高青县第三中学2021-2022学年度艺术教育工作自评结果

学校认真贯彻国家关于艺术教育工作的有关政策，健全制度，明确分工，落实职责，规范管理，全面保证艺术教育工作的顺利开展。

一、艺术课程方面

学校严格执行《义务教育课程设置实验方案》《山东省普通中小学管理基本规范》等，按照国家要求，开齐开足上好音乐、美术等艺术课程，利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。目前学校开设合唱、舞蹈、绘画、书法、手工等学校课程，每周开课，做到了定内容、定时间、定地点，深受学生欢迎。

二、艺术活动

学校面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校广播、网络以及走廊、宣传栏、文化长廊等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。本年度学校开展了艺术节等活动，开设合唱、舞蹈、绘画、书法、手工等学生艺术社团、兴趣小组，艺术活动学生参与面100%。在学校走廊、宣传栏、美术教室、班级内张贴学生作品，形式多样，内容高雅，充满朝气，校园营造浓厚的艺术氛围。

三、艺术教师

艺术教师在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求。学校加强教师培训，提高队伍素质。学校共有专任艺术教师9人，其中音乐5人，美术4人，艺术教师生师比222.6:1，教学班数与艺术教师配备比例5.3:1，艺术教师平均周课时12节，本学年艺术教师参加校级及县级以上培训9人。

四、条件保障

学校严格执行《艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程，制定学校体育艺术发展规划，确定艺术教育的实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

学校设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室6个，音乐3个，美术3个；活动室3个，音乐1个，美术2个。

每年学校预算中艺教投入充足，及时更新艺术课程所需的教育设备、用具，完善的配备，保证了学校的艺术教育顺利开展。学生参加各级演出、班级艺术活动都有资金保障。2021学年学校艺术投入总计2.302万元，用于美术专用材料、音乐教学器材、表演服装、道具、乐器等的购置，以及大型活动的会务、奖品发放、音美教师的培训。

五、特色发展

积极联系市五音戏剧团来校演出。学校有书法教室、陶艺教室、版画教室、剪纸教室、书法教室、合唱团排练室、音乐教室、艺术作品展览室、书画教室、舞蹈房等，成为实施艺术特长教育的主阵地。

同时，学校确定了以常规艺术教育为主导，发展陶艺、剪纸、书法、声乐和舞蹈为学校艺术特色。针对学生的个性发展，组建了各种艺术社团，如：学校陶艺社团、书画社团、学校合唱队、民乐社团、舞蹈社团等，确保了学校艺术教育的健康发展。

六、学生艺术素质测评

学校认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，本学年学生艺术素质测评结果优秀100%。