高青县第一中学特色高中建设专项发展规划

一、指导思想

以《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》为指导，以教育部制定的《普通高中课程方案》和各学科《课程标准》为依据，以国家统编高中教材（人教版）为蓝本，积极探索新课程新教材的有效实施路径，推进实现国家课程校本化、校本课程规范化，提高学校教育教学质量，积极发挥示范引领作用，奋力向“高水平、高质量、创一流、有特色”学校迈进。

二、总体目标

（一）优化教师培养机制，完善骨干教师梯队建设。

开发特色课程，探索适合学校发展实际的教改新模式，组建教师学习共同体；完善制度保障，坚决落实常规，助力青年教师站稳讲台并出彩；实施项目引领，优化教学教研，推动骨干教师再提升，组建结构合理、高水平、高素质的骨干教师梯队。

（二）依托地方资源，打造以黄河文化为核心的特色课程体系。

依据国家教师教育和教育教学工作规划，根据学校教育教学的实际与发展需求，以“黄河文化”为核心，制定课题研究和工作项目指南，科学引导教师团队在打造精品课堂基础上实现课题研究和论文撰写等方面的突破。围绕黄河文化，结合学科教学现实需求，编制体现黄河文化特色的校本读本，逐步形成具有地方特色的校本课程体系。

（三）依托学科基地建设，培育核心素养

坚持“立德树人”根本任务，以学科基地建设取得的成果为导向，在课堂教学中创新核心素养培育举措，努力破解学科教育教学中的实践问题，推进育人方式变革，支撑学校教育高质量发展。

三、发展规划

1.坚持“请进来、走出去”，开展教师专题培训，更新教育理念，提升教学能力。

2.常态化开展学科大教研、集体备课、主题沙龙等活动，实施青蓝工程，加快青年教师成长。

3.围绕特色文化开发校本课程，形成跨学科、系统化特色课程群，辅助课堂教学、培育家国情怀。

4.深化课堂教学改革，推行启发式、探究式、互助式教学，落实以学为本，提升课堂实效。

5.组建特色学生社团，开展主题实践活动，促进学生个性发展与素养提升。

6.共建校外实践基地，拓展育人渠道，丰富学生学习体验。  

7.推广教研成果与典型经验，开展公开课、示范课、成果展示等活动。

8.发挥学科基地辐射带动作用，通过名师引领、结对帮扶、校际交流，促进区域教育质量共同提升。

 四、保障举措

1.学术委员会，引领课程改革、高考研究、课题研究与学术交流。

2.系统建设特色课程与学生社团，打造特色育人品牌。

3.构建常态化教研体系，开展课题研究、高考备考研究与课堂教学创新。

4.完善学科基地、特色场馆等基础设施，为特色建设提供硬件支撑。