建活动为契机，使校园环境和硬件建设得到全面提升；二是加强软件升级和管理再提升工程，全面优化教学秩序，提升课堂教学效率，为促进教育教学质量全面提升提供新动力。

20.严格办公秩序。严格考勤制度管理，在办公室养成自觉自律的工作和卫生习惯，做到物品摆放有序、办公纪律井然有序；强化保洁人员管理，增强主动服务意识，保持卫生整洁的校园环境；同事间和睦相处，互帮互助，营造文明和谐的办公氛围。

21.协调处室、年级组、教研组关系。一是通过分管领导挂包形式深入了解基层工作动向，及时发现问题及时整改；二是依托干部例会，加强工作沟通与协调，做到责任明确，分工清晰；三是健全完善教代会机制，对相关规章制度进行及时修订，体现民主管理。

22.增强后勤保障能力。对校园的绿化、硬化、美化进行升级改造，对办公和学习环境进行优化，进一步提升办学条件，把学校打造成为让教师办公舒心、学生学习开心的场所；提炼文化精髓，完善校园文化建设，让文化气息充盈在校园的角角落落。

23.健全常态化督导机制。一是严格落实常规督导、专项督导和上级督导，为学校工作提供强有力的监督保障；二是创新督导工作思路，落实督导规范，强化督导责任担当，全力做好各项检查工作的前期督促指导工作。

面对下学期工作，我们要以更加积极主动的工作态度，严格落实县教体局提出的“学校精细化管理”、“教育教学质量提升”、“双减”政策全面落地“三个突破”方针政策，以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，事争一流、唯旗是夺，努力推进学校实现稳定、快速的可持续发展，用实际行动为党的第二个一百年奋斗目标助力，为2022年党的二十大胜利召开献礼。