高青县千乘湖小学 2022-2023学年度第二学期工作计划

一 、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务；切实加强党对学校工作的领导，依法规范办学行为；认真执行国家“双减”政策，不断提高教育教学质量；坚持“以生为本，为学生终身发展奠基”的办学思想，锻造“心怀祖国、明德尚学、勇于担当”的阳光少年，办好让人民满意的教育。

二、工作目标

围绕一个核心（以党建统领为核心），抓实五大工程（市级文明校园创建工程；校本课程开发工程；学校品牌创建工程；“公园式”校园建设工程；义务教育优质均衡创建工程），优化三项管理（聚焦精细化管理抓落实；聚焦标准化管理抓落实；聚焦智慧化管理抓落实），做好三个确保（确保学生综合素养的提升；确保教育教学质量的提升；确保校园安全管理的提升），深化内涵发展，狠抓工作落实，努力办人民满意的教育。

三、工作重点及措施 

（一）党建工作扎实推进，加强党风廉政建设

1.认真开展学习贯彻党的二十大精神宣讲，学思践悟将大会精神贯穿于立德树人和人才培养的全过程，积极发挥课程思政育人作用，开展集体学习、研讨交流、专题讲座，每年开展2次“不忘初心、牢记使命”，1次宗教政策法规专题学习活动，不断加强党员干部思想政治教育，引导全体党员干部坚定理想信念。

2.开展好组织生活会、落实支部“三会一课”制度。引导党员自觉对照党章党规，严格遵守政治纪律和政治规矩的情况，充分运用批评与自我批评的思想武器，开展全方位的“政治体检”。通过每半年开展1次廉政教育、1次警示教育，每下半年开展1次廉政谈话，教育引导党员干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，时刻严字当头、守好底线，时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终保持一颗敬畏心、平常心。

    3.做好党员发展管理。加强对入党积极分子和发展对象的培养教育，规范党员档案管理，严格党员转接程序；发展党员在“灯塔”智慧平台纪实公示。2023年发展两名入党积极分子、两名发展对象，两名正式党员。

4.继续创建“匠心追梦”特色党建品牌，以支部为堡垒，每季度举行党的二十大宣讲，带领全体干部职工进一步解放思想，提高教育教学工作水平，以饱满的精神状态和昂扬的工作斗志，开拓创新。

5. 党支部将不断完善意识形态工作责任制考核与责任追究制度，推动党建工作与教育教学工作融合，提醒广大师生员工，提高政治站位，坚决防范意识形态领域风险。建立联席会议制度，每季度组织一次意识形态工作会商研判；加强党的宗教政策法规教育，严禁党员、团员、教师信教，严禁全体师生参与任何宗教活动，严禁校园传教。

（二）强化精细化管理，聚焦教育高质量

6.深化民主意识，提高参政议政才能。积极发挥民主参与、民主决策、民主管理职能，确保教师各项民主权利落实到位；坚持民主评议干部制度，每学期组织所有中层干部进行述职，并由全校教职工对所有管理人员打分评议，评议分数计入管理人员全过程量化。发挥教职工大会在民主管理、民主监督中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。

7.以文明校园“六个好”为统领，扎实推进市级文明校园创建工作。学期初成立文明校园领导组织机构，召开文明校园建设专题工作部署会议，以立德树人为根本，以学生为中心，重点围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设六方面开展工作，不断把全员、全方位文明校园创建引向深入。

8.突出工作重点，促进义务教育均衡发展。为切实做好“全国义务教育优质均衡发展县”创建工作，推进县域优质均衡发展县的创建进程，结合我校实际，严格落实《实施方案》，根据学校创建工作领导小组分工，继续推进创建工作，重点关注新学期各项指标达标情况以及功能用房的提升建设和科学管理使用工作。由学校督导室牵头加强评估、指导和督查，建立健全督导机制，充分发挥督导室的督导作用，将日常督导与专项督导相结合加强对创建工作的督导。

