目   录

 

（一）高青县第四中学应急管理制度

       （二）高青县第四中学校园欺凌和暴力应急预案及救助机制

（三）高青县第四中学突发事故应急处理预案

（四）高青县第四中学消防灭火疏散预案

（五）高青县第四中学校车突发事件应急预案

（六）高青县第四中学地震应急预案

（七）高青县第四中学意外伤害事故处理应急预案

（八）高青县第四中学教学活动中处理突发事件应急预案

（九）高青县第四中学宿舍安全应急预案

（十）高青县第四中学大型活动安全应急预案

（十一）高青县第四中学体育活动事故应急预案

（十二）高青县第四中学食品安全应急预案

（十三）高青县第四中学传染病防治应急预案

（十四）高青县第四中学交通事故应急预案

（十五）高青县第四中学预防学生踩踏应急预案

（十六）高青县第四中学校舍安全应急预案

（十七）高青县第四中学防汛安全应急预案

（十八）高青四中学生突发严重伤病应急预案

（十九）高青四中重大涉事应急处置预案

（二十）高青四中防溺水协调联动工作实施方案

 

 

（一）高青县第四中学应急管理制度

 

为加强学校处置各种应急突发事件的能力，做到发生突发事件时，能统一步调，协同作战，高效有序地控制事件发展，消除危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失和社会影响，根据国家有关法律、法规，结合我校实际，制定本规定：

 一、工作原则

（一）依法规范原则：依法明确各处室、责任人的职责、权利和义务，规范处置突发事件行动的组织、协调、指挥，有利于提高处置突发事件行动的效率。

（二）科学决策原则：科学决策是处置突发事件的根本保证，要根据事件的性质科学决策，科学组织，参加突发事件应急处理的工作人员，应采取安全防护措施，并在专业人员的指导下进行工作，防止事件扩大和次生事件的发生。

（三）以人为本和高效处置原则：处置突发事件，要贯彻救人第一和准确、迅速、集中人力打快速战的指导思想，充分体现对生命安全的重视；快速高效处置，直接关系事件处置的成功率，减少对社会负面影响。

二、工作方针
  快速反应，及时救援，统一指挥，协同配合，科学决策，运转高效，信息顺畅。

三、健全组织

学校成立处置突发事件指挥中心，总指挥由校长担任，副总指挥由分管安全工作的校长担任，成员由各处室负责人担任。主要任务：

（一）负责组织指挥各方面力量处理突发事件，对突发事件现场的应急处理进行统一指挥，控制事件蔓延和扩大。

（二）负责对突发事件应急处理工作进行督查和指导。

（三）负责检查督促相关处室级部对抢险救援、信息上报、善后处理、恢复教学秩序的工作。
    （四）负责建立特大事件的信息发布制度，及时、准确、全面地发布有关信息。
    （五）指挥部突发事件处置办公室设在学校办公室（电话：2929003）。

四、明确职责

（一）学校办公室的主要职责：

1. 在接到事件发生的报告后，第一时间迅速向指挥部汇报有关情况，根据指挥部的指示，启动应急预案，组织相关科室按照应急预案迅速开展工作，并上报有关单位。
    2. 根据事件发生状态，统一部署应急救援预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。
    3. 根据预案实施过程中发生的变化和问题，及时对预案提出调整、修改和补充。
    4. 负责及时完成指挥部交办的各项工作。

5. 负责组织召开事件现场会议、车辆安排等工作。

（二）安全办负责做好突发事件现场的处理与封存，做好现场的治安管理和安全保卫工作，保障突发事件处理车辆的畅通。配合上级和有关部门进行事件调查处理工作。
    （三）总务处按照指挥部要求组织、协调相关救援物品。
    （四）医务室负责做好涉及突发事件中相关人员的医疗救助工作，确保受伤人员能够得到及时救助。

   （五）宣传科负责法律法规的宣传，并按照有关要求对突发事件进行宣传报道，正确引导舆论。
   （六）财务室负责做好突发事件应急资金保障工作。

五、应急处理
   （一）立即将所发生的事件情况，依其事件性质，在第一时间内迅速向教育局和公安、安监、消防、交警等相关部门报告。
   （二）突发事件发生后，学校主要负责人或现场人员应当积极采取有效的抢救措施，进行全方位的应急处理。

（三）突发事件发生后，学校处置突发事件办公室应当立即向指挥部提出启动本规定的建议，启动本规定由总指挥批准后实施。
   （四）应急处理预案启动后，各处室应当根据规定的职责和要求，服从指挥部的统一指挥，立即到达规定岗位，采取有效的控制和救援措施。

（五）在24小时内写出书面报告，报送上级主管部门。

六、责任追究

对有下列情形之一的人员追究行政和法律责任。

（一）未按照规定履行事件报告职责，隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的人员；

（二）未按照规定落实突发事件应急处理所需要的设施设备、救援物品等物资储备的处室和人员；

（三）应急抢险救援工作中玩忽职守、临阵逃脱或擅离职守人员；

（四）应急抢险救援工作中不听从指挥部指挥的人员；

（五）妨碍抢险救援工作的人员。

（六）突发事件发生后，对事件的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉事件调查的当事人，由安全生产监督管理部门和公安部门依法进行处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（七）在事件发生期间散布谣言，扰乱社会秩序的，由公安部门依法给予处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

