高青县千乘湖小学 2024-2025学年工作计划

一、指导思想

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大、二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，打造品牌学校，突显特色发展，办好人民满意的教育，凝心聚力、务实奋进，努力开创高青县千乘湖小学学校发展新局面。

二、工作目标

围绕一个核心（以党建统领为核心），抓实四大工程（义务教育均衡创建工程；教师队伍建设工程；学校品牌创建工程；办学条件提升优化工程），优化三项管理（聚焦精细化管理抓落实；聚焦标准化管理抓落实；聚焦智慧化管理抓落实），做好三个确保（确保学生综合素养的提升；确保教育教学质量的提升；确保校园安全管理的提升）。

三、工作措施

（一）坚定党建领航，统一思想凝聚人心

1.强化思想政治建设。坚持通过固定主题党日学习、师德培训、党课等途径，统一思想认识，循着“一个目标、二个重点、三个突破”的学校工作发展思路，凝心聚力，携手并进。“一个目标”即培养一支政治素质高、业务能力精、育人水平强的教师队伍；“两个重点”即重视师德师风教育与思想政治理论学习教育，“三个突破”即在教师队伍的思想政治理论素养上有突破；在教师队伍的思政教育能力上有突破；在思想政治教育与学科教学的融合上有突破。

2.强化党组织建设。深化党组织领导的校长负责制工作，通过明确责任清单、建立监督机制、加强教育培训等压严压实全面从严治党主体责任和领导干部“一岗双责”，通过加强廉政文化建、深化师德师风建设等，纵深推进“清廉学校”建设。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的政治保证和纪律保障。

3.强化干部队伍建设。党支部通过定期组织党员干部深入学习党的理论和路线方针政策，加强党员党性教育，使党员干部始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，强化干部忠诚干净担当，通过公开选举、民主监督等方式，优化党员干部队伍结构，通过举办专题培训学习、外出实践学习等增强队伍活力，实施“积极分子-发展对象-预备党员-正式党员”的梯次培养。

4.强化清廉校园建设。持续深化“党员身份自信、教师职业自信、学校归属自信”三大工程建设，将清廉学校创建与丰富多彩的校园文化建设紧密融合，共筑风清气正的教育净土。在此基础上，进一步提升以微信公众号为核心的新闻宣传工作质量和水平，秉持匠心，创新表达，发扬千乘精神，讲好千乘故事。

(二）着力教研，关注教师发展

1.强化课题研究应用，提升教学效率。要求全体教师积极参与课题研究．鼓励教师从教育教学实践中发现问题并深入研究;为教师科研提供专业指导．帮助其研究过程的管理和研究成果的推广总结;引导教师将课题成果应用于课堂，形成实践性的成果，提升教学效率。

⒉完善学校教研制度，丰富教研形式。制定和完善教研工作制度,明确教研活动的目标、内容、形式和考核标准，实行定期教研制度，每周或每月固定时间开展教研活动。

采用多种教研形式，如教学竞赛、集体备课、教学观摩、教学反思等;帮助教师参与跨校教研、网络教研等新型教研形式，拓宽教研视野。

3.加强教师队伍建设，提升教学水平。加强培训进修。组织教师参加各类专业培训和进修课程，提升教师的专业素养和教学能力;鼓励教师参加研讨会，了解最新的教育理念和教学方法;开展读书交流活动。

4.实施青蓝工程。由经验丰富的老教师指导新教师成长，通过传帮带的方式，促进教师之间的经验交流和资源共享。

5.提升信息技术能力，创新教学模式。组织教师参加信息技术培训，提升教师的信息技术素养和应用能力﹔鼓励教师运用信息技术手段开展教学活动，如多媒体教学、在线教学等。收集和整理优秀的教学案例、课件和微课等资源，鼓励教师分享自己的教学资源和经验，促进资源的共享和利用。

