高青县第一中学特色高中建设专项发展规划执行、完成情况

为建设特色高中，加强学科基地建设，实施强科培优行动，高青一中做出诸多举措，推进普通高中特色多样发展。

1.铸牢党建品牌。为创建省特色高中，高青一中打造“红心向党，黄河润德”党建品牌，以“红心向党，黄河润德”党建品牌，为安澜君子培养强能。

2.提炼形成“1246”核心理念。形成“1246”核心理念，修订完善“一风三训”，丰富校园文化的黄河元素，以“1246”核心理念为安澜君子培养聚力提炼。

3.强化学科基地硬件建设。建立了郭玉军历史特级教师工作室、李兴防地理特级教师工作室、张玉起数学特级教师工作室，建成“润德”广场、黄河文化育人基地、“黄河韵”历史学科活动室、“静澜”语文工作室、“安澜”历史工作室、“黄河情”话剧大厅等，发挥特级教师工作室作用。

4.完善黄河文化校本特色课程群。以“一核五维八辐射”为宗旨，开发《黄河岸边的西周文明》《黄河岸边的非遗之音》等40余种黄河特色的跨学科地域性校本课程，完善三年一体化教学体系，开足、开齐各类、各科、各模块课程，实现校本课程全覆盖常态化开设，满足不同学生个性化成长需求。

5.深化“学会学习”课程改革理念。贯彻“学会学习”理念，推进课堂教学改革，落实“三三加六”策略，以“学会学习”课改促安澜学子向“会学”转变，打造了众多“学会学习”精品课例。

6.加强“强师筑基”工程建设。为优化教师资源配置，实施精准培训和积蓄人才动能，提升学校教育教研本领，打造过硬师资队伍，高青一中特制定《强师筑基活动方案》，构建立体、多元的教师专业发展体系，进行分层培养、任务驱动、动态管理，优化学校教师队伍，开拓教师专业成长新路径。 年度，23节教学课例入选市级以上优质课程资源，其中3节获省精品课并推报教育部；32个AI赋能教学案例获市以上奖项，其中3人获全国奖、8人获省奖；孙子龙获省中小学体育教师基本功比赛武术体操双项第一。

7.开展“学科大教研”。以常态化“学科大教研”为安澜君子培养强基，成立并充分发挥教师学术委员会作用，推动教科研常态化。

8.实施“引进来”培养工程。依托高校基地建设、学科基地建设等，通过高端培训、校际交流等，引导教师教科研成果转化。物理教科研团队获省教学成果二等奖。

9.聚焦全环境育人，落实立德树人根本任务。立德树人是教育工作的永恒主题。我校始终坚持五育融合，构建“大德育”育人体系，全面落实育人工作。

一是引导学生自我管理、自我成长。定期举办团支部书记、班长、学生会干部三个类别的培训会，强化学生干部管理能力。逐期推出“我身边的榜样”，为学生成长树立标杆。组建“弘毅志愿者”服务队，建立“馨语”广播站、“黄河屿”文学社、辩论社、编程、武术等20余个社团，教师指导、学生管理。接续开设中学生业余党校，开班典礼、党课培训、专题报告、参观学习、成果检测等形式有序展开，构成完整序列，成为学校的一块德育招牌。

二是打造家校社一体化育人体系。组织纪念“一二·九”主题团日、成人仪式，开设“校友课程”、“家长课程”。举办体育艺术节、校园采摘节，组织篮球、足球班级联赛，学生才艺大赛、路墩涂鸦、万米接力赛等丰富多彩的校园活动，邀请公安局、检察院为学生做法治报告，邀请哈尔滨工业大学大国重器讲师团、清华大学“思政实践”课程山东高青-文化强国主题支队、全运会冠军、大运会冠军作报告，引领学生筑梦前行。

学生辩论队连续两年获市一等奖、省三等奖。王照宇成长事迹被淄博日报整版报道。近年来，学校高考成绩连创佳绩，先后有5名同学被北京大学、清华大学录取，2025年高考拔尖创新人才培养取得新成效，3名学生达到清北最低录取线。