 

高青县第四中学

2021年9月

（二）高青县第四中学校园欺凌和暴力应急预案及救助机制

 第一章    总则 

一、编制目的  为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。  

二、适用范围   学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。  

三、基本原则   

（一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。   

（二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止,控制事态发展。

（三）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥要统一部署，掌握信息；学校各级负责人、各处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。

（四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和正常教学常态，消除事件对学校、师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。   

     第二章  组织机构及职责  

四、组织领导（指挥）机构  学校成立应急处置领导小组。 

组长：韩成华   副组长： 石波、杜其明、陈红兵 

成 员：张禄田、李祖新、信福、李卫、吕茂盛、魏林国、陈曙光  

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。   

五、分工负责机构   

（一）组织协调组  组长：石波     成员：信福、李祖新

 主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

（二）警戒疏散组 组长：陈红兵  成员：陈曙光

主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的，负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场；把好校门关口；协助救助等其他工作。  

（三）紧急救护组  组长： 杜其明 成员：孙以平 

主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。   

（四）通讯联络组 组长：张禄田  成员：薛春苗 

主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位人员的接待、采访工作；负责发布信息通稿。      

（五）后勤保障组 组长：吕茂盛，成员：张洪平 

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。   

（六）家长接待组  组长：李卫  成员：魏林国 

主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。   

 第三章  预防与教育   

六、预防与教育   学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。    

1. 加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。   

2. 做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。   

3. 各部门运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和课外辅导常规，确保教师坚守岗位。   

4. 在卫生保健室常备一定应急医疗物资；确保医生值班。   

5. 健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。    

6. 值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。   

7. 印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有领导、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。    

8. 学校负责人、处室要掌握公安、医院、社区等办公电话、负责人电话。      

 第四章  应急处置    

七、预案启动条件   正在发生较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。   

八、应急响应程序及措施   

(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、保安、学生)必须立即干预，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。    学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。   

(二)现场应急抢救、现场保护  1.在场人员(包括行政、教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知抢救组成员迅速到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，应急急救组负责受伤学生处置。2.班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。 3.组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。   

(三)联络、教育  1.启动预案后，在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2.班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。     

(四)接待家长和后勤支援  1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理死学生的善后工作。 2.要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。 3.事故处理结尾阶段，起草《协议书》。《协议书》要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。4.组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

第五章    后续处置    

九、后续处置   突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

1. 积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

2. 做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，进行科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。

3. 协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。

4. 对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

5. 配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。并向教育局报告事故处理结果，责任认定。

6. 总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。

 

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

（三）高青县第四中学突发事故应急处理预案

 

为切实保障师生身心健康，积极预防安全事故发生，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定突发事故应急处理预案。

一、指导思想

认真贯彻落实国务院《关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，坚持生命安全高于一切的原则，遵循“预防为主、积极处置”的方针，尽最大努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生。

二、组织机构

成立学校突发事故应急处理领导小组

组  长：韩成华

副组长：石  波  杜其明  陈红兵

组  员：张禄田  信  福  李祖新 李 卫  刘  成  赵  静

吕茂盛  薛  辉  张卫国

职  责：

1. 指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2. 安排教师开展相关的抢险排危或者实施救助工作。

3. 根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4. 根据需要对事件现场采取控制措施，对应急处理程序进行布置、指导。

5. 实行“一岗双责”，处室负责人为该项工作突发事件应急处理领导小组成员。

6. 本领导小组负责一切突发事件的应急处理。

三、工作原则

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，应遵循以下处理原则：

1、救人为本，救人第一。

2、快速反应、统一指挥、分级负责、单位自救与社会救援相结合。

3、严禁学生参加抢险救灾。

本预案适用于校内外发生的一切应急突发事件。

  

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

（四）高青县第四中学消防应急疏散预案

 

为加强学校消防安全管理工作，预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，特制定本预案。

一、指导思想

坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

二、应急机构

成立消防灭火应急领导小组

组  长：韩成华

副组长：石  波  杜其明  陈红兵 

组  员：张禄田  信  福  李祖新 李 卫  刘  成  赵  静

吕茂盛  薛  辉  张卫国  麻俊峰

下设宣传教育组（组长：薛辉）、应急疏散组（组长：李祖新）、通讯联络组（组长：张禄田）、抢险救灾组（组长：李卫）、后勤保障组（组长：吕茂盛）、医疗救护组（组长：信福）、警戒保卫组（组长：陈曙光）等。

三、预防措施

1. 学校各科室主任、学生公寓、图书馆、实验室工作人员，

应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，经常对本部位消防栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录，要懂得正确使用灭火器和消防栓。总务处每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。

2. 图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、微机室、

实验室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部位防火工作经常检查，做好记录。

四、应急处理

1. 发生重大火灾事故时，应急领导小组果断下达疏散警报，通讯联络组迅速向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级相关部门。

2. 应急疏散组迅速组织疏散师生，撤离到安全区域。

3. 后勤保障组迅速切断有关电源。

4. 抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域；积极配合消防人员救火，并采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

5. 一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报校突发事件应急领导小组。

6. 在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

7. 火灾发生时要及早进行自救，尤其是在楼房中的火场逃

生，具体要做到“三要三不要”（宣传教育组平时加强师生消防知识宣传和技能培训）。

(1)要镇静分析，不要盲目行动

明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。

（2）要选好逃生办法，不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出；如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电梯。

