高青县长江路小学学生意外伤害应急预案

一、总则

（一）目的

为有效预防和及时处置校园内学生各类意外伤害事故，最大限度保障学生人身安全，减少事故伤害与损失，规范应急处置流程，明确各岗位人员职责，维护校园正常教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。

（二）依据

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规及上级教育主管部门安全工作要求，结合本校实际情况编制。

（三）适用范围

本预案适用于本校校园内（含教学楼、操场、楼道、厕所、校园周边责任区域）发生的所有学生意外伤害事故，包括但不限于摔倒磕碰、运动损伤、烫伤、触电、异物卡喉、交通意外、拥挤踩踏、突发疾病引发的意外伤害等各类事故。

（四）工作原则

1.安全第一，预防为主：把预防学生意外伤害放在首位，常态化开展安全教育、隐患排查，从源头减少事故发生。

2.统一指挥，分工负责：建立校级统一指挥体系，各部门、各班级、教职工各司其职，协同配合开展应急处置。

3.快速响应，科学处置：事故发生后第一时间启动预案，遵循科学急救原则，规范开展现场处置，避免二次伤害。

4.及时上报，妥善善后：严格按照规定时限上报事故信息，做好家长沟通、医疗救治、事故调查等后续工作。

二、组织机构及职责

（一）应急领导小组

组长：校长白现峰

副组长：副校长王海龙、德育主任张姣姣、安全主任蔡海峰

成员：各年级组长、班主任、校医、后勤负责人、各科任课教师

（二）领导小组主要职责

1.全面负责学生意外伤害事故应急处置工作，决定启动和终止应急预案；

2.统筹调配校园人力、物力资源，指挥各小组开展急救、疏散、上报等工作；

3.及时与家长、医疗、公安等部门沟通协调，妥善处理事故善后事宜；

4.组织开展事故调查、原因分析，总结经验教训，完善预防措施。

（三）各专项工作小组职责

1.现场急救组

组长：校医

成员：具备急救知识的教职工、班主任

职责：第一时间赶赴事故现场，对受伤学生进行初步诊断和紧急救治，如止血、包扎、心肺复苏、异物梗阻处理等，判断伤情轻重，联系急救医院，配合医护人员开展救治。

2.现场秩序维护组

组长：各年级组长

成员：任课教师、后勤人员

职责：保护事故现场，疏散围观学生，维持现场秩序，避免现场混乱引发二次事故；管控校园通道，保障急救车辆、人员顺利通行。

3.信息上报与沟通组

组长：安全主任蔡海峰、德育主任张姣姣

成员：班主任

职责：第一时间向组长汇报事故情况，按规定时限向上级教育主管部门上报事故信息；及时联系受伤学生家长，准确告知事故经过、学生伤情、救治情况，做好家长情绪安抚和沟通解释工作。

4.后勤保障组

组长：后勤主任朱龙

成员：后勤工作人员

职责：保障急救物资、药品、器材充足供应，负责校园设施隐患排查，做好应急照明、交通疏导、物资运送等后勤保障工作。

三、意外伤害预防措施

1.常态化安全教育：每周通过班会、安全教育课，开展防磕碰、防溺水、防触电、交通安全、运动安全、食品安全等教育，普及急救常识和自我保护知识，提升学生安全防范意识和自救互救能力。

2.定期隐患排查：后勤部门每日对校园教学楼、楼道、楼梯、操场、体育器材、水电设施、消防设施等进行巡查，每周全面排查，及时整改地面湿滑、器材破损、设施老化等安全隐患，设置安全警示标识。

3.规范教学活动管理：体育课、课间活动、实验课、社会实践等活动前，教师强调安全注意事项，检查活动场地、器材安全性；严禁组织学生参与危险性活动，合理管控学生活动秩序，避免追逐打闹、拥挤推搡。