以创建工作为抓手，围绕学校资源配置、政府保障、教育质量、社会认可度和否决项目5方面，开展“再摸底、再整改、再提升”专项工作，力争项项达标，确保顺利通过各级督导评估认定，助推县域教育优质均衡发展。

9.继续加强师德建设，促进教师队伍成长。学校将以推进教师师德发展为重要工作内容，不断创新舞台，拓宽渠道，始终抓紧学习教育不放松。将继续扎实开展“师德教育学习周”活动，不定期在学期初、学期末的教职工大会上，日常的业务学习中穿插进行师德学习，组织全体教师学习教育政策和政治理论，引导教师经常以师德规范对照自己言行，时刻提醒教师警钟长鸣、规范从教。

10.以制度为依托，加强人事制度建设，规范人事管理，及时收集、整理、充实学校职称评定工作和教师考核制度等过程性材料，核实相关数据；对档案的调阅、借用实行严格的审批、登记、回收管理；做好教职工的调入调出、转正定级、晋级、职称评定、分级聘任、考核、考勤和奖惩等工作。

11.严格规范办学，细化教学常规管理 ，推进素质教育。

（1）严格执行并落实课程计划，开齐开足课程。继续实行三级巡课制度，加大巡课力度，保质保量上好每节课。持续抓好学生过重学业负担和有偿补课的治理工作。备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。(2)不断完善教育教学常规检查机制。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合，坚持每月一次的业务教学检查，从作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。(3)做好教学质量提高跟踪检测。3-5年级语文、数学、英语学科以备课组为单位，统一时间、统一内容进行阶段性检测，并做好质量分析。改进一二年级无纸化测评，落实“双减”落地，每学期组织一次音体美等考察学科抽测工作。

12.坚决落地落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，扎实部署落实“双减”工作和“五项管理”规定。同时做好双减三提高，即一是提高作业管理水平，二是提高教育教学质量，三是提高课后服务水平。

(三）深化教研教改，全力推进高效课堂

13.抓实“培养、交流、激励”三大环节，着力提升教师素养，制定教师培训计划，加大教师培训、管理力度，采取集中培训、备课组内互助培训，为教师的专业化建设提供交流平台。同时注重培养教师的基本功训练，做到“每周两字”。坚持集体备课与个人备课相结合，坚持写教案，无教案不上课。

14.开展骨干教师示范课活动，通过此活动为青年教师树立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力；开展青年教师汇报课活动，让我们的青年教师走上展示的平台，接受全体教师的检阅和辅导，使他们快速的成长起来。

15.以“教研共同体”带动学校教研，促进教师教学水平进一步提高。鼓励老师积极参与学区教研活动，主动承担示范课观摩活动，通过多渠道、多层次的培养模式，促进教师专业发展，培养属于我校的名师和骨干。

16. 探索高青县千乘湖小学以学生为主体的“四段式”和慧美课堂教学模式。第一段：自学。可分为导学、自学、自测等；第二段：探究。可分为小组探究、归纳、升华等；教师引导学生通过互动式学习实践活动，自主探寻学习方法，经历思维明晰过程，让学生能学明思，思维与表达能力同步得到提升。第三段：运用（练习）。可分为运用（练习）、展示、点评等；教师鼓励学生利用新旧认知结构进行思维辨析，促进新知内化，提高思辨能力，让学生会学思辨。第四段：检测。可分为小结、检测等。运用不同的学习方法解决问题，培养学科思维品质。

各教研组认真思考其中内涵并建立各种课型模式，切实改变教与学的方式，提升学生素养，切实提高教学质量。加强教学方法的提炼与总结，打造教学特色。2月份开始，教师人人上一节“过关课”，并将结果纳入教师考核。 

17.各教研组、备课组认真领会《义务教育阶段课程标准》精神，明确教学目标，要求每位教师都要认真研究教材，聚焦核心素养，立足课堂开展研究，围绕教学中的现有问题集中攻关，针对“大单元”教学进行持久递进式研讨，完善课堂教学模式，从而实现高效课堂。 