（3）火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

四、扑救初起火灾的程序和措施

    抗险救灾组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或

指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用二氧化碳气体类灭火器扑救）。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。

六、应急疏散的组织程序和措施安全防护及救护的程序和措施

（1）疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，疏散现场师生。

（2）通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

（3）后勤保障组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。应按照预案或总指挥的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。并疏散危险品及物资。

（4）医疗救护组配合医护人员抢救火场内被困伤员。

七、现场保护

灭火战斗结束后，警戒保卫组要派专人对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做事故现场的调查工作。并在总指挥的安排下做好善后处置工作。

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（五）高青县第四中学校车突发事件应急预案

 

为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地保证学生安全，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。 

（一）校车安全事故应急处理的工作原则：

1. 统一指挥原则；

2. 紧急处置原则；

3. 协调一致原则； 

4. 局部利益服从全局利益原则。 

（二）校车安全事故应急处理的指挥体系： 

1. 成立学校校车安全事故应急处理领导小组：

组  长： 韩成华

副组长： 石  波   杜其明  陈红兵

组  员：张禄田  信  福  李祖新  李 卫  刘 成  赵  静

吕茂盛  薛  辉  陈曙光  魏林国  麻俊峰

韩成华：全面负责应急处理工作。

石  波：负责抢险救援、后勤保障、善后处理。

杜其明：负责协调联络、组织学生。

3. 领导小组职责：

主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

领导小组组长根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

（三）应急响应过程和应急处理程序： 

1. 接警与通知: 

事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、教育局综治办、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2．现场应急抢救、现场保护:

    医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师

生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打110、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。

 (四)联络、教育：

1. 接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 

2. 相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 

(五)家长接待和后勤支援: 

1. 看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。 

2. 要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。 

3. 事故处理结尾阶段，由校行政起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。 

4. 保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。 

(六)事故调查:

1. 配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2. 向校办报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急

救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 

3. 总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。 

 

 

 

 

 高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（六）高青县第四中学防地震应急预案

 

为进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地的进行，最大限度地减少人员伤亡，维护社会稳定，构建和谐、平安校园。根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《高青县地震应急预案》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案。

一、指导思想

坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

二、应急机构及职责

（一）防震抗震领导小组

组  长：韩成华

副组长：石  波  杜其明 陈红兵

组  员：张禄田  信  福  李祖新 李 卫  刘  成  赵  静

吕茂盛  薛  辉  陈曙光  魏林国 麻俊峰

（二）防震抗震领导小组的职责

1. 在临震应急期间，组织检查、落实学校地震应急预案工作。

2. 在破坏性地震发生后，迅速布置并组织抢险救灾工作，

及时将灾情和救灾工作进展情况报告上级有关部门。

3. 充分利用各种渠道宣传地震与防震知识，对学生进行自救互救、应急疏散知识教育，不断提高广大师生防震抗震意识和技能。

4. 落实各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，始终保持良好战备状态。

5. 破坏性地震发生后，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低程度。

6. 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

（三）防震抗震领导小组成员分工及各工作小组

韩成华：全面负责防震抗震工作。

石  波：负责抢险救援组、后勤保障组，负责组织教工组、宣传教育组。

杜其明：负责协调联络组、善后处理组、组织学生组。

1. 宣传教育组

组   长：薛  辉

成   员：魏林国  王  晨

职   责：震前要对学生经常性的进行防震抗震知识培训、演练，灾情发生后，配合其他组及时、如实的报道灾情情况，稳

定人心，开展心理健康教育，迅速恢复正常秩序，全力维护社会

安全稳定。

2. 组织教工组

组  长：张禄田

成  员：崔  波  孙  华

职   责：主要负责对教职工的防震抗震培训，同时险情发生后及时组织教职工对学生进行救

3. 组织学生组

组   长：李  卫

成   员：陈曙光 魏林国 各级部主任

职   责：主要负责平时的安全避险教育及灾情发后带领班主任、管理人员组织学生逃生和救援。

4. 协调联络组

组  长：信  福

成  员：张卫国 孙以平

职   责：主要负责对上级关防震抗震文件、材料和精神宣传落实工作，灾情发生后协调各职能部门，保证抗震救灾工作的有效进行。

5. 后勤保障组

组  长：吕茂盛

成  员： 张洪平  陈家亮

职   责：主要负责救灾物资的准备，平时要负责建筑设施的检查、封堵，对危险建筑设施及时采取关闭措施。

6. 医疗救援组

组   长：陈曙光

成   员：麻俊峰  各级部主任

职   责：及时对伤员进行救治，情况严重的，与“120”联系，取得社会的支援。

7. 善后处理组

组   长：吕茂盛

成   员：赵静 王成河  李祖新  张禄田  各级部主任

职  责：灾情发生后，及时统计受伤人员情况，联系上级有关部门和学生家长处理好善后事宜。

三、震前预防和抢险救灾准备

（一）通过多种方式，积极开展防震减灾及应急避险知识教育。聘请地震局专家给防震抗震领导小组成员、班主任、管理员、学生进行防震抗震自救逃生知识培训。

（二）抢险救灾队伍的组织准备

（三）标明疏散路线、避震场所。制定应急疏散方案，进行应急演练。利用课间操时间定期组织教学楼疏散演练，提高学生防震抗震意识，明确疏散路线，防患于未然。

（四）救灾物资的准备。食堂或仓库存储一定数量的食品和水，医务室准备一定量的消毒抢救工具、药品。

四、临震应急措施

（一）接到上级地震、临震预（警）报后，启动本应急预案，

学校防震抗震领导小组迅即转为校防震抗灾指挥部，立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

（二）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

（三）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

（四）加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。禁止任何个人发布未经地震部门确认的地震信息。发生地震谣传时，迅速予以平息和澄清。

