高青县第一中学2024-2025学年第一学期工作计划执行、完成情况

2024年下半年，高青一中聚焦强师筑基、教育教学、安全管理、特色发展、合力育人等方面，引领全体教职工练内功、强管理、重落实、提质效，奋力向建设“高水平、高质量、创一流、有特色”学校迈进。

一、抓班子，带队伍

一是坚实党员奋斗初心。强化党员教育，组织党纪学习教育，增强遵纪守纪自觉；组织党的二十届三中全会精神宣讲，邀请县教体局刘延科局长、县委党校王凤亮主任作报告；组织党员赴县委党校参观，学习党的奋斗历程。加强组织建设，组织党委、党支部换届，夯实党组织班子。深化党建融合，开展“红心向党·黄河润德”党建服务品牌创建活动，依托“党支部建在级部，党小组建在备课组”组织优势，推动主题党日特色化开展，引领党员亮身份、提素养、走在前、比奉献。

二是强化管理机制建设。严格落实民主集中制，认真执行党委会及“三重一大”报告制度；每周组织校长办公例会，总结经验、谋划措施，实效推动重点工作；充分发挥教师学术委员会等机构的作用，组织教师参与评先树优、职称评聘等工作，推动学校健康发展。

三是加强师德师风建设。利用升旗仪式，组织教师宣誓；结合教师节庆祝大会，表扬先进、激励奋进；利用各类媒体推介优秀教师事迹，引导教师大力弘扬教育家精神，争做教书育人大先生。严格落实党风廉政责任，组织全体教师签订廉洁从教责任书、拒绝有偿家教保证书，参加国家工作人员学法考试，开展辅导资料征订等专项整治，引导教师廉洁从教、规范执教。

四是推动教师专业发展。实施强师筑基三年规划。组织2024年学科命题大赛，切实提高广大教师命题能力，引导全体教师进一步领会、贯彻新课程改革理念。举行“青蓝工程”结对仪式，薪火相传；组织青年教师课堂大赛、新入职教师展示课、“三字一话”教学基本功大赛等活动，以赛促教，为青年教师成长建构平台。组织教师外出，赴林州一中、魏县一中等明星高中参观、学习，观摩“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛，参加省“互联网+教师专业发展”现场活动，推进骨干教师发展。

“红心向党·黄河润德”党建品牌被评选为省中小学校“一校一品”党建品牌。学校党委被淄博市委教育工委表彰为先进基层党组织。王洪彬、孟丽萍被淄博市委教育工委表彰为优秀共产党员、优秀党务工作者。9人获市班级管理工作中表现突出个人，10人获市在教育教学、科研和管理方面表现突出的教师和教育工作者。基础教育精品课遴选，我校13个课例入选市级精品课，4个课例入选省级精品课并被推报教育部。“优课”评选，我校8个课例入选市级优课，3个课例被推荐参加省级优课评选。市班主任基本功比赛，我校教师获一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个。市思政理论课教学比赛，我校教师获二等奖2个。市青年教师教学基本功大赛，我校教师获一等奖、二等奖各1个。我校老师编导的优秀情景剧《境外非法测绘》获国家安全宣传教育系列活动省一等奖。

二、抓教学，促提升

一是做足备考谋划。组织了暑期高三集体备课，编写一轮复习资料、编制多维细目表，做足前期准备。举办了新老高三备考交流会、新一届高三备考研讨会，汇集集体智慧，研究2025高考备考。

二是做好宏观把控。定期组织教学质量专班会议，每两周组织一次尖子生推进会，学校班子、校务委员挂包高三学科组指导高考备考，参与集体备课、随堂听课，与教师评课、研讨，从宏观层面把位、推进一轮备考复习。

三是做实常规教学。组织了教学干部“推门听课”、教学常规“日查周评”等活动；定期组织学科大教研，抓实集体备课，推动先导课、学案导学等制度扎实落实；每周骨干教师讲示范课、年青教师上达标课；每周对学生进行学法、应考指导，推动伙伴式学习，开展全科阅读、“秒读课堂”实践，组织英语学科“词王争霸赛”、“冬学竞赛”班级挑战赛等，夯实日常教学链条。

四是做大“智慧背囊”。邀请省教研院专家到校，分学科指导高考备考；邀请市教研室团队到校，对备考过程进行了问诊把脉；与县实验中学等进行学习交流，共同研究初高中教学衔接、教研一体化等工作，系统化推进教学实施。

市普通高中创新实验比赛，我校学子获一等奖2个、二等奖4个。学校被清华大学授牌“2024年生源中学”，被山东大学授牌“优质生源输送基地”，被陆军军医大学、长安大学、西南交通大学、烟台大学授牌“优质生源基地”。

