高青县第二中学2024-2025学年工作计划执行、完成情况

一年来，学校在上级教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务，秉持“源于善，成于行”的办学理念，在“家”文化的引领下，聚焦内涵提升与特色发展，全体教职工精诚团结、锐意进取，各项工作扎实推进，取得了显著成效，为学校持续健康发展奠定了坚实基础。

一、引领发展把方向，党建与教育教学融合共振

1.规范党的组织生活。以“党纪学习教育”和“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”为抓手，严格落实“三会一课”制度。一年来，学校党支部召开全体党员大会4次，支委会7次，党小组会6次，主题党日12次，党课2次，组织生活会1次，民主评议党员1次，谈心谈话3次，组织党员干部到章丘闯关东精神教育基地开展党性实践教育活动1次。落实党员积分量化，开展党员志愿服务7次、26人次。

2.党建与教育教学协同发展。一是根据年级组的职能和党员分布情况，在年级组设置党小组，实现党小组和年级组的机构融合，使年级组与党小组目标同向、工作同力、落实同步，发挥党小组在年级组教育教学、学生管理等工作中的引领、凝聚和激励的作用，使堡垒作用更加夯实、党员先锋旗帜更加鲜艳。二是根据“五育并举，融合发展”工作思路，设置“德、智、体、美、劳、心理”六大工作坊，由相关工作特长的优秀党员教师担任坊主，定期组织开展活动，将红色教育和党建工作融入到“五育”工作的方方面面，做到了潜移默化、润物无声。三是将思想政治教育融入学科教学。积极组织各学科教师开展思想政治备课、教研、课堂教师交流、展示，使教师们对思想政治教育的重要性和在立德树人工作布局中的定位更加清晰，力求实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一。

党建与教育教学的有机“融合”，使得基层党组织在学校基层工作中的战斗力更强了，党员教师在学校各项工作中发挥先锋模范作用更强了。

3.抓牢意识形态和廉政建设。组织多形式的“党纪学习教育”和“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”，将学习教育落到实处、见到实效。开展廉洁校园建设，层层签订廉政建设承诺书，录制青年教师说清廉、观看警示教育、组织廉洁手抄报评比等系列教育活动。突出主体责任，深化“一岗双责”落实，把意识形态和党风廉政建设抓的更牢、抓的更实。组织全体教师学习师德规范和师德模范；对照《教师职业行为十项准则》、《师德考核负面清单》开展常态化自查，签订《廉政承诺书》和《师德承诺书》，顺通举报渠道，加强社会监督等方式，促进了廉政建设和师德师风建设的不断完善。

二、立德树人固根基，德育工作展现新气象

一年来，学校始终将德育置于首位，着力构建全员、全过程、全方位育人格局。

1.思想引领铸魂育人。学校结合重要节日、纪念日等，组织开展“传承红色基因”、“法治进校园”、“国家安全教育”等系列主题教育活动20余场次，引导广大中学生坚定理想信念、厚植家国情怀。评选校级“新时代好少年”32名，榜样示范作用显著。

2.习惯养成润物无声。坚持抓学生日常行为规范教育，修订完善《学生一日常规细则》，通过文明班级、文明宿舍、文明学生等评比评选等机制，强化学生自我管理与文明素养。一年来，学校的校园文明氛围日益浓厚。

3.心育护航健康成长。配齐配足专兼职心理教师，开设心理健康教育课程，组织“阳光成长”心理健康活动月系列活动，开展团体辅导12次、个体咨询200余人次。建立重点学生心理档案并进行有效干预，为学生身心健康发展保驾护航。

4.家校社协同育人。一年来，学校成功召开全校家长会4次，举办家庭教育讲座4场。持续优化家长委员会工作机制，利用家校联系平台及时沟通反馈，邀请家长和社会人士参与学校管理及活动（如校园开放日、膳食监督、校服和作业本采购等），家校社协同育人网络更加紧密有效。

三、聚焦质量强核心，教学改革实现新突破

一年来，学校坚持以教学为中心，深化教育教学改革，全力提升育人质量。

1.课程建设优化升级。学校严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程。积极探索国家课程校本化实施路径，开发并完善了“礼仪教育”“励志教育”“非物质遗产-莲花落”和“小善大美”等特色校本课程，满足学生多元化、个性化发展需求。课后服务课程设计合理，学生参与率达95%以上，课后服务的内容与形式受到了广大学生和家长的好评。

2.课堂教学提质增效。深入开展“高效课堂”建设，大力推广启发式、探究式、项目式教学，组织校级公开课、示范课、研讨课80余节，学科组研讨课600余节，我校教师执教县级及以上公开课57节。加强信息技术与学科教学深度融合，利用人工智能赋能课堂教学，优化教学手段，丰富课堂内容，提高了课堂效率。本学年学生学业水平测试优秀率、合格率稳步提升。

3.教研科研驱动创新。学校加强了学科组、备课组建设，严格落实每周集体备课制度。围绕“核心素养导向的教学评一体化”、“分层作业设计”等主题开展校本研究。本学年，学校有1项市级课题结题，1项县级课题立项，教师在省级及以上刊物发表教育教学论文6篇，在县级及以上评比中获奖188人。

