高青县长江路小学2024-2025学年第二学期教学活动

周次

日期

教学重点工作

负责人

开学前

1周

2.11

1.校本培训：项目化学习培训；寒假读书心得交流；

2.课后服务工作实施方案及教职工绩效工资激励办法及考核细则传达。

3.各备课组超前一周备课。

王肖肖、

杜立志、

张倩倩

2.11-2.16

1.语文教师整理“我与经典有个约会”寒假读书创作活动作品，

2.组织年级主任制定本学期各年级学生“润泽”好习惯细则和读书节主题活动方案。

3..做好课后服务课程安排及统计。

4.各年级组收集寒假资源包优秀作业，公众号宣传。

5.教务处及科学组教师完成《中小学科学教育工作指南》工作推进台账填写。

王肖肖、

张倩倩、

年级主任、

科学组教师

第1周

2.17

1.发放新学期师生教材教辅

2.班级人数统计

丁思琪、

王若怡

2.20

1.组织学期初备课、个人教学计划检查并反馈。

2.各年级收集寒假资源包优秀作业上交教务处。

王肖肖、

教研组长

2.21

1.各任课教师对班级优化大师评价内容进行完善，教务处做好情况检查与反馈。

2.下发课后服务致家长的一封信、申请表，班主任统计本班的课后服务学生名单，并上交教务处。教务处再次审定，汇总全校课后服务学生名单，确定课后服务学生总数。

3.围绕第一届英语节活动方案展开相关准备工作。

4.上报《中小学科学教育工作指南》工作推进台账，并依据台账内容，有序开展科学教育工作。

王肖肖、

郭燕、

王若怡、

英语组、

科学组

第2周

2.24

各年级各学科确定全科阅读书目，公众号宣传。

丁思琪、

备课组长

2.25

根据各班在籍在校摸排情况，汇总整理我校学生的转入、转出、休学、复学情况。

马扬

2.26

1. 制定并下发教学常规月活动方案。

2. 利用学科教研日活动传达教学常规月活动方案教研组长进行教学常规培训。

3. 联合教科室制定项目化学习活动实施方案。

王肖肖、

教研组长

2.26-2.28

1.班级、教师、学生制定阅读计划及规划。

2.根据每班上报的课后服务学生数和具体社团安排，安排相应的教室和场地。

3.2024-2025学年第一学期教学质量分析。

王肖肖、

年级主任、

王若怡

2.26-3.9

最美读书长廊建设（长廊文化、书目数量、借阅记录、学生阅读）

王肖肖、丁思琪、王若怡

第3周

3.3-3.7

1.开展“青蓝工程”，师傅给徒弟上示范课，上交相关材料（教学设计+教学课件+照片）。

2.从本周开始，项目化活动有序开展，注重过程性材料的整理收集。

3.本周开始课后服务正式开展，教务处做好组织与检查反馈。

王肖肖、

杜立志、

教研组长、

张倩倩

3.7

收齐学生“新华杯征文”并上报教研室

张倩倩

第4周

3.10-3.14

开展“青蓝工程”，徒弟上课师傅指导，上交相关材料（教学设计+教学课件+照片）

杜立志

第5周

3.17-21

1.读书节活动节目征集并开始排练。

2.英语节相关活动内容训练。

王肖肖、

年级主任、

英语组

第6周

3.27

第二次备课、第一次学生作业检查并反馈

王肖肖、

教研组长

3.28

1.收发3月份学情会商记录表、学困生帮扶档案及记录表等过程性材料。

2.3月份各学科项目化活动过程性材料收集。

王肖肖、郭燕、

年级主任、

教研组长

第7周

4.1-4.4

1.核算3月份教师工作量和课后服务工作量并反馈。

2.收齐各班3月份课后服务记录表。

3.评选3月份“全科阅读小明星”。

4.检查各年级“润智”好习惯养成落实情况并颁发喜报，过程性材料以年级组为单位上传教务处。

王肖肖、

张倩倩、

丁思琪、

王若怡

4.3

电子备课检查（道德与法治、劳动、综合实践、安全与环境、传统文化）

王肖肖、

教研组长

第8周

4.7-4.11

读书节、英语节活动节目排练、初审。

王肖肖、

年级主任

第9周

4.14-4.18

1.评选各班级书香家庭、全科阅读小明星；各年级书香班级和书香教师。

2.读书节、读书节活动节目排练、再审。

王肖肖、

年级主任

第10周

4.21

1.整理我校学生的转入、转出、休学、复学情况。

2.整理“青蓝工程”、教师培训等相关材料。

马扬、

杜立志

4.22

1.开展校级第七届读书节主题展示活动，为书香家庭、全科阅读小明星、书香班级和书香教师颁发证书，制作宣传公众号。

2.开展第一届英语节主题展示活动（时间待定）。

王肖肖、

年级主任、

英语组

4.24

1.第三次备课、第二次学生作业检查并反馈。

2.4月份各学科项目化活动过程性材料收集。

王肖肖、

教研组长

第11周

4.29

收发4月份学情会商记录表、学困生帮扶档案及记录表等过程性材料。

郭燕、

年级主任

4.30

1.期中阶段性练习

2.期中教师教学述评总结。

3.评选4月份“全科阅读小明星”。

王肖肖、

教研组长、

王若怡

第12周

5.6-5.9

1.核算4月份教师工作量和课后服务工作量并反馈。

2.收齐各班4月份课后服务记录表。

3.检查各年级“润智”好习惯养成落实情况并颁发喜报，过程性材料以年级组为单位上传教务处。

4.期中教学质量分析会。

王肖肖、

张倩倩、

丁思琪、

王若怡

第13周

5.15

电子备课检查（道德与法治、劳动、综合实践、安全与环境、传统文化）

王肖肖、

教研组长、

第14周

5.22

第四次备课、第三次学生作业检查并反馈。

王肖肖、教研组长

第15周

5.26-5.30

1.收发5月份学情会商记录表、学困生帮扶档案及记录表等过程性材料。

2.评选5月份“全科阅读小明星”。

3.项目化学习成果展示。

王肖肖、

郭燕、

王若怡、

年级主任

第16周

6.2-6.6

1.核算5月份教师工作量和课后服务工作量并反馈。

2.收齐各班5月份课后服务记录表。

3.检查各年级“润智”好习惯养成落实情况并颁发喜报，过程性材料以年级组为单位上传教务处。

王肖肖、

张倩倩、

丁思琪、

王若怡

第17周

6.9-6.13

1.制定学科素质能力评价方案。

2.第五次备课、第四次学生作业检查并反馈。

教务处全体成员

第18-19周

6.16-6.20

1.迎接三、四、五年级智育抽测、县教学常规专项视导及基本素养抽测活动。

2.组织各学科期末学科素质能力评价。

3.组织各学科进行期末总复习。

教务处全体成员

第20周

6.30-7.4

1.组织期末阶段行检测。

2.核算6月份教师工作量和课后服务工作量并反馈。

3.核算教师能绩量化、工作量化和课后服务量化。

4.期末教师教学述评总结。

5.新一年级招生工作。

教务处全体成员

每周任务

展出“一块小黑板” 每月一幅“钢笔字”

马扬

语、数、英学科周“闯关”评价（每周五）

王肖肖、备课组长

统计并反馈每周社团开设情况

王若怡