（五）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

（六）按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

（一）遇到地震后以最快的速度、以最短的时间启动应急预案、应急方案。全体领导小组成员和职能部门第一时间投入到抗震抢险第一线实施应该方案。

（二）无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴学校指挥抗震抢险。

（三）领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

1. 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

2. 迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

3. 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

4. 加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

（四）积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

（五）迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报教育局、地震局和县委县府。

（六）教学区疏散路线及程序

1. 启智楼

楼层	教室疏散     负责人	楼道疏散      负责人	楼梯附近疏散      负责人
一楼	班主任	教师2人	门厅教师3人
二楼	班主任	教师2人	教师1人
三楼	班主任	教师2人	教师1人
四楼	班主任	教师2人	教师1人
五楼	班主任	教师2人	教师1人

2. 知行楼：

楼层	教室疏散负责人	楼道疏散  负责人	西楼梯疏散 负责人	东楼梯疏散 负责人
一楼	班主任	出口处负责人：西3人；中4人；东2人
二楼		教师2人	教师1人	教师1人
三楼		教师2人	教师1人	教师1人
四楼		教师2人	教师1人	教师1人

3. 疏散散路线及集合地点：

详见各教室张贴的疏散路线示意图。

六、注意事项

（一）地震来临时，可先躲进床下或书桌上，地震间隙再向室外跑，切勿盲目跳窗逃生；如能打开门窗，应迅速撤离住房，跑到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用被子、枕头等物保护头部和身体、以防飞砖杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。

（二）撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离宿舍，学生全部撤离后，值班人员要迅速切断宿舍电源。

（三）如地震已使门窗扭曲阻塞，来不及撤出房外，居住平方的人员可躲到桌子、床铺等较坚固的家具下面暂避；居住楼房的人员应迅速跑到卫生间和厨房躲避，因房屋建筑多为框架结构，这些地方跨度小，较其他部位牢固，是可暂时躲避的地方。切勿盲目跳楼，以免发生伤亡。也不要一窝蜂地往楼梯跑，以免拥挤不通或拥挤伤人。

（四）撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防地震时由于电杆、电线震断而触电受伤。

（五）地震刚停，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。

（六）地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，应以免引起火灾、爆炸等次生灾难。

  

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

（七）高青县第四中学意外伤害事故

处理应急预案

 

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校实际，制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防

1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、事故的处理

1. 发现人第一时间报校医和班主任，并报应急领导小组。

以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2. 迅速通知学生家长。

3. 一般事故当天内书面报、重大事故立即报上级部门，同时填写《事故通知书》。

4. 调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或签字笔。

5. 班主任及时通知双方家长协商解决有关问题。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1. 依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定进行调解，不明事项及时向上级部门联系和咨询。

2. 一次性解决原则。事故处理要一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。

 

 

 

 

  高青县第四中学

2021年9月

 

   

 

（八）高青县第四中学教学活动中处理突发事件应急预案

 