    18.扎实推进活动开展，提升教师信息素养。信息中心将深入开展各学科教研，创新课堂教学模式，联合教务处依托“人人一堂课”、“一师一优课”、优质课评选等活动，推进“互联网＋课堂”教学模式。信息中心本学期还将围绕三个课堂、网络教研、在线学习、智慧校园建设，总结学校的基础教育信息化深度融合应用的的经验和成果，参加智慧教育创新应用场景交流活动。同时积极组织教师参加“交互式在线教学应用系统”三个课堂课例评选活动。

      （四）构建立体育人框架，打造全环境育人品牌

    19.落实全员德育，加强德育队伍建设。除了每周的班主任例会外，将开设班主任系列培训课程，从班级管理、舆情处理、家长沟通等各方面每月开展一次班主任系统专业培训，及时总结并推广班主任工作的好经验，定时开展班级管理工作专题讨论和经验交流。

20.加强学生德育队伍指导。优化大队委管理制度，优化检查标准内容和标准，优化执勤巡查安排，提升与师生交流沟通的能力，不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展，指导学生干部在学校常规管理，活动组织，文化建设等方面发挥更大的作用。

21.巩固养成教育，加强学生思想道德建设。以“每周做好一件事”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系列”、“文明校园系列”等专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。本学期的第一周依然定为“安全教育周”，第二周为“行为规范周”。

22.在深化学生习惯养成的基础上，以共创文明校园为契机，结合我校德育处精细化管理方案，在继续实行“日清、周结、月评”的管理模式上，以红领巾奖章为抓手，以好习惯评价栏主要依据，对常规工作进行精细化管理并开展各项文明评比活动，积极树立正面典型，发挥榜样示范作用。重点开展“文明队员”“文明礼仪中队”“争章小明星”“十佳班干部”等评比活动。用评比抓落实，扎实推进中队常规建设。

23.德育处将继续对校园监督岗工作进一步加大管理力度，以开展“优胜班级”评比为抓手，以少先队大队委“自主管理”活动为载体，进一步巩固完善“校园监督岗值日制度”，通过常规检查、随机抽查等方式，抓好“进校礼仪规范”、“放学队伍规范”、“班级卫生规范”、“两操规范”、“课间文明安全规范”等 。德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考核。在每周的升旗仪式上对上周优秀班级进行表彰，通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。

24.落实五育并举，开展多彩德育活动。扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，结合“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“五四青年节”、“母亲节”、“端午节”、“父亲节”、“建党节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

25.加强校园精神文化建设，充分利用学校现有的条件多层面、多角度地开展各类学生活动，创新活动形式、内容，丰富学生的校园生活，精心设计好我校第一届毕业生的毕业典礼，给予学生一次洗涤灵魂的爱与感恩的教育。

26.多措并举，加强学生心理健康教育。认真落实两周一节心理健康教育课，建立“学校-年级-班级”三级心理健康教育工作机制，定期开展心理健康主题活动，促进学生全面健康发展。同时积极组织教师参加相关学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。

27.拓宽德育渠道,发挥"结合"作用。本学期将举行两次家长学校讲座。继续完善家庭、学校和社会三位一体的家校共育机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，推动家庭教育和学校教育、社会教育有机融合。

28.以科研为导向，加强德育科研。本学期将结合学校实情，对校本德育特色进行尝试构建，形成德育特色校本教材。在申报《新课标视角下小学生核心素养评价体系的构建与实施》课题的基础上，继续对三级评价进行深入研究和实施。同时在我校“善行教育促发展”荣获2021年淄博市中小学德育品牌的基础上，继续探索研究，积极申报符合我校学情的特色德育品牌。

（五）抓实艺体特色教育，助推学生全面发展

29.认真贯彻落实教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作。

(1)严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队。(2)开展体育2+1项目活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。(3)认真开展体育竞赛，本学期，校内将举办一次春季趣味运动会，一次广播体操比赛。县里预计举行武术操比赛、篮球赛、春季运动会等赛事，体育教师需抓好运动员的选材和日常训练工作，做到既责任到人又分工协作，为日后比赛做好充足的准备。（4）艺术教育教学坚持走“低进高出、精细化、高水平”的发展道路，制定精密系统的教学计划，落实规范严格的授课制度，开展丰富多彩的社团活动。本学期，将根据上级文件要求，认真组织校级比赛、认真筹备参加县级百灵艺术节的声乐、舞蹈、合唱等比赛，争创佳绩。（5）结合六一儿童节举办校级艺术节文艺汇演。初步预计五月初对各年级组节目进行初（各年级组三个节目），五月中旬对全校节目进行筛选，五月底进行艺术汇演 。

