高青县第一中学2025-2026学年第二学期工作计划

本学期，高青县第一中学将贯彻落实县委县政府“实干突破年”的工作要求，坚持“秉德行健”核心理念，聚力实干突破，担当奋进争先，全面提升学校办学质量与管理水平，办好让高青人民放心满意的教育。

一、工作思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，紧紧围绕“办有质量、有温度，让高青人民放心满意的教育”这一核心目标，秉承“两个幸福”办学理念，坚持目标、问题、结果三个导向，坚持“精、细、实、恒”四个工作要求；聚焦管理精细落实、强化高考备考、教师能力提升、优生拔尖培养、特色品牌培育、后勤优质保障六大重点领域，大力提升学校精细化、规范化管理水平，全面提高教育教学质量，力争各方面工作实现新突破。

二、工作目标

1.抓实党建引领。加强党对学校工作的全面领导，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届历次全会精神贯彻落实到学校工作的方方面面，擦亮党建服务品牌，充分发挥党建引领作用。

2.提升育人质量。围绕立德树人根本任务，践行学校“两个幸福”办学理念，推动五育融合，科学化、阶段化推进高考备考，扎实、精细、有序做好各项教育教学工作，推动教学质量实现新突破。

3.优化学校管理。以巡察问题整改为抓手，有序推进管理精细落实、强化高考备考、教师能力提升、优生拔尖培养、特色品牌培育、后勤优质保障等重点工作，提升学校精细化、规范化管理水平，努力办好人民满意的高中教育。

三、重点措施

（一）强化品牌引领，党建工作水平再突破

强化党建品牌引领，实现思想政治教育、组织建设、党风廉政建设、意识形态工作水平新突破，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。

1.加强思想政治教育。按照上级党组织安排开展党性专题教育活动，用好“三会一课”、主题党日，统一活动时间、创新学习形式，提升教育效果。

2.加强党的组织建设。以擦亮党建服务品牌为抓手，以活动为载体，充分发挥党组织战斗堡垒作用，引领党员立足岗位示范引领、积极进取、创先争优。

3.加强党风廉政建设。将党风廉政教育与师德师风教育深度结合，切实增强全体党员党性修养，强化纪律规矩意识，锤炼务实过硬工作作风。

4.加强意识形态工作。建立意识形态定期排查检测机制，通过谈心谈话、问卷调查等方式及时了解、纠正师生不当思想言论；加强对公众号、抖音、快手等网络平台使用管理，及时处置不良信息。

（责任部门：党建办、宣传思政科，各党总支、各党支部、各级部、处室）

（二）教学管理更加精细，课堂教学改革实现新突破

深化教学管理精细化与课堂教学改革，打造高效思维课堂，抓实学生管理与学习内驱力培养，推动教学质量稳步提升。

5.加强教学常规管理的精细化。抓实集体备课，落实干部包组备课制度，督促各备课组规范开展集体备课，提升教研效率。加强日常巡课，保证课堂的正常秩序。做好每月常规展评，建立备课组长例会制度，及时反馈发现的问题。加强对实验、普通不同基础层次学生的研究分析。

6.持续推进课堂教学改革。巩固前期课改成果，制定教师达标的时间表和路线图，坚持打造“学案导学、任务驱动、问题导向”的高效思维课堂，要让学生“动”起来，“活”起来。

7.抓实学生学习管理。抓实学生课堂学习状态管控，抓实学生作业练习纠错、基本知识和能力过关、学习习惯养成。

8.培养学生学习内驱力。充分利用大典、班会、国旗下讲话等载体，通过级部主任、班主任、教师、学生、家长多主体宣讲，结合现实事例与社会实际，让学生明白为什么学、为谁学，入脑入心。

9.加强教辅征订管理。严格执行上级规定，实施“一科一辅”和“市级推荐目录内选用”，坚持学生自愿购买，规范使用省级教辅订购平台进行统一代购。组织全体教师开展教辅征订专项政策培训，确保人人知晓“八个坚持”“十个严禁”等核心要求。把教辅规范管理纳入日常督导与自查重点，健全家长意见反馈与核查机制，严肃查处强制或变相强制征订问题。