为预防教学活动突发应急事故的发生，保证教育教学工作正常进行，制定本预案。

一、成立教学活动突发事故应急领导小组

组  长：韩成华（全面领导突发事故的应急处置工作）

副组长：石  波（负责事故的调查和上报工作）

杜其明：（负责后勤保障工作）

陈红兵：（负责负责救助伤员和医务保障工作）

成员：张禄田、薛辉（负责接待新闻媒体记者和学生家长）

信福（协助事故的调查和上报工作）

赵  静（协助后勤保障和救助伤员工作）

吕茂盛（协助后勤保障和医务保障工作）

李卫（协助负责救助伤员和医务保障工作）

李祖新（协助负责救助伤员和医务保障工作）

  二、事故预防

1. 校长是学校安全工作的第一责任人，要层层落实岗位责任制，发生教学突发事件后，有针对性发布实施安全预案命令。

2. 在教学活动中，要加强对学生的安全教育，全体教室要认真学习预案内容，掌握预案步骤和指责，做到心中有数。每堂上课教师就是本堂课的安全工作负责人。

3. 针对不同的教学活动要提出有针对性强的要求

（1）教学活动：

①课堂上要教育学生不得随意走动和打闹，听从老师的安排。特别是实验课，要按照老师要求完成试验内容和操作程序，不能随意乱动乱用药品器材，以免本人和他人受到伤害。

②课间在楼内不得大声喧哗，追逐打闹或者跑行，要右侧单行通行。

③户外活动要统一在教师组织下进行，教师要做到计划性强，小组相互协作。

（2）体育课：

①听从体育教师指导，在教师的指导下活动。使用体育器材时，每一个细节要按教师提出的纪律要求和注意事项操作，要明确每项要求的组织者、实施者和监督者。

②任何人不得擅自无规则地使用体育器材，以免发生人为危险。

（3）信息技术课：

①教育学生遵守微机室各项规章制度，提高自我保护意识，学会事故排除方法。

②上微机课时，教师要将微机室的前后门打开，不得关门上课。

③要将上微机课的学生分成若干小组，由组长负责统一组织。若发生突发事件，要按组进行疏散。

④微机教师定期对微机进行维护，若发生问题，及时上报，及时维修。

4、学校医务室要提前准备必备的医药和器械，以便应急使用。

5、学校领导、任课教师要坚守岗位，随时防范教学活动中突发事件的发生。

三、应对措施

1. 当活动中遇到了突发事件，教师要稳定秩序，切勿惊慌乱跑，造成混乱。同时教师立即向学校报告，听从学校统一指挥。

2. 校长要在第一时间内把事故上报教育局，恳请指示和派人协助救助。

3. 领导小组要按预案要求，各司其职，并协助教师进行救助疏导。

4. 若是微机课上发生事故，如漏电、起火、爆炸等，教师应立即掐断电源，关掉总闸。使用灭火器灭火，同时指挥各小组有秩序的疏散撤离。

5. 若是学生课内活动或上体育课发生伤害时，在教师教学生自护的同时，校医务人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重，学校立即组织人员送到附近的镇卫生院救治，同时由学校通讯组负责通知学生家长。

6. 若有突发事件发生，学校领导小组除组织相关人员抢险救助外，还要派专人维护楼层秩序，确保一切正常。

  

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

（九） 高青县第四中学宿舍安全应急预案

 

学生宿舍安全管理工作责任重大。为提高师生安全意识，确保宿舍内学生生命、财产安全，最大限度地降低事故发生后的损失，按照上级要求，结合学校实际，制定此预案。

一、适用范围

在学生宿舍内发生的突发性安全事故，经领导小组批准，启动本预案。

二、组织机构

成立教学活动突发事故应急领导小组。

组  长：韩成华（全面领导突发事故的应急处置工作）

副组长：石  波（负责事故的调查和上报工作）

杜其明（负责后勤保障工作）

陈红兵：（负责负责救助伤员和医务保障工作）

组  员：张禄田、薛辉（负责接待新闻媒体记者和学生家长）

信福（协助事故的调查和上报工作）

吕茂盛（协助后勤保障和救助伤员工作）

李卫（协助后勤保障和医务保障工作）

李祖新（负责通讯联络、和拨打救助电话）

三、安全教育与管理

1. 教育学生不在楼梯上追逐打闹，不从宿舍窗户向外探身张望。

2. 宿舍管理员24小时值班，保证在应急状态下安全疏散口的畅通；认真落实学生宿舍晚值班、查铺制度，并做好每天的记录。

3. 宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施；收缴学生宿舍内的各种钝、锐器。

四、各种应急情况预案

（一）火灾的预防和教育

1. 在宿舍内严禁使用明火，包括点蜡烛、打火机等。

2. 在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。

3. 在宿舍内严禁私拉电线，不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭，禁止使用大功率用电器。

4. 在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

5. 学生要养成安全用电。习惯、爱护、保护好用电设施和消防设施，不得擅自启关、移动消防器材，严禁破坏消防设施，杜绝消防隐患；服从工作人员的管理。

6. 学校指派专人定期保养消防器材，保证应急状态下的使用和水路畅通。

7. 因违章用电、用火酿成事故，除赔偿经济损失外，还要追究当事人责任。

8. 一旦发生火灾，应积极采取自救措施，并开通安全通道紧急疏散，及时将学生转移至安全地段。

9. 不准学生参与救火；教师可利用一切设备灭火，及时报119、120等相关部门请求援助。

10. 火灾发生后的处理，参照《消防灭火疏散预案》。

（二）住宿学生急性生病处理预案

1. 班主任及晚上查铺教师老师随时对学生密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼等），应仔细询问，查明原因，并建议学生到医院接受治疗；学生到医院应有老师陪同。

2. 若学生出现严重情况（如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），班主任或值班老师应立即与学校值班带队领导联系，同时将患病学生送往就近医院。若不能由学校护送者，应立即拨打120（至少三次），发生费用由学校先行垫付。

3. 在将患病学生送往医院的同时通知学生家长。

4. 学校应急工作领导小组人员要立即到达出事现场指挥解决问题。

5. 若存在意外情况，需通知警方；在警方到达后，应急工作领导小组积极配合警方解决问题

（三）被盗案件处置预案

1. 处置事件的组织人员

案件涉及的部门负责人、安全保卫负责人、校园值班人员、学校分管领导等有关人员。

2. 报警程序

（1）发现案件时应及时向校园负责安全的有关科室报警；

（2）报告案件涉及的部门负责人；

（3）根据案情报告分管领导和校长；

（4）经校领导同意后向公安机关报案。

3. 处置措施

（1）接报后，学校负责安全的领导和保卫人员迅速赶到现场；同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4. 注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（四）校外滋事人员处置预案

1. 学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作，防止不法人员入校给师生带来安全隐患。遇来人来访不履行登记手续，

强行闯入，门卫加以阻止，不得放行；若来人已强行闯入校内，

门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清出校。

2.宿舍周围发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，立即向保卫人员报告，为防不测，并同时拨打“110”报警，现场教职工要设法与犯罪分子周旋，稳定当事人双方的情绪，争取救援时间。报警时，一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具（如：刀、枪、炸药）等基本情况；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早报警，尽量减少损失。

