高青县人民政府
高青县教育和体育局
| 标题： | 高青县实验中学2025-2026学年度艺术教育工作自评结果 | ||
|---|---|---|---|
| 索引号： | 11370322004432986Y/2026-5582170 | 文号： | |
| 发文日期： | 2026-05-12 | 发布机构： | 高青县教育和体育局 |
高青县实验中学2025-2026学年度艺术教育工作自评结果
发布日期：2026-05-12
- 字号：
- 大
- 中
- 小
- |
- 打印
在县教育主管部门的关心支持与学校领导的直接领导下，我校始终坚守 “办规范加特色学校，育全面加特长人才” 的办学原则，坚持面向全体学生，把美育工作摆在育人工作重要位置，通过完善课程体系、丰富艺术活动、建强师资队伍、强化条件保障、打造特色品牌，扎实推进艺术教育高质量发展，以美润心、以艺育人，全面提升学生审美素养和人文素养。现将本学年美育工作开展情况总结如下：
一、艺术课程
学校严格遵照《义务教育课程设置实验方案》《山东省普通中小学管理基本规范》要求，开齐、开足、上好音乐、美术等国家艺术课程，保证课程课时落实到位，不挤占、不挪用。立足县域本土教育资源与学校办学实际，深度挖掘民族文化、地域特色元素，积极开发校本化艺术课程，不断拓展教学内容、丰富课程内涵。
结合学生兴趣特长与发展需求，量身开设合唱、舞蹈、陶泥、绘画、书法、手工等特色校本课程，固定每周三、周五开课，严格落实定时间、定地点、定内容、定教师，课程管理规范有序，深受广大学生喜爱，让艺术教育真正走进课堂、融入日常。
二、艺术活动
坚持以活动为抓手，让艺术教育落地生根，实现学生艺术实践全覆盖、常态化。本学年学校高标准举办校园艺术节等大型艺术活动 2 场，坚持每周开展 1 次常态化艺术活动，组建合唱、舞蹈、陶泥、绘画、书法、手工等多个学生艺术社团与兴趣小组，学生艺术活动参与面达 100%。
依托重要节日节点，精心组织班级艺术节、元旦文艺汇演、国庆主题展演、“六一” 儿童节文艺表演等系列活动，为学生搭建展示才艺的舞台。充分发挥校园环境育人功能，利用校园网络、教室、走廊、宣传栏、活动场馆等阵地，打造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境，让校园处处有艺术、时时浸美育，让学生在耳濡目染中提升审美情趣。
三、艺术教师
学校高度重视艺术教师队伍建设，在核定编制内严格按照国家课程方案和班级数量配齐配足艺术教师，满足艺术教育教学基本需求。目前，学校共有专任艺术教师 12 人，其中音乐教师 6 人、美术教师 6 人；艺术教师生师比 188:1，教学班数与艺术教师配备比例 4.3:1，教师配备结构合理；艺术教师平均周课时 12 节，教学任务落实到位。
本学年，15 名艺术教师参加县级以上专业培训，持续提升专业素养和教学能力。下一步，学校将继续加大教师培养力度，常态化开展业务学习、教学研讨、技能提升培训，不断优化教师知识结构，全面提高艺术教师综合素质，为美育高质量发展提供坚实师资保障。
四、条件保障
学校严格落实《艺术教育工作规程》，全力保障艺术教育硬件设施与经费投入，为美育工作开展筑牢坚实基础。目前，学校拥有艺术专用教室（活动室）13 个，其中音乐专用教室 7 个、美术专用教室 6 个，严格按照国家标准配备艺术课程教学器材、活动设备，设施齐全、功能完善。
本学年，学校持续加大艺术教育经费投入，总计投入约 5 万元，专项用于钢琴调音、演出服装购置、视频录制、演出化妆品采购、美术耗材补给等，经费使用规范、保障有力。学校及时更新艺术教学设备、用具，定期维护保养，确保器材充足、使用顺畅，为艺术课程教学、学生艺术活动、各级赛事参演提供全方位资金和硬件保障，保证艺术教育工作顺利开展。
五、特色发展
学校积极整合社会艺术教育资源，主动对接当地文化艺术场地、社会艺术团体及社区，建立长期稳定的合作关系，推动校内外艺术教育深度融合。重点打造合唱、舞蹈、绘画、陶泥等特色精品社团，社团指导教师由校内骨干教师与校外专业人士共同担任，教学专业、指导精准。
坚持以赛促学、以赛促练，组织学生积极参加省、市、区级各类艺术赛事，屡获佳绩、硕果累累：在淄博市艺术节比赛中，声乐作品《亲爱的旅人啊》《梦中的额吉》荣获市二等奖，戏剧《赵美蓉观灯》荣获市一等奖、《我们都一样》荣获市二等奖，朗诵《风从黄河来》荣获市一等奖；淄博市第二十七届艺术节上，绘画作品《感恩党》荣获市一等奖、《得胜归来》荣获市二等奖，充分展现了我校艺术教育的过硬实力和学生的卓越风采。
六、学生艺术素质测评
学校严格落实学生艺术素质测评工作，坚持公平、公正、公开原则，规范测评流程、细化测评标准，本学年学生艺术素质测评覆盖面达 100%。经过学校精心组织、艺术教师辛勤指导、学生认真备考，测评成绩优异：上学期、下学期学生艺术素质测评优秀率均为100%。
全面的艺术素质测评，真实检验了学生艺术素养提升成效，也为学校优化美育教学、改进育人方式提供了科学依据，推动美育工作向更高质量、更精细化方向发展。
本学年，我校美育工作稳步推进、成效显著，学生审美情趣、艺术素养和人文底蕴得到全面提升。下一步，学校将继续坚守美育初心，深化艺术教育改革，不断丰富课程内涵、创新活动形式、强化师资建设、擦亮特色品牌，推动美育与德育、智育、体育、劳动教育深度融合，让以美育人、以艺润心落到实处，培养更多德智体美劳全面发展的新时代青少年。