高青县第三中学2022-2023学年度体育发展年度报告

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，学校在高青县教体局的大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育活动。

一、体育教学改革

实施“一校一品，一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，鼓励学生至少要掌握1-2项体育技能，学校发展一项特色体育运动项目，如足球、篮球、跳绳、乒乓球、轮滑运动项目等。目前我校被评为全国青少年足球特色学校，市级乒乓球传统特色学校。

二、体育教师配备

我校现有11名体育教师，基本满足学校体育教学需要。为进一步深化体育教师队伍改革，我校增设了田径、篮球、足球教练员岗位，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。上学年，我校有田径专项特长教师3名，篮球专项2名，武术专项1名，乒乓球专项1名。通过开展校本教研与“请进来、走出去”相结合的培训方式，大力提升了体育教师专业素养。学校每学期组织“每人一堂好课”、“体育课教学大赛”等教学比赛，大大促进了体育教师的教学水平，在各项体育教学比赛中，我校曾获得省级优课4人，市级优课4人，县级优课10人。

三、体育经费投入和体育场地设施

2021-2022年度体育经费投入56.92万元。场地设施情况：8个篮球场，3个排球场，对场地铺设硅PU；对运动器械进行软化改造。近年来，在县委、县政府、县教育局相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高，每年组织开展足球、篮球、运动会等项目的比赛。目前学校体育场地达标率达100%，器材配备率达标率100%，为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。

四、学生体质健康测试

学校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。学校制定完善了体质测试工作实施方案，明确了测试工作人员、时间安排和测试方式，每学年按时完成学生体质健康测试工作并上报。