3. 保卫科在接警后，必须在第一时间内赶到现场，维护现场秩序，疏散围观群众，组织救援工作，并立即通知应急救援领导组成员。

4. 为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。

5. 学校应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度减少人员伤亡。

 

 

 

 

  高青县第四中学

2021年9月

 

（十）高青县第四中学大型活动安全应急预案

 

为保证学校师生的安全，切实做好健全大型活动的安全防范工作，特制定本预案，

一、成立应急组织

领导小组：   组长：韩成华

副组长：陈红兵

成员：李卫 魏林国  陈曙光 各级部主任

二、事故预防

1. 凡是学生集体外出活动，必、须严密组织，统一指挥。

2. 凡是举行大型活动，事先做好学生的学习动员和安全教育工作，并做好应急预案。

3. 带队教师明确职责，做好学生的安全教育和管理工作，指导学生观察好安全疏散通道。

4. 凡是外出活动，学校校医必须配备小药箱，以便应急。

5. 凡是外出活动，体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。

6. 到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。

7. 凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。

三、应急处理

1. 凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况，应做出紧急处理，严重者需拨打120或直接送医院医治。

2. 当事人要及时报告学校应急领导小组。

3. 做好学生的情绪安抚工作，保持秩序井然。

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（十一）高青县第四中学体育活动事故

应急预案

 

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

一、体育活动事故的应急处理

1. 在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；校医应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。

2. 及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3. 保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4. 重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。

5. 事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的。学校应视情况及时报告保险公司。

6. 前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

二、体育活动事故的预防

1. 加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一、公平竞争的思想。

2. 完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

4. 教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

5. 精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

6. 培养学生自我保护、相互保护的意识。

7. 体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整。

8. 重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性。

9. 加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

 

 高青县第四中学

2021年9月

（十二）高青县第四中学食品安全

应急预案

 

为了保障我校广大教职员工和学生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》和《国家重大食品安全事故应急预案》的相关规定，结合我校实际，特制定本预案。

一、 处置食品安全事件应急指挥领导小组 ：

组长：韩成华

副组长：石波  杜其明   陈红兵

组员：各处室、级部负责人

二、 应急处理程序 ：

（一）在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，餐厅在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，要立即撤收处理该批全部食品。

（二）有关人员发现可疑病情后，要及时报告学校食品安全管理员和校医室，由校医初步检查确定，做出以下措施：

1. 观察病情，对症处理。

2. 如确定食品安全事件，做好以下工作：

（1）初步诊断、治疗、护理患病的师生。

（2）立即报告学校食品安全应急指挥领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向县教育局主管部门汇报

（3）立即拨打急救电话 120 或县医院急救电话0533-6963999

（4）由办公室、德育处、食品安全管理员及安办负责向教育、市场监管及卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过 2 小时（县教育局、县市场监管局、县疾控中心等）。

县教育局体后勤管理中心：0533-6982167

县市场监管局餐管科：0533-6987951

县疾病控制中心：0533-6974126

（5）责令食品立即停止食品加工、供应活动。由食品安全管理员、总务处及学校餐厅负责人负责保护好现场，控制食堂负责人，封存一切剩余可疑食物、呕吐物及原料、工具、设备、保护好现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生、市场监管等执法部门处理.

（6）各级部主任、班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行，对已确定重病师生由校医及办公室负责转送医院治疗。

（7）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；办公室、安办及班主任负责家长的疏导工作；办公室接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。  

（8）校医务室要深入各班级收集相关病情信息，配合卫生、防疫等行政部门做好流行病学调查。向患者了解食品安全事件的经过，可疑食品、患病人数，并预测发展趋势，协助市场监管和卫生部门进行事件调查、处理。

（9）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、

消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

（10）学校食品安全管理员和食堂负责人协助市场监管和卫生部门作带菌检查和取证工作，按照市场监管和卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

（11）对突发食品安全事件反映出来的问题，要进行整改，防止事故再次发生。

（12）事件处理结束，还要对学生进行相关预防教育。

三、出现食品安全事件后学生就餐的预案

学校一但发生食品安全事件启动食品安全应急预案后，要责令食品立即停止食品加工、供应活动并保护好现场。在这种情况下为了保证师生就餐和正常的教学秩序，特制定以下预案：

（1）我校一家餐厅出现食品安全事件后，学校安排另一家餐厅临时负责全校师生的就餐工作。

（2）在出现食品安全事件后，立即联系有配送资质的餐饮公司和兄弟学校食堂进行加工制作，保证师生的就餐。

（3）如果食品安全事件较大，中毒人员超过20%时，应请示教育和体育局领导做出停课、调课处理。

 

 

 

                               高青县第四中学     

 2121年9月

 

 

（十三）高青县第四中学传染病防治

应急预案

 

为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。

一、预防措施

1. 积极开展预防传染病的卫生健康教育，消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2. 有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理。

3. 卫生室和校医承担师生的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4. 根据上级要求，定期为学生接种疫苗。

5. 学校必须采用符合国家规定卫生标准的饮用水。

6. 完善食堂管理制度，坚持持证上岗，定期消毒，确保食物新鲜卫生。

7. 发现师生中有传染病人、病原携带者和疑似传染病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

8. 任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。

9. 学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他

人隐瞒、谎报疫情。

二、应急措施

1. 在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2. 对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