三、抓安全，保和谐

心理健康教育方面，一是基础年级每两周上1节心理健康课，高三年级每月开1次心理健康讲座，定期进行心理团体辅导，安排专业心理教师每天盯岗，开展个人心理疏导。二是学期初对全体学生进行心理筛查，确定三个级别心理预警学生，建档立卡，跟进干预。三是开展了全员家访、“一中大家访”活动，对家庭经济困难学生、心理问题学生、残疾学生、单亲（孤儿）学生等特殊学生入户家访，与家长沟通交流，重点关注家庭状况变更和学生心理变化，全方位关心学生成长。

“三防”建设方面，一是成立护学队，由学校值班干部、级部值班人员和保安组成，学生上、放学时段，按时到岗，履行护学职责；平时包区域、分路线轮流巡视校园。二是在所有校门口都设置了防撞拒马，严格执行人车分流制度，学生上、放学时段，禁止一切车辆进入和通行。三是用好智慧宿管、电子围栏两个系统，进一步完善宿舍安全管理；投资120余万元，对教学楼走廊进行了封闭。

四、抓五育，强特色

一是坚持德育先行。利用国旗下讲话、班会课，结合黑板报、文化墙等形式，一周一主题，课程化、序列化落实德育教育。举办第十期中学生业余党校培训班，逐期开展“身边的榜样”评选、宣传，举办新发展团员示范性入团仪式、“国家公祭日”主题教育、“与国旗同框 与祖国同行”主题团日、纪念“一二·九”运动主题团日等活动，充实完善德育课程体系，夯实学生理想信念。

二是落实五育并举。组织第四届校园体育艺术节系列活动。举办了开幕式，71个班级围绕围绕黄河文化、民族传统文化、现代流行、科技等主题，依次展示了属于自己班级的文艺表演；组织了体质达标运动会、“校长杯”足球联赛、班歌比赛、课桌舞比赛，让学生在展现青春风采的同时提升全员的艺体素养。强化“阳光大课间”活动，每天上下午大课间时段，学生走出教室，集体跑操，打羽毛球、打篮球、打乒乓球、跳绳、踢毽子，全员运动1小时，活跃身心、纾解压力。引入了绿萝栽培等生活元素、传统剪纸等文化元素，丰富劳育课程构架；打造“校园采摘节”劳育品牌，加强劳动教育实践。

三是强化特色教学。升级了化学学科基地，组织教师有序开展历史、语文等学科校本读本开发，与淄博中学就特色高中创建交流合作，推动学校大人文教育有序实施。邀请述青藏古博物馆馆长王术青做《黄河文化是中华民族的根和魂》讲座，讲述黄河故事，引领学生庚续历史文脉；组织以“领略百年积淀  传承文化精髓”为主题的北京两日研学之旅，提升学生的文化底蕴和人文素养。

陈奕轩、李伊一被评为市新时代好少年。王照宇同学事迹，被淄博日报以“我为家乡‘修史'——一个中学生的‘成长样本'”为题整版报道。我校学生辩论队在省辩论赛中斩获三等奖。“百灵”艺术节系列活动，我校获省三等奖1个，市一等奖2个、二等奖1个、三等奖3个。市青少年田径锦标赛，我校夺得金牌1枚、银牌2枚、铜牌2枚。市中华经典诵读大赛，我校郭慧喆、李翱宇、王浩然、郑志才四位同学的作品《请铭记，雾重庆》获得中学生组一等奖。崔博硕同学在省中学生田径联赛800米决赛中夺得亚军。

五、抓合力，塑环境

一是改善硬件设施。投入78万元，将2002年使用至今的教室门、办公室门全部换新；投入28.7万元，改造东操场主席台、看台。

二是凝造办学合力。邀请中国科学院院士刘嘉麒到校座谈、指导，邀请中国科学技术大学、国防科技大学等9所高校到校进行招生宣讲，强化生涯规划教育；邀请省家庭教育志愿服务总队专家张小柱、心理教育专家耿振云到校，开展家庭教育公益讲座。携手县疾控中心、芦湖社区卫生服务站开展卫生健康宣讲，携手县先锋救援大队开展防溺水安全教育培训。组织家长委员会“三进”主题活动，邀请家委会代表座谈，走进课堂、食堂、宿舍、运动场，进一步强化家校沟通交流，凝聚家校育人合力。

下一步，学校将以常规落实、强师筑基、五育融合、特色建设为着力点，落实立德树人根本任务，全力推动教学质量实现重大突破，努力推动学校特色化发展。

一是以集体备课为突破口，围绕备考提质增效、拔尖创新人才培养，强化学科组建设及学科教师素养，引导教师落实新课程、新课标理念，转变观念，丰实技能，提升课堂效益，提高教学质量。

二是以省级特色高中建设为依托，聚焦黄河特色的大人文教育，加大历史、语文、化学3个市级学科基地建设，完善特色学科的课程群落、教研机制、课堂模式、实践体系，打造学校特色课程体系。

三是高度关注学生心理健康，打好心理筛查、个体咨询、心理团辅、专家讲座组合拳，常态化开设心理健康教育课程，开展形式多样、丰富多彩的文体活动，为学生缓解压力，助力学生阳光、健康成长。