高青县第一中学2024-2025学年第二学期工作计划

本学期，高青县第一中学将在县委、县政府和县教体局的正确领导下，按照“积极进取年”工作要求，坚定践行“两个幸福”办学理念，引领全体教职工守正创新、积极进取、实干争先，全面提高教育教学质量，努力开创工作新局面。

一、工作思路

将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“两个幸福”办学理念，坚持黄河文化的道德浸润和价值引领，坚持目标导向和问题导向；施行“文化引领，质量立校，科研强校，特色兴校”的发展战略；聚焦细化常规落实、教师专业发展、拔尖创新培养、特色深度发展、办学条件提升和平安校园建设六个工作重点，全面提升学校精细化、规范化管理水平，努力打造高青人民放心满意的高质量教育。

二、工作目标

1. 抓实党建引领。加强党对学校工作的全面领导，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届一中、二中、三中全会精神贯彻落实到学校工作的方方面面，充分发挥党建引领作用。

2. 提升育人质量。围绕立德树人根本任务，践行学校“两个幸福”办学理念，做好常规落实，推动五育融合，科学化、阶段化推进高考备考，扎实、精细、有序做好各项教育教学工作，推动教学质量实现新突破。

3. 做细重点工作。坚持问题导向、目标导向，有序推进教师专业发展、拔尖创新培养、特色深度发展、办学条件提升和平安校园建设等工作，提高精细化、规范化管理水平，办好人民满意的教育。

三、工作措施

（一）聚力擦亮党建品牌，全面提升党建质量

1.进一步强化学习教育。充分利用三会一课、主题党日、理论学习中心组、第一议题等形式，组织党员干部系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平系列重要讲话精神，用科学的理论武装头脑，指导实践，增强党员的思想政治素质。

2.发挥党建融合实效。深化“红心向党·黄河润德”党建服务品牌建设。坚持党建工作与业务工作深度融合，引导党员立足工作岗位，增强党员意识，严于律己，拼搏进取，真正发挥“一个党员一面旗帜”的先锋模范作用。

3.加强党风廉政建设。坚持民主集中制和“三重一大”议事规则，大力开展廉政宣传教育，定期开展廉政风险点排查，层层签订廉政责任书，严格执行财经纪律和中央八项规定，打造风清气正的良好氛围。

4.强化意识形态工作。建立课堂教学监督机制，及时发现和纠正不当教学言论；对校园文化活动实行严格审批制度，防止出现与主流意识形态相悖的内容；加强校园网络平台管理，严格对公众号、抖音、快手等网络平台进行监督筛查，及时发现并处理有害信息；关注师生思想动态，建立动态监测机制，对发现的问题及时疏导和化解。

（二）聚力优化教学管理，全面提高教学成绩

5.提高学科教研水平。以集体备课为突破口，立足课标和学情，开展循证教研。进一步细化集备流程、明确责任分工，推动教研由基于经验向基于证据转变，不断提高教研的科学化水平，加快教研的新旧动能转换，研制高质量的导学案、PTT和课后作业。

6.打造“任务驱动、问题导向”的高效课堂。适应新高考改革要求，切实改变一讲到底的“满堂灌”教学模式，课堂教学以思维训练为主要目的，科学设计学习任务和问题，引导学生积极思考，交流合作，勇于展示。

7.狠抓知识过关，过程扎实推进。周测月考要以当期学习内容为主，综合之前重难点，施行滚动式阶段检测，测后施行错题重做，重点突出每个人、每个知识点、每个题型过关。

8.精细做好高考备考。坚持“系统谋划、分类培养、精细落实、阶段推进”的备考策略，在传承以往备考经验的基础上，优化备考方案，深入研究新高考命题方向，加强集体备课、优化边缘生辅导，营造浓厚学习氛围，激发学生学习动力，凝聚家校合力，力争2025年高考实现新突破。

9.数字赋能助力教学质量提升。加强教师对希沃白板系统辅助教学的研究，利用好国家中小学智慧教育平台、学科网、知网等网络资源。任命各学科首席数字化信息官，信息中心牵头定期组织开展交流展示研讨活动，推广优秀做法，优先安排信息化高端培训，打造数字赋能课堂教学的头部骨干队伍。