3. 对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

4. 对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5. 传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。

三、监督和责任

1. 学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2. 校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理

措施进行监督、检查。

3. 如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

4. 学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

 

  

 

高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（十四）高青县第四中学交通事故

应急预案

 

为预防和减少学校交通事故的发生，保障全体师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，结合实际制定本预案。

一、交通事故应急处理

1. 发现人报警并迅速将伤者送到医院进行抢救（或视情拨打 120 ）。

2. 迅速通知学校并成立以带班领导为组长的应急领导小组。

3. 学校迅速报告上级部门。

4. 组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

5. 及时通知受伤者家属。

6. 积极配合交警做好事故处理。

二、预防办法和措施

为了确保学生的道路交通安全，现将有关规定强调如下。

1. 学生骑车上学必须走非机动车道，在没有划定非机动车道的道路上，必须靠道路右边行驶。

2. 骑车学生在骑车行驶时，严禁并排行驶，严禁互相追逐，严禁曲折竞驶。

3. 步行学生上学、放学要走人行道，如在没有明确划分车道的道路上行走，要靠右边而行。横过道路须走人行横道（斑马线处），如需横过没有人行横道（斑马线处）的道路，应先左右观察，确保安全后直行通过。

4. 骑车学生横过机动车道路时，应下车推行，待安全过道后，才能重新上车骑行。

 

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（十五）高青县第四中学学生踩踏应急预案

 

为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，根据我校的安全保卫工作条例，特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。

一、成立处置突发事件的领导小组

组  长：韩成华

副组长：石  波  杜其明  陈红兵

组  员：张禄田  信福  刘  成  李祖新  赵  静

李卫  吕茂盛   薛 辉  孙学芳

二、机构职责

1. 加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2. 学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3. 学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。

4. 健全学校各项规章制度。

5. 值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代履行值日工作职责。

6. 印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有教师确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

三、教师职责及对学生的安全教育要求

1. 各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2. 上放学路队如有学生故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3. 学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4. 一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

5. 教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对路队应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

6. 上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。

7. 在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照

应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

8. 在出现火情等事故时，要即使通知学灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。

9. 要学会正确上消防设备，及时扑灭火灾。

10. 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散：

1. 发生突发事件后立即吹哨报警（德育处值班人员），安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2. 具体疏散工作安排：

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

（2）每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。

（3）操场及运动场指挥员：各班班主任

（4）紧急疏散后集中地点：

疏散下来的学生按指定线路经过升旗台到运动场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

五、疏散要求与注意事项

1. 听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2. 疏散集合地点：全部学生按做操位置在运动场集中。

3. 疏散顺序：教师指挥学生按计划安排依次快速、安全疏散，不能抢先，以免发生拥挤践踏事故。

4. 疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

 

 

 

 

 高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

（十六）高青县第四中学校舍安全应急预案

 

一、指导思想

为推动平安校园创建活动深入开展，维护学校师生人身安全，有效防范校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。

因为学校人员集中,具有经济损失大、人员有伤亡和社会影响大等特点，在事故的应急处理工作中应充分调动有限的人力、物力资源，实施统一指挥，统一组织，统一行动，采取各种有效，快速的抢救措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

如果有事故发生，学校领导要及时赶赴现场，加强指挥，协调有关力量，对一些重大问题作出决策。相关人员也要及时到达事故现场开展工作。

二、成立学校突发安全事故应急领导小组

1. 组  长：韩成华

2. 副组长：石  波   杜其明 陈红兵

3. 成员：各处室级部负责人

三、应急组织的职责

1. 统一领导事故应急救援，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。

2. 及时向上级部门通报事故情况和解决求援事项

3. 负责事故的调查和善后工作，服从专业部门的指导意见。

4. 决定应急预案的启动和终止。

5. 根据事故的急救预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。

6. 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护，有序疏散无关人员，负责救护伤员和寻找失踪人员。

7. 与有关专业部门合作，提供建议和信息，负责应急救援任务的分配和人员调度。

8. 负责事后的现场清理工作。

四、安全事故报告及处理程序

1. 学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向教体局汇报；根据情况及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校要本着"先控制、后处理，救人第一、减少损失"为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。

2. 安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。

3. 对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。

五、对突发事故采取的措施和方法

1. 发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场。

2. 抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务完成。

3. 加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。

4. 抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。

5. 抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安全事故的发生。

六、强化责任制，预防发事故发生

师生及学校财产安全工作责任重于泰山，防范胜于救灾，学校要制定完善学校的规章制度，落实职责，不断组织教职工学习有关文件，提高认识，加强督查，杜绝失职、渎职行为发生，

 

   

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

（十七）高青县第四中学防汛应急预案

   

 为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：

    一、应急机构的组成

    防汛总指挥：韩成华

副总指挥： 石波 杜其明 陈红兵

成 员： 吕茂盛   李祖新 赵静 刘成 李卫 张禄田 信福各级部主任及全体班主任

职责：

1. 加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2. 充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。

3. 汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点。

4. 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证

和促进社会安全稳定。

二、预警响应行动

1. 接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2. 组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

3. 加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。

4. 加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5. 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

三、防汛应急行动

1. 领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2. 积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