（三）坚持以人为本，阳光护航健康成长

1.加强队伍建设，深化班主任的培养。健全“全员德育”工作机制，实施班主任培养培训机制，老教师引路传经送宝，中年教师教育实践示范引领，年轻教师创机会、搭舞台。

⒉修订完善德育制度。修订德育规范，根据教育法规和我校实际，修订出我校特色的德育规范、学生行为准则等规章制度；建立评价体系，构建科学的德育评价体系，包括学生品德评价、教师德育工作评价等；强化监督机利，建立健全德育工作监督机制，定期对德育工作的实施情况进行检查、评估和反馈。

3.丰富德育活动形式。积极组织开展主题教育、社会实践、文化艺术三类德育活动。主题教育活动包括主题班会、演讲比赛、征文比赛等;社会实践活动包括社区服务、公益劳动等;文化艺术活动包括校园文化艺术节、读书节、科技节等。

4.关注学生心理健康。上好心理健康课程，全面实施学生心理危机排查；将心理健康教育纳入课程体系，定期开展心理健康教育课程和相关讲座;建立健全心理危机于预机制，对出现心理问题的学生及时进行干预和疏导。

5.构建班级品牌文化。鼓励各班级根据自身特点，打造独特的班训、班级口号等，增强班级凝聚力和归属感;定期开展优秀班级评选活动,表彰在班级管理、学风建设、品德教育等方面表现突出的班级，树立榜样。

6.家校合作携手育人。建立健全家校联系机制，通过家委会、家长会、家访、家校联系手周等方式，加强与家长的沟通和联系﹔组织家长参与学校的教育活动，如家长进课堂、亲子运动会等。

7.细化落实少先队工作。加强少先队组织建设、完善组织结构，选拔优秀的青少年担任队干部，发挥他们的示范带头作用;围绕青少年成长成才的主题，定期开展队日活动、志愿服务等丰富多彩的活动，培养青少年的社会责任感和实践能力。

8.坚持健康第一，推进健康校园行动。继续扎实做好传染病防控工作，科学开展身体锻炼，确保每天体育活动一小时；健全学生视力健康综合干预体系，引导学生正确坐姿、用眼卫生。扎实推进脊柱侧弯与肥胖防范工程，努力确保学生近视率下降1%。

（四）强化课堂主阵地，切实实施精准教学

1.完善教学管理制度。根据上级部门的相关要求，结合教学实际情况，制定和完善教学管理制度。包括教学计划制定、课程安排、教学进度控制等方面的利度，确保教学工作的有序进行。要强调执行力度，确保有效落实，避免制度形式化、任务化。

⒉狠抓教育教学常规。加强教学常规的条理性和检查督促力度，充分发挥教学服务中心的职能作用。事事有人管，天天有人查，周周有结果，将教学的检查指导、督促跟踪贯穿到教学的全过程，提高检查透明度、常态化。建立教学动态监测机制，检查课堂教学基本行为规范、教师教案、作业批改、质量分析等各个环节，确保各项教学常规工作规范进行。

3.打造慧学课堂样态。鼓励老师创新教学方法，探究形成“慧学课堂五步教学法”：以学定教汇疑惑、交流展示再探究、点拨分析释疑难、巩固拓展进阶练、提升能力随堂测，实现教师因材施教、学生个性化学习。同时激发学生的学习兴趣和主动性;充分利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段和教学资源;注重学生的全面发展，注重去拓宽学生的视野和知识面。

4.全面创新教学评价。建立多元化评价体系，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的学业成绩进行全面评价;注重评价学生的综合素质和创新能力，避免单一以分数论英雄的评价方式;各学段通过课堂提问、能力过关、作业检查等合理的方式对教学质量进行监控和评估，对发现的问题及时进行分析和反馈，制定改进措施并督促落实。

5.打造“一核七层”课程体系。随着新课程改革的深入推进，创建“双新”引领，“五育”融合视域下的课程体系。一核即核心素养，七层涵盖德育为先、语文素养、思维信息、体育健康、科学精神、心理健康、劳动实践七个层面。逐步形成国家课程校本化，学科课程特色化。