（责任部门：教务处、教科室，各学部、级部）

（三）全力做好高三备考，高考成绩实现新突破

全力以赴做好高三高考备考工作，精准把握高考政策导向，提升拔尖创新人才培养成效，实现高考成绩新突破。

10.了解政策，找准方向。精准研究高考政策，深入学习2026年普通高校招生工作相关文件，把握扩招专业结构和规模及考试内容、形式改革导向，明确备考方向。

11.担当尽责，全力以赴。强化责任担当，高三全体干部教师坚守阵地，重视每一位学生，不因学生基础差异放松教学要求，坚决贯彻因材施教。

12.科学谋划，精细落实。科学谋划备考工作，制定阶段明确、细化到天的备考计划，施行挂图作战。组织教师深入研究高考真题与《高考蓝皮书》，坚持“研、做、用、命”高考题，把握好高考命题方向。

13.团结协作，不走弯路。加强协作，及时沟通，推动各班级、备课组打好团体战，实现两个学部专题设置、备考安排趋向一致，做好各阶段复习教学。坚持问题导向，紧盯学生知识漏洞、薄弱、问题，持续加力。坚持目标导向，聚焦边缘生，一生一策，一生一案，课堂关注，课下辅导，定期研判，家校携手。

14.拔尖创新，清北培养。抓实拔尖创新人才培养，做好尖子生两周一次推进会，加强压轴题针对性训练，提高高分上线人数。和家长做好密切配合，用好外部高端教育资源，助力拔尖创新人才培养。进一步完善三年半一体化课程体系，组建奥赛教练队伍，完善考核制度。

15.掌控节奏，营造氛围。通过广播大点、班会、百日誓师大会、一模二模总结表彰会、倒计时、宣誓等形式，不断对学生进行引导鼓劲，营造既紧张又活泼的备考氛围，鼓舞信心，提振士气。组织适当的心理放松活动、体育课、大课间跑操等，让学生松弛有度，适当调节。

（责任部门：教务处，教学三部、各高三级部、生涯规划中心、艺体处）

（四）加强教师能力提升，AI人工智能赋能实现新突破

加强教师师德师风建设与专业能力培养，推进AI人工智能赋能教师专业发展，实现教科研工作与教师队伍建设新突破。

16.加强师德师风建设。依托上级教育部门培训资源，大力开展警示教育，重点整治与校外培训机构合作谋利、收取家长财物、职务违法违纪等违反师德师风的行为，引导树立一中教师遵纪守法、关爱学生、责任担当的良好形象。

17.提升教师业务能力。加强教师培养，针对不同能力、不同年龄的教师，组织制定个人发展规划，提出不同的发展要求和发展目标，让每一名教师找到适合自己的发展路径。利用好青蓝工程和青年教师成长联盟，开展更多有价值、有意义的研讨活动，为教师成长搭建平台。积极利用优质课比赛、一师一优课比赛、基本功大赛、教学比武等形式，促进教师积极进行高效思维课堂的研究和创新设计。

18.推进人工智能赋能。引导教师以积极心态探索AI应用，建立完善的AI赋能工作体系与机制，助力解决教学重难点，提高课堂教学质量、效率和兴趣。

19.强化教科研支持。鼓励教师申请各级各类教育教学研究，申报课题，力争组组有课题，人人都参与。

（责任部门：工会、教科室，团委、信息中心、各学部、级部）

（五）构建“大德育”育人体系，五育融合实现新突破

构建“大德育”育人体系，推动五育融合落地见效，实现德育工作针对性、实效性新突破，促进学生全面发展。

20.推进德育体系一体化。系统分析、归纳总结高中三年学生在行为表现、思想认知、道德观念上的阶段性和贯通性特征，制定符合不同年级的德育教育主题和活动设计，使德育教育更有针对性。

21.实现主题教育系列化。结合国家重大节日，积极开展理想信念、社会主义核心价值观、爱国主义、优秀传统文化、生态文明、法治、诚信等主题教育，增强学生的公民意识、社会责任感和民主法治观念。引导学生用正确的观点和方法观察问题、分析问题和解决问题，学会正确选择人生发展道路的相关知识，具备自主、自立、自强的态度和能力，增强学习内驱力，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。

22.推动教育资源多元化。充分利用班会、晚点、国旗下讲话、观看视频等形式，精心设计德育内容和活动，增强学生的参与度和体验感。构建家校社全环境育人体系，积极借助公检法、交警、卫健、校友、家长等社会教育资源，拓宽教育渠道，丰富教育内容。

