高青县中心路小学2022-2023学年第二学期教学活动

月份

周次

具体工作

备注

二月

第一周

1.开展“开学第一课”活动。

2.以年级组为单位制定周工作清单，确保下一周作业工作正常有序进行。

3.检查假期的备课、理论学习。

4.收交通知书、制定学科计划。

5.以年级组为单位制定各任课教师课后服务安排，确定每日课后服务活动时间，全面开展课后服务。

6.社团辅导教师上交社团活动计划，确定校内外社团活动人数。

7.教研组长传达本学期教研计划。

第二周

1.逐步完成学期初学生学籍的转入转出工作。

2.检查教学计划上传情况。

3.检查班级评价栏小组合作评价使用情况。

4.周一、周五全面开展社团活动。

5.五年级召开年级教导会，分析上学期成绩，找出不足，制定改进措施。

6.各科学科教研日检查作业，强调书写和端正学生作业态度。

7.各备课组开始“同备课组赛课”活动。

三月

第三周

1.开展全体教师《小教学论》学习检测比赛。

2.二至五年级翻新种植基地，筹划种植。

3.重点检查各社团活动情况。

4.各科学科教研日督促备课、作业情况。

5.各年级制定学期读书计划，各班推荐阅读书目，建立班级“图书角”，开展“师生共读”“亲子共读”活动。

6.进行学校课题培训，撰写课题评审书。

第四周

1.各班建立班级种植角，教务处检查评比。

2.二至五年级，开展适宜作物种植活动。

3.五年级各科单元测评，备课组内分析成绩，成绩好的班级进行经验交流。

4.检查作业设计和实践性作业、多样化作业，可以交Word或者班级实践性作业的照片。

第五周

1.学生习字展示大赛。

2.三月份学校作业检查、备课展示。

3.重点检查课后服务教师按时到位情况。

第六周

1.各科学科教研日督促备课、作业，重点作业总量、作业书写。

2.重点检查课后服务教师常规落实情况。

3.各活动社团上传活动照片，对活动开展情况进行阶段性总结。

第七周

1.各班上报三月份好习惯优秀标兵、好习惯进步标兵、阅读之星。

2.检查学科教师小组合作评价资料。

3.五年级各科单元测评，备课组内分析成绩，成绩好的班级进行经验交流。

4.上交二三月份课后服务记录表并进行服务次数汇总。

5.各备课组上传备课检查和作业整改照片，对近期情况进行阶段性总结。

四月

第八周

1.班级种植基地检查。

2.重点检查课后服务教师辅导情况。

3.重点交流和检查特色作业，鼓励整合专题成册。

第九周

1.各班开展学生课堂习惯展评——小组合作。

2.上交社团活动学生作品。

3.检查作业设计和实践性作业、多样化作业，可以交Word或者班级实践性作业的照片。

第十周

1.学生习字展示大赛。

2.教学常规、小组合作金点子交流。

3.重点检查社团活动学生、教师按时到位情况。

4.各备课组重点督促后进生的作业质量和进步情况。

第十一周

1.各班上报四月份好习惯优秀标兵、好习惯进步标兵、阅读之星。

2.学生古诗抽测。

3.五年级各科单元测评，备课组内分析成绩，成绩好的班级进行经验交流。

4.上交四月份课后服务记录表并进行服务次数汇总，

5.四月份学校作业检查、备课展示，

五月

第十二周

1.检查各班学科教师课堂评价，

2.重点检查课后服务教师辅导情况，

3.各备课组重点督促二次批改和等级批语是否规范，

第十三周

1.各班开展课堂好习惯展评—坐姿、举手姿势。

2.检查作业设计和实践性作业、多样化作业，可以交Word或者班级实践性作业的照片。

3. 检查班级图书角及使用情况。

第十四周

1.各备课组重点督促学生作业的书写。

2.上交社团活动学生作品。

3.各备课组重点督促作业总量和学生书写。

第十五周

1.学生习字展示大赛。

2.各班上报五月份好习惯优秀标兵、好习惯进步标兵、阅读之星。

3.学校五月份作业检查、备课展示。

4.五年级各科单元测评，备课组内分析成绩，成绩好的班级进行经验交流。

六月

第十六周

1.各班开展学生课堂习惯训练——阅读、回答。

2.各学科评价相继展开。

3.上交五月份课后服务记录表并进行服务次数汇总。

4.各备课组重点检查学困生作业质量的进步。

第十七周

1.开展教师期末三笔字大赛。

2.学生阅读、国学评价。

3.重点检查教师在课后服务时间是否关注到每位学生。

4.各备课组上传备课检查和作业整改照片，对近期情况进行阶段性总结。

5.各课题组进行报告撰写，上交课题过程性材料。

第十八周

1.各班开展学生课堂习惯展评——小组合作。

2.各备课组重点督促二次批改和等级批语的规范。

3.上交社团活动学生作品。

4.五年级进行复习研讨，交流妙招。

第十九周

1.各班上报六月份好习惯优秀标兵、好习惯进步标兵、阅读之星。

2.学校六月份作业检查、备课展示。

3.上交六月份课后服务记录表并进行服务次数汇总。

七月

第二十周

1.期末复习。

2.期末，各备课组重点督查作业总量、作业书写。

3.低年级以备课组为单位交流汇报“无纸化测试”研究。  

第二十一周

组织期末考试， 7月6日（周四）假期开始。