高青县千乘湖小学学生资助政策

为贯彻落实学生资助政策，全面做好学校家庭经济困难学生精准认定工作，根据县资助中心《家庭经济困难学生精准认定工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制订我校学生资助政策：

  一、工作组织

成立家庭经济困难学生三级认定工作小组。学校成立以校长为组长的家庭经济困难学生认定工作领导小组，负责家庭经济困难学生认定工作的领导和监督；年级成立以年级组长为组长的认定小组，负责认定工作的组织和审核；班级成立以班主任为组长的评议小组，家长代表担任成员，负责认定工作的民主评议。

  二、认定对象及标准

（一）认定对象

在校在籍学生，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

重点认定对象：脱贫享受政策家庭学生、防止返贫致贫监测对象、低保对象、特困人员、低保边缘家庭学生、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、刚性支出困难家庭学生、烈士子女、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女。

（二）认定标准

家庭经济困难学生认定档次设置为"特别困难"、"困难"和"一般困难"三个档次：

特别困难：指学生及其家庭完全无力承担在校期间的学习和生活基本支出，主要包括特殊群体学生以及经学校认定的其他特别困难学生；

困难：指学生及其家庭仅能部分承担在校期间的学习和生活基本支出，其余部分需要依靠资助政策补充；

一般困难：指学生及其家庭能承担大部分在校期间的学习和生活基本支出，但仍有部分缺口，需要资助政策予以适当充。

义务段学校，对家庭经济困难的非寄宿生助学金标准为312.5元/学期。

三、认定程序及要求   

1.提前告知。

2.信息摸排。开展问卷调查的形式进行初步摸排，掌握家庭经济困难学生的分布情况。《申请表》的发放、填写。

3.教育引导。召开资助育人主题班会

4.个人申请，收集《申请表》。

5.家访入户调查，进行班级评议并进行公示。

6.年级认定小组认定并进行公示。

7.学校审核，确定名单；写出家庭经济困难情况认定报告，填写统计表和汇总表并公示等。

7.助学金的申请和评审（只需要校级评审的小组、照片、记录材料、公示）

四、其他

各级认定小组要严格按照安排要求，组织开展家庭经济困难学生的认定工作。严格时间节点，规范工作程序，不少一个环节，坚决做到认定程序严格、认定标准规范、认定结果精准。