23.落实专项教育常规化。强化文明校园建设，加强学生日常管理，将学生违纪行为预防教育贯穿教育全过程，常抓不懈，增强学生遵规守纪意识。

24.推行班主任工作清单化。开好班主任例会，将存在的问题和周工作要点清单化，让班主任工作有方向、有重点、有方法。

25.实现心理健康教育规范化。开好心理健康课，做好心理筛查与个体咨询；为各年级制定针对性的心理问题学生帮扶策略与规范流程，让班主任日常管理有章可循。

（责任部门：政教处、团委，安全管理办公室、办公室、学生生涯规划中心、各学部、级部）

（六）落实五育并举，校园艺体活力实现新突破

落实“健康第一”理念，有计划、有规划落实艺、体、劳教育，推动艺体工作提质升级，激发校园新活力，让每个学生都能绽放出彩光芒。

26.开齐课程，夯实艺体基础。开齐开足艺体课程，提升艺体课堂教学质量。长期规范做好学生体质健康检测项目的日常训练，切实增强全体学生体质健康水平。

27.精准培养，提升艺考成效。加强艺体特长生专业训练，针对性提升专业能力，提高艺体生高考上线人数。

28.丰富活动，激发校园活力。系统谋划校园艺体活动，丰富活动形式与内容，优化大课间活动设计，做好校园足球特色学校等工作，为学生提供展示平台，激发学生活力。

（责任部门：艺体处、政教处，总务处、物业管理办公室、各学部、级部）

（七）筑牢安全防线，平安校园建设实现新突破

不断强化“守牢底线、防范风险”的工作意识，压实安全责任，落实安全举措，全方位筑牢平安校园坚固屏障。

29.增强安全意识，履行一岗双责。强化干部与教职工安全意识，明确各处室、级部、教师的安全职责和和安全要求，落实“一岗双责”，压实安全责任。

30.加强设施管理，排查安全隐患。落实安全工作领导小组与隐患排查小组工作要求，加强设施管理与隐患排查，实行每月定期检查与平时抽查相结合，推行校园首见报告制。

31.强化安全教育，做好培训演练。开展防欺凌、防溺水、防诈骗、消防、法治、交通等安全教育，认真组织各类应急演练，提升学生防护与自救能力。

32.强化法治意识，严防校园欺凌。提升防欺凌工作水平。开展常态化法治教育，结合案例宣讲欺凌行为界定与危害，明确欺凌行为的法律后果与学校处理措施。

（责任部门：安全管理办公室、政教处，各学部、级部）

（八）加强后勤保障，综合服务能力实现新突破

提升后勤综合服务能力，规范校园财务管理与物资管理，优化食堂运营与校园绿化，实现后勤保障优质化、精细化。

33.建设节约型校园。开源节流，规范财务管理，实行费用支出审批制和维修登记制，合理使用好公用经费，保障好教育教学的正常开支。精细物资管理，管理使用好现有的物资用品，加强文印管理，杜绝铺张浪费。

34.提升食堂管理水平。严格落实食堂管理制度，完善监管体系。优化菜品结构。规范干部陪餐工作与出入库、财务管理，发挥好校园膳食监督家长委员会作用，保证食堂管理规范有序，实现食堂高质量运转。

35.优化校园绿化建设。全面勘察校园绿化现状，制定提升改造方案，量力适时推动重点区域绿化升级。

36.做好校服征订管理。严格按照上级文件规范选用校服程序，组建学生校服选用委员会，充分考虑校服的育人功能、学生身体发育特点及校园文化特色选定校服。在选用、招标、采购、更换等流程上坚决做到规范严谨、公开透明，全程主动接受各方监督。

（责任部门：计财室、总务处、物业管理办公室、政教处）

（九）狠抓巡察整改，管理提质增效实现新突破

坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，以严实作风推动整改工作走深走实，以整改实效促进学校管理规范化、精细化运行。

37.全面梳理，建立问题清单。对巡察反馈的问题进行全面梳理、分类汇总，建立详细的问题清单，明确问题症结、涉及范围、整改时限，做到问题底数清、情况明、无遗漏。

38.压实责任，制定整改清单。对照问题清单制定整改清单和责任清单，将整改任务分解到具体处室、级部和责任人，明确整改措施、完成时限、验收标准，形成一级抓一级、层层抓落实的整改工作格局。

39.从严从实，推动整改落实。对能立即整改的问题，坚持即知即改、立行立改；对需要长期整改的问题，制定阶段性整改计划，持续跟踪推进，做到整改不松懈、不缺位。

40.建章立制，形成长效机制。针对巡察整改中发现的共性问题、深层次问题，深挖问题根源，完善相关管理制度和工作流程，把整改成果固化为制度规范，形成长效机制，从源头上防范同类问题反复出现。

（责任部门：办公室，各党总支、党支部、级部、处室）