高青县实验中学2025-2026学年度体育发展年度报告

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实营造有利于学生健康成长的良好环境，促进学生全面发展、健康成长，我校严格按照上级通知要求和学校工作部署，始终牢固树立 “健康第一”的教育理念，全面落实“教会、勤练、常赛”要求，坚持育体与育心相统一，突出健身育人核心功能，扎实推进体育教学、师资建设、场地保障、赛事活动和体质监测等各项工作。现将学校体育工作开展情况汇报如下：

一、体育教学改革

学校立足体育学科实践性、健康教育实用性特点，积极推进教学理念与教学方式改革，加快实现从 **“以知识与技能为本” 向 “以学生发展为本”** 转变。

在教学中注重创设丰富多样、生动有趣的教学情境，坚持教师示范讲解与学生自主学习、合作学习、探究学习有机结合，坚持集体学练、小组学练、个人学练有机结合，坚持健康教育理论讲授、交流互动与实践应用有机结合，充分激发学生体育学习热情，切实提高学生理解、掌握和运用体育健康知识与运动技能的能力，让学生在课堂中学技能、强体魄、磨意志、促成长。

二、体育教师配备

学校高度重视体育教师队伍建设，严格按照标准配齐配足专任体育教师，师资结构合理、专业突出、力量雄厚。

目前，学校共有专业体育教师 13 人，其中本科学历 12 人、研究生学历 1 人，学历全部达标并符合国家要求；教师平均周课时12—15 节，能够充分满足学校体育教学、课外活动、训练竞赛等工作需要。

教师专项特长配置科学：田径专项 4 人、篮球专项 3 人、足球专项 2 人、武术专项 3 人、健美操专项 1 人，专项覆盖全面、优势明显。

全体体育教师充分发挥专业特长，积极组织开展校级足球班级联赛、篮球班级联赛、春季田径运动会、秋季学生体质健康达标运动会等丰富多彩的体育活动，有效提升学生运动兴趣，实现以赛促练、以赛提质。同时，积极组队参加县级及以上各类体育赛事并屡获优异成绩。学校定期组织体育教研活动、听课评课和业务培训，持续推动体育教师不断提升教学水平、训练能力和综合素养。

三、体育经费投入和体育场地设施

学校不断加大体育工作经费投入，持续优化运动场地与设施设备，为学生体育锻炼和学校体育工作开展提供坚实保障。

运动场地方面： 学校运动场地总面积18653 平方米，拥有 400 米标准跑道田径场 1 个、篮球场 6 个、排球场 3 个，空间布局合理，能够充分满足学生日常体育教学、课间活动、课余训练及大型赛事需求。

器材配备方面： 学校体育器材设施配齐率达100%。现有篮球架 6 副、单杠 13 副、垒木 3 副、云梯 1 副、排球柱 3 副；排球 50 个、篮球 100 余个、足球 100 余个；大小垫子 200 余副，乒乓球桌 20 套，田径专项训练器材种类齐全、数量充足，能够基本满足全体学生日常体育活动、课堂教学及田径专业训练需要。

四、学生体质健康测试

学校始终把学生体质健康摆在重要位置，严格按照国家要求规范开展学生体质健康测试工作，建立健全体质健康达标制度与数据复核制度。

每年定期举办秋季学生体质健康达标运动会，全面、细致、负责地完成全体学生体质健康状况检测，认真做好过程录像、数据统计、资料留存等工作，并按要求及时、准确、完整上传数据至省学生体质健康平台。

本年度，我校学生体质健康测试达标率为 96.66％，圆满完成上级下达的学生体质健康达标测试工作任务，切实以数据监测促进学生体育锻炼常态化，以常态锻炼提升学生体质健康水平，真正实现以体育人、健康成长。