30.坚守校园疫情防控底线。制定春季开学方案和应急预案，组织开学演练。开学前，开展一次校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、厕所等关键部位进行消毒消杀，同时组织全体教师对教室、办公室卫生进行彻底打扫，切实防止了输入性疫情的传播。常规工作上，对各项数据汇总、报表填写、人员统计、物资准备等方面进行优化，对各班疫情防控工作的落实进行督促，将疫情防控的开展纳入到班主任常规考核项目中。

31. 春季是青少年传染病高发的季节，包括流感、水痘、腮腺炎等，本学期将充分利用电子屏幕、健康专栏、校园广播等方式继续加强传染病预防的宣传教育，继续开展预防传染病的系列活动包括班会、升旗仪式和宣传栏建设，引导学生提高传染病预防意识，提高传染病辨别能力。

   32.为推进我校课堂教学改革进程，形成学校教学特色，全面提高教育教学质量，促进学校高质量发展，助推学校教育优质均衡发展，本学期将举办“拥抱新时代，开心向未来”高青县千乘湖小学首届科技节暨教学特色展示活动。

    （六）精细管理优质服务，提高后勤服务质量

以“精细管理、优质服务”为核心，以创建“节约型校园”进一步提升工作的达成度，切实提高服务的质量，为全体师生打造良好的工作、学习和生活环境。做到三个“确保”、四个“力争”。即：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、保管、供应及时到位；确保学校资产管理规范、精细、账物相符；确保学校设施、水电、消防安全，杜绝意外事故的发生；四个“力争”是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益，让大家满意。

33.扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，构建超前意识，责任到人，及时到位，服务于教学，服务于师生。

34.强化水电、校舍安全、消防安全管理。建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

35.认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度，充分发挥资产的效益。规范物品采购申报审批制度，做到票据规范（经手人、证明人、审批人签名俱全），账物清楚，并及时入账入网。

36.根据各科室、年级组的报修，及时安排维修，提高服务效率。总务处职权范围的事，2－3个工作日内完成；需请示或协调其他部门的，竭尽全力尽快完成。

37.树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、办公耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。

（七）夯实安全基础，共建平安校园

38.建立“人防、物防、技防”三防结合的安全管理体系，做到安全管理制度化、常态化。把新冠肺炎的防疫摆在全部工作的首位，把师生的生命安全始终放在第一位，严格防范，精心呵护，实行安全管理责任制。(1)层层签订安全管理责任书，进一步明确各自的安全管理职责。(2)完善各种教育教学活动安全措施和要求，对学生各种行为进行规范，建立学生安全责任追究制度。加强物业管理、加强门卫管理，学校实行门禁制度和安全巡视制度，上下学等重点时间严格执勤岗和师生的日常测温工作。(3)配合相关科室定期对学生进行安全教育专题讲座，增强防范意识，提高学生自我保护能力。(4)做好物防工作，严格落实“校长走流程”，每个月对学校设备、设施进行定期检查，做好记录并按时上报。

39.加强与派出所、交警、城管执法等相关单位的联系，大力开展校园周边环境整治，通过多种形式开展安全联络，努力营造好的校园周边环境。完善安全预案制定，加强安全演练，防患于未然。

 2023年已经到来，新的征程已经开启。在新的一年里，学校将会进一步高举党的二十大光辉旗帜，把立德树人根本任务置于学校谋划和发展的核心，全方位发挥好自身的办学优势，让社会各界认可，让老百姓满意，让教师幸福，让学生快乐，助力高青美好教育建设，谱写高青教育高质量发展新篇章！