4.加强课间值守：实行教职工课间分区域值守制度，在楼梯口、操场、走廊等重点区域安排专人看护，及时制止学生危险行为，防范意外发生。

5.健康管理：教育处及校医做好学生健康档案管理，对特异体质、特殊疾病学生进行登记备案，提醒教师在教学活动中重点关注，避免因身体原因引发意外伤害。

四、应急处置流程

（一）事故发生初期处置

1.任何教职工发现学生意外伤害事故，必须第一时间赶赴现场，立即停止周边危险行为，查看学生伤情，同时向校医、班主任及应急领导小组报告。

2.现场教师立即疏散围观学生，保护事故现场，不随意移动受伤学生（除非处于危险环境），避免加重伤情。

3.校医接到报告后，携带急救箱迅速抵达现场，对受伤学生进行初步急救处理：轻微擦伤、磕碰，及时消毒、包扎；疑似骨折、脱臼、头部受伤、大量出血等严重伤情，严禁随意搬动，做好固定、止血处理。

（二）分级应急处置

1.轻微意外伤害（如轻微擦伤、磕碰、蚊虫叮咬、小面积烫伤等）- 校医现场完成简单救治，做好伤情记录；

班主任及时告知家长事故情况，提醒家长后续观察护理；

班级开展针对性安全教育，杜绝同类事故再次发生。

2.一般意外伤害（如中度扭伤、裂伤、轻度烫伤、轻微碰撞伤等）- 校医初步处置后，由班主任、校医陪同送往就近医院救治；

立即联系学生家长，告知伤情和救治医院，通知家长赶赴医院；

应急领导小组安排专人跟进救治情况，及时上报学校安全办。

3.重大及以上意外伤害（如严重骨折、颅脑损伤、大量出血、触电、异物卡喉、昏迷、重大交通意外、拥挤踩踏等）- 现场人员立即拨打120急救电话，清晰说明事故地点、学生伤情、联系电话，同时向应急领导小组组长汇报；

校医持续开展现场急救，等待急救人员到来，配合医护人员转运学生；

领导小组立即启动应急预案，安排专人陪同前往医院，协调医疗救治工作；

信息组1小时内向上级教育主管部门上报事故信息，不得迟报、漏报、瞒报；

全力安抚家长情绪，全程跟进救治进展，做好沟通协调。

（三）事故上报要求

1.轻微事故：校内登记备案，无需上报上级部门；

2.一般事故：24小时内上报上级教育主管部门安全科；

3.重大及以上事故：事发后1小时内口头上报、2小时内书面上报，后续及时报送救治进展、事故处理情况。

五、后期处置工作

1.医疗救治跟进：安排专人持续关注受伤学生救治情况，协助办理医疗相关手续，协调后续康复治疗，确保学生得到及时有效救治。

2.家长沟通安抚：班主任、学校领导主动与家长沟通，客观说明事故原因、处置过程、救治结果，耐心回应家长诉求，妥善化解矛盾纠纷。

3.事故调查与总结：应急领导小组组织开展事故调查，查明事故原因、责任归属，形成书面调查报告；针对事故暴露的问题，及时整改安全隐患，完善应急预案和预防措施。

4.心理疏导：对受伤学生、目击事故的学生开展心理疏导，缓解恐惧、焦虑情绪，帮助学生尽快恢复正常学习生活；对参与处置的教职工进行心理关怀，减轻心理压力。

5.资料归档：整理事故报告、急救记录、医疗资料、上报文件、沟通记录等所有相关材料，统一归档留存，以备后续核查。

6.责任追究：对因失职、渎职、管理不善引发意外伤害事故的教职工，按照学校规章制度及上级要求追究相关责任。

六、应急保障

1.物资保障：在校医室、教学楼、操场等区域配备充足急救箱（含绷带、纱布、消毒药品、止血药、固定夹板、急救毯等）、应急通讯设备、手电筒、警示标识等物资，后勤部门定期检查、补充、更换，确保物资完好可用。

2.人员保障：定期组织教职工开展急救知识培训、应急演练，提升教职工应急处置和现场急救能力；明确各岗位应急职责，确保事故发生时人员到位、责任到人。

3.通讯保障：建立应急通讯联络表，收录应急领导小组成员、班主任、校医、后勤、家长、120、110、上级主管部门等联系电话，确保通讯24小时畅通。