（五）防患未然，筑牢安全底线

1.安全教育。将安全教育纳入学校教学计划，根据上级要求开足开全安全课程;9月邀请交通校长，10月邀请司法校长，11月邀请消防校长，12月邀请卫生消防校长、1月邀请治安校长来校举办安全知识讲座;利用校园广播、公众号等多种渠道，定期发布安全知识、预警信息和安全提示，营造浓厚的校园安全氛围;加强与家长的沟通联系，定期召开安全主题家长会，向家长传达安全教育的重要性和内容。
    2.安全管理。坚持管业务必须管安全,一岗双责制，教育全体教职工心系校园安全;制定和完善校园安全管理制度，明确各级安全管理责任人和职责;建立安全隐患排查整改机制，对安全隐患立即制定整改措施并落实责任人，定期开展回头看，确保隐患得到及时消除。
    3.巡查机制。建立校园日常巡查机制，与校长走流程活动相结合，由学校领导、值班人员负责每天对校园内的安全隐患进行排查，包括校舍安全和学生安全，发现问题及时记录并处理;加强重点时段和区域的安全管理，在上下学、课间休息、课外活动等重点时段，加强对校园门口、操场、楼道等关键区域的安全管理。
    4.应急演练。根据学校实际情况，制定各类突发事件的应急预案，9月开展“9·18防空演练”，10月开展防震演练，11月开展消防演练，12月开展防暴演练，1月开展防踩踏演练，按要求定期组织全校性的应急演练;，模拟真实场景，检验应急预案的可行性和有效性;及时组织进行总结，分析演练过程中存在的问题和不足，提出改进措施。

（六）坚持服务理念，精细管理提升实效

1.提升行政办公效能。严格规范学校人事调整、分级聘任、职称评聘、公文传输、公务接待、人员考勤、物业管理等事务办事程序，精简办事环节、提高办事效率，切实做好内部协调和外联工作，畅通学校、社会互通交流渠道，拓展学校发展空间。

2.加强教育督导。认真做好“全国义务教育优质均衡发展县”创建工作；积极配合责任督学对我校开展的各项综合督导及每月的挂牌督导工作任务；严格落实督导事项周周报，围绕学校各项管理工作，开展专项督导并跟踪整改，做到全方位、无死角，保障教育教学、学校管理有序进行。

3.后勤保障能力提升。加强对学校设施设备的日常维护保养，确保设施设备的正常运行和使用寿命，定期对设施设备进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。

加强校园绿化和保洁工作，营造优美的校园环境。定期对校园进行绿化修剪和保洁清理，保持校园的整洁和美观。

建立健全物资供应制度，确保学校教育教学和师生生活的物资需求得刭满足，加强与供应商的沟通和合作，确保物资的质量和供应的及时性。

4.信息技术能力提升。推进学校信息化建设，提升校园网络覆盖率和带宽、确保师生能够便授地获取和使用信息资源;加强信息技术的应用和推广，提高师生的信息紊养和信怠技术应用能力。

定期对学校的信息系统进行维护和升级．确保系统的稳定性和安全性，建立信息系统故障应急响应机制，及时处理系统故障和网络安全问题。

加强学校数据的安全管理，建立健全数据备份和恢复机制，确保数据不丢失、不泄露，对教学资源进行加密处理，提高数据的安全性和保密性。

5.财务管理能力提升。制定详细的年度财务预算，确保各项开支有计划、有控制﹔建立健全收费管理制度，明确收费项目和标准，确保收费公开透明，加强收费票据管理，确保票据合法性。

中流击水，奋楫者定当勇立潮头；征程万里，实干者方能开创未来。高青县千乘湖小学全体教师必将守正创新，团结奋斗，凝心聚力，继续秉承“明德尚学 崇善担当”的办学理念，牢记“立德树人”根本使命，用实绩开启学校高质量发展新征程！