4.作业管理科学规范。学校严格落实“双减”政策，修订《阳光作业管理办法》，建立了年级统筹、学科协调、总量控制的作业管理机制。创新作业形式，增加实践性、探究性作业比例。定期开展优秀作业展评，切实减轻学生过重课业负担。学生及家长对作业满意度显著提高。

三、锤炼队伍激活力，师资水平迈上新台阶

一年来，学校坚持将教师作为学校发展的第一资源，着力打造高素质专业化教师队伍。

1.师德师风常抓不懈。深入开展师德专题教育活动，组织学习新时代教师职业行为准则，签订师德承诺书。评选表彰校级“师德标兵”10名，营造崇尚师德、争当楷模的良好风尚。本学年无有效师德失范投诉。

2.专业成长精准赋能。制定实施教师专业发展规划。积极选派教师参加各级各类培训160余人次。精心组织“青蓝工程”，4对师徒结对成效显著。举办校级教学基本功大赛、信息化教学能力竞赛等活动，为教师搭建展示与提升平台。13名教师获县教学能手，16名教师获县教学工作突出贡献个人。

3.人文关怀凝心聚力。完善教职工代表大会制度，保障教职工合法权益。关注教师身心健康，组织丰富多彩的文体活动、健康体检等。积极帮助教师解决实际困难，营造温馨和谐、积极向上的工作氛围，教师归属感、幸福感增强。

四、筑牢防线保平安，校园治理开创新局面

一年来，学校始终将安全稳定作为一切工作的底线，全力构建平安和谐校园。

1.安全责任压紧压实。健全“党政同责、一岗双责”安全责任体系，层层签订安全责任书。定期召开安全专题会议，分析研判风险，部署防范措施。投入专项资金升级校园监控系统、消防设施设备。

2.安全教育入脑入心。将安全教育纳入课程计划，常态化开展防火、防震、防溺水、防欺凌、交通安全、网络安全等专题教育10余次。组织应急疏散演练4次，师生参与率100%，应急处置能力显著提升。

3.隐患排查整治闭环。坚持日常巡查与专项检查相结合，建立安全隐患台账，实行销号管理。本学年排查并整改各类安全隐患百余项，整改率100%。联合公安、消防等部门整治校园周边环境，营造良好育人氛围。

4.后勤保障精细优化。规范财务和资产管理，提高资金使用效益。加强食堂管理，严把食品采购、加工关，确保师生饮食安全营养。美化绿化校园环境，提升校园文化品位，营造宜学宜居的育人环境。

五、特色发展显亮点，综合素养结出新硕果

一年来，学校在夯实基础的同时，积极培育特色，促进学生全面发展。

1.体艺教育绽放光彩。严格落实学生每天校园体育活动1小时，成功举办春季田径运动会、武术操和会操比赛、阳光大课间展演、百灵艺术节、合唱比赛等大型活动。一年来，我校有400余名同学在各级各类比赛中获奖，非遗项目“莲花落”获高青县课后服务精品课程，在县市各类比赛中获团体一等奖8个，二等奖3个。

2.科技教育激发潜能。聘任科技副校长，开设《微电影梦工厂》《人工智能工具使用》《人工智能使用认识》等社团。组织学生参加科技创新大赛，我校七年级四班窦淑雅同学在山东省学生信息素养提升实践活动中荣获省“数字绘画”项目一等奖。

3.校园文化浸润心灵。学校精心设计走廊文化、班级文化，打造书香校园，开展“读书节”、“经典诵读”活动。利用宣传栏、校园广播、微信公众号等平台，传播正能量，营造积极健康、格调高雅的校园文化氛围。

六、反思问题明方向，砥砺前行谱写新篇章

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足与挑战：

1.课堂教学改革的深度与广度有待加强： 部分课堂传统教学模式仍占主导，基于核心素养培养的教学方式探索需进一步深化，分层教学、个性化指导的精准性有待提高。

2.教师队伍结构性矛盾依然存在： 部分学科（如信息技术、心理健康）骨干教师相对缺乏，教师专业发展的内驱力与高端平台支持仍需强化。

3.家校社协同育人机制需持续优化： 部分家庭教育的科学指导与有效参与度不足，利用社会资源服务学校教育的渠道有待进一步拓宽。

4.学校特色品牌的辐射影响力有待提升： 现有特色项目需进一步系统化、课程化，形成更具辨识度和影响力的育人品牌。

展望新学年，我们将重点着力于：

1.深化教学改革攻坚： 聚焦核心素养，深入推进课堂教学模式变革，强化教学评一致性研究，提升信息技术赋能教学的实效，探索更具校本特色的高质量育人路径。

2.优化师资队伍建设： 实施更精准的教师培养培训计划，加大骨干教师培养和紧缺学科人才引进力度，完善激励机制，激发教师专业成长内生动力。

3.构建协同育人新生态： 创新家校沟通方式，提升家长学校课程质量，深度链接社区及社会优质教育资源，形成更强大的育人合力。

4.擦亮特色发展品牌： 系统规划并重点培育1-2个优势特色项目，推动其向课程化、体系化、品牌化发展，提升学校核心竞争力与社会美誉度。

过去一学年的奋斗足迹坚实有力，凝聚着全体师生员工的智慧与汗水。面对新形势、新任务、新要求，我校全体教职员工定当坚守初心，勇担使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，奋力谱写学校高质量发展的崭新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献！