高青县第二中学2025-2026学年度体育工作自评结果

我校严格按照上级教育体育工作部署，全面开展2025—2026学年度学校体育工作自查自评，全面梳理体育课、体育训练、体育比赛、体育教师、体育场地、条件保障各项工作落实情况，规范形成自评结果，并于2026年7月10日前集中公开公示，主动接受社会监督。

一、体育课

严格落实国家体育与健康课程标准，各年级足额开齐、开足、上好体育课，绝不挤占、挪用、挤占体育课时，课程开设率100% 。立足新课标要求，优化课堂教学内容，涵盖田径、球类、体能、体操、健康教育、运动安全等模块，坚持“教会、勤练、常赛”教学理念，规范课堂常规、备课教研、学情评价。扎实落实每天一小时校园阳光体育活动，抓实大课间体育锻炼，全面提升学生运动技能、体质水平与体育品德，课堂教学规范有序、提质增效。

二、体育训练

建立常态化课余体育长效训练机制，依托课后服务、大课间、课余时段，常态化开展学生日常体能基础训练、专项特长训练 。组建田径、篮球、足球等校级运动队，制定科学系统训练计划，分层开展基础体能、专项技术、竞技战术规范化集训。常态化开展体质薄弱学生专项体质干预训练，做好赛前集中备战、日常常态化打磨，以练强体、以练促赛，持续夯实学生运动竞技基础，全面提升学生身体素质与专项运动能力。

三、体育比赛

健全校内校外体育竞赛体系，定期举办校级春季田径运动会、班级球类联赛、跳绳拔河、趣味体育等全员赛事，实现班级全覆盖、学生广参与 。规范赛事组织流程、安全预案、裁判管理、成绩公示，文明有序开展校内竞技活动。积极组队参加县级各类中小学体育赛事、田径、球类单项锦标赛，奋勇拼搏、赛出风格，不断积累竞赛经验、提升竞技水平。以赛促练、以赛育人，强化团队协作、规则意识与体育精神培育，校园体育赛事氛围浓厚、成效显著。

四、体育教师

学校共有专业体育教师9人，其中本科学历9人。学历标准符合国家要求。教师平均周课时12节，基本满足学校体育教学需要。田径专项特长教师3名，足球专项2名，篮球专项2名，武术专项1名，乒乓球专项1名。学校大力开展体育教师专业体育活动，我校体育教师发挥特长优势，积极组织校级篮球、足球班级联赛与学校田径运动会，增加学生运动兴趣。以赛代练，提高学生运动水平。学校每周五上午定期组织开展体育课教研活动，促进体育教师努力提高教学水平。

五、体育场地

我校运动场地总面积：18280平方米，其中包括300米跑道田径场一个，4个塑胶篮球场，2个排球场，标准投掷场地2块，1个室内乒乓球教室。在有限的运动场地中，我校合理利用每一处空间，组织学生开展体育活动。

六、条件保障

将体育工作纳入学校年度重点工作与整体发展规划，健全体育工作领导小组统筹管理机制，完善教学、训练、赛事、安全、器材、经费全项管理制度 。足额列支年度体育专项经费，专项用于场地维修、器材更新购置、教师专业培训、赛事参赛、运动队集训、体质健康监测等各项支出 。全面落实体育安全风险防控、运动意外伤害应急处置机制，常态化开展体育安全教育。强化家校协同体育共育，规范体质健康测试、数据上报与体质干预闭环管理，全方位保障学校体育各项工作平稳有序、高质量开展。