（三）聚力构建德育体系，全面提升学生素养

学校德育工作要以教育部《中小学德育工作指南》为依据，结合学校实际，积极构建课程、文化、活动、实践、管理、协同育人体系，聚焦重点，改进措施，增强实效。

10.深化黄河文化价值引领。进一步挖掘黄河文化的深厚内涵和育人元素，将黄河文化和学校核心理念、“一训三风”衔接融合，让学生从博大的黄河文化中汲取奋进力量，实现文化育人。

11.加强理想信念教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育、科学教育等，引导学生继承革命传统，传承红色基因，励志学习、报效祖国，增强学习内驱力。

12.正确引导学生手机使用管理，增强学生自制力。正确认知“学生拥有和使用手机是普遍存在的”现实状况，不做一刀切、硬性禁止。认真调查研究，教育引导，让学生能处理好学习和玩手机的关系。

13.聚焦学生全面发展，增强学生素养力。系统规划学校体育、艺术、劳动教育，高质量开展各项体育比赛、艺术展演、文化活动，让学生在活动中陶冶情操、锻炼身体、提升素养。

14.加强德育队伍建设，凝聚德育合力。强化班主任培训，组织好班主任节，举办班主任论坛。注重家校合作，通过家委会、家长会、家庭教育讲座等，提高家长家庭教育能力。完善全员育人导师制，建立亲密师生关系，帮助学生解决问题和烦恼。

15.加强学生心理健康教育。开齐上好心理健康课，切实做好心理筛查，对心理问题严重的学生采取个别辅导、联合会诊、转介治疗等措施，帮助学生走出心理困扰。

（四）聚力弘扬教育家精神，助推教师专业发展

16.大力加强师德师风建设。组织教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，学习于漪、张桂梅等教育家的先进事迹和敬业精神，组织选树身边优秀教师典型活动，强化教职工法律意识，约束个人行为，树立一中教师良好形象。

17.大力支持教师培训提升。坚持“走出去”“请进来”相结合，让更多的教师参加高层次培训活动。发挥学术委员、备课组长骨干引领作用，利用好学科教研日，扎实做好常规教研和专题教研。支持教师立足实践进行教育教学研究，力争每个学科组都有教研课题，让教学研究成为推动教师专业发展的不竭动力。

18.施行教师发展梯队建设。引导不同层次教师制定个人发展规划，借助青蓝工程、名师工作室、专家引领，帮助青年教师快速成长，助力名优教师向教育家转变。积极组织开展精品课、优课、优质课、教师基本功等教学比赛，为教师提供相互交流、相互学习、共同提高的平台。

（五）聚力幸福校园建设，营造和谐清朗之风

19.凝聚教职工奋斗同心。充分发挥教代会桥梁纽带作用，畅通教职工和学校间的沟通渠道，在年度考核、评先树优、职称评聘等涉及教职工切身利益方面，充分尊重教职工的合理诉求，吸纳教职工好的意见建议，不断完善学校制度建设，坚持公平、公正、公开、透明，主动接受广大教职工的民主监督。

20.积极开展暖心工程。深入了解每位教职工情况，最大限度帮助教职工解决工作、生活上的操心事、烦心事、揪心事，对教职工的婚丧嫁娶等事宜，及时送去一中大家庭的温暖和关怀。创新形式，组织丰富多彩、健康向上的文体活动，使老师们工作之余身心放松，以更加饱满的精神、愉悦的心情投身于教育教学工作中去。

（六）聚力打造平安校园，织密安全防护网络

21.认真履行“一岗双责”安全责任。落实1530教育提醒、月安全排查、校长走流程制度，重点做好防溺水、防欺凌、交通、食品卫生、心理等安全教育，定期组织安全演练，加强上放学时段值班和出入校门管理，严格执行学生请假制度，重点关注单亲、留守、重大疾病、心理问题严重等特殊学生群体，同时引导教师注意教育方式，杜绝简单粗暴，塑造良好、和谐的师生关系。

（七）聚力争取社会支持，持续改善办学条件

22.汇聚合力强化校园建设。继续积极争取上级财政和社会支持，积极筹措资金，分批次更换办公电脑；实施校园绿化美化改造提升工程，加强学科基地建设，突出黄河文化特色；对学生公寓设施进行修缮升级，改善学生住宿条件；继续争取建设学校报告厅。教育、引导教职工树立勤俭节约、杜绝浪费的意识，把有限的资金用在提升教学质量、助力教师发展和改善办学条件上，进一步提升学校办学水平。