高青县实验中学2024-2025学年教学研究活动

一、课堂教学

1. 骨干教师示范引领：各年级各学科每周推选骨干教师先行授课，形成学科教学示范序列，同年级同科教师积极参与听课交流，累计开展50节骨干教师示范课，覆盖全学科，为课堂教学模式优化提供样本 。

2. 青年教师成长进阶：组织新入职青年教师每周进行汇报课展示，同步开展学科青年教师创新课堂教学大赛，搭建实践与竞技平台，激发青年教师教学创新活力，超62人次青年教师参与，推动教学新秀快速成长 。

3. 优质高效课堂打造：聚焦适应教育新形势与教学实际需求，推进“优质高效课堂”学科建设，提炼各学科教学范式，开展“双新”课堂展示活动，助力课堂教学质量整体提升 。

4. 学科培优专项行动：开展“名师培优讲堂”，选拔学科名师设计系统性教学安排，定向培养学科拔尖创新学生，覆盖学生200人次 。

二、学科教研深化

1. 备课组常规夯实：各学科以年级为单位，每周固定开展集体备课，统一教学进度、优化教学策略，一个学年每学科各累计组织36次备课研讨，优化教学方案，有效提升课堂教学效益 。

2. 教研组统筹推进：一是召开学科教研组长“优质高效课堂”建设调度会，凝聚学科建设共识，协同推进课堂改革；二是各学科每月开展“学科主题教研日活动”，围绕教学规划、课改落地、备考策略等深度研讨，形成学科发展合力 。

三、课题与项目管理

有序推进区级、市级、省级及国家级课题、项目过程管理，组织课题申报培训、中期检查指导、成果提炼交流等工作，本学年成功立项课题4项，其中两项省教研课题，助力教学研究成果转化 。

四、特色课程建设

1.2024年9月—11月，学校18个社团，每周组织多姿多彩的社团活动。

2.2024年11月，学校艺体组举行“奔跑吧少年"为主题的校园足球赛活动。

3.2025年3月，学校举行“让阅读像呼吸一样自然”专题读书分享会。

4.2025年5月，学校艺体组举行“奔跑吧少年"为主题的校园足球赛活动。

5.2024年3月—6月，学校18个社团，每周组织多姿多彩的社团活动。

6.2025年6—7月，学校组织“艺海拾光，青春交响”为主题的校园艺术节。