3. 迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及办事处党委政府。

四、应急专业工作小组及职责

1. 组织协调组

组长:张禄田

成员：信  福  崔  波

工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关信息；完成指挥部交办的其他工作任务。

2. 应急救援组

组长: 李  卫

成员：魏林国 陈曙光 各级部主任

工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。

3. 后勤保障组

组长：吕茂盛

成员：张洪平

工作职责：负责全县应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导小组的其他工作任务。

4. 信息宣传组

组长：薛辉

成员：王晨

工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。

五、报警程序

1. 学校当日值班领导及时向校长、学校防汛领导小组汇报。

2. 具体领导报告上级部门

六、做好灾情稳定后的工作

1. 及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。

2. 各组要立即开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治。

3. 切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对象，配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。

七、注意事项

1. 抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2. 一般不组织学生参加救灾。

 

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

（十八）高青四中学生突发严重伤病应急预案

 

为进一步加强对学生突发伤病的应急处理工作,确保学生人身安全,最大限度的降低突发伤病的危害,维护和确保学校稳定,特制定本预案。

一、报告制度

学生中出现突发伤病后,应按如下程序处理:

1. 知情人必须立即联系校医和本级部值班教师，由值班教师报带班领导;

2. 带班领导、值班教师,必须迅速赶到现场处理,并及时通知发病学生所在班级班主任，班主任及时通知家长.

3. 如果遇情况特别严重、知情人应首先拨打120急救电话，然后通知校医和本级部值班教师，由值班教师报带班领导;带班领导及时通知班主任、学生家长。

二、应急程序

1. 校园内学生突发严重伤病,知情人或值班人员立即通知校医前往,校医必须在接到通知后5分钟内赶到现场进行处置,如果需送医院救治,立即拨打120急救电话。

2. 病情特别严重者,知情人要先拨打“120”接诊,然后通知校医、带班领导、班主任、家长等及时赶赴现场处置，在“120”接诊医生到达前，现场处置过程中所有人员（含带班领导）要服从校医安排。

3. 学生病重住院,医药费先由班主任或学校领导垫付,以确保学生得到及时救护。同时班主任立即通知家长迅速赶赴医院。

4. 学生如为传染性疾病,班主任应告知所有人员做好防护。

5. 学生如发生骨折等硬伤,校医应进行现场临时救护并拨打120急救电话。

6. 学生如为食物中毒,班主任应迅速通知校医急救,情节严重要拨打“120”,将病员送往医院救治,先由班主任或学校领导垫付医药费,并通知学校负责人和相关人员迅速赶到现场。

三、工作要求

1. 学生突发严重伤病,应立即采取行动,切实做到到位及时、措施得当,决不能因为工作失误或麻痹大意而延误救治时机甚至对学生造成第二次伤害。

2. 对学生突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务。凡知情迟报、漏报、瞒报、虚报的人员,学校将追究其责任。

3. 对临阵脱逃和获悉信息后而未及时赶赴现场或对在处置过程中工作不落实、行动迟缓、措施不当而延误工作的个人,学校将追究其责任。

4. 重大突发事件由当日行政值班人员迅速召集科室负责人、班主任赶赴现场处置,同时向学校负责人汇报。

5. 如有新闻媒体要求采访,必须向校长报告，由学校研究处理,以避免造成不良影响。         

 

 

 

 

 

（十九）高青县第四中学重大涉事事件应急处置预案及救助机制（综合应急预案）

 第一章    总则 

一、编制目的  为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。  

二、适用范围   学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。  

三、基本原则   

（一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。   

（二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止,控制事态发展。

（三）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥要统一部署，掌握信息；学校各级负责人、各处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。

（四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和正常教学常态，消除事件对学校、师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。   

     第二章  组织机构及职责  

四、组织领导（指挥）机构  学校成立应急处置领导小组。 

组长：韩成华   副组长： 石波、杜其明、陈红兵 

成 员：张禄田、李祖新、信福、李卫、吕茂盛、魏林国、陈曙光  

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。   

六、分工负责机构   

（八）组织协调组  组长：石波     成员：信福、李祖新

 主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

（九）警戒疏散组 组长：陈红兵  成员：陈曙光

主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的，负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场；把好校门关口；协助救助等其他工作。  

（十）紧急救护组  组长： 杜其明 成员：孙以平 

主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。   

（十一）通讯联络组 组长：张禄田  成员：薛春苗 

主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位人员的接待、采访工作；负责发布信息通稿。      

（十二）后勤保障组 组长：吕茂盛，成员：张洪平 

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。   

（十三）家长接待组  组长：李卫  成员：魏林国 

主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。   

 第三章  预防与教育   

六、预防与教育   学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。    

1. 加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。   

2. 做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。   

3. 各部门运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和课外辅导常规，确保教师坚守岗位。   

4. 在卫生保健室常备一定应急医疗物资；确保医生值班。   

5. 健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。    

6. 值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。   

7. 印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有领导、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。    

8. 学校负责人、处室要掌握公安、医院、社区等办公电话、负责人电话。      

 第四章  应急处置    

七、预案启动条件   正在发生较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。   

八、应急响应程序及措施   

(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、保安、学生)必须立即干预，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。    学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。   

(二)现场应急抢救、现场保护  1.在场人员(包括行政、教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知抢救组成员迅速到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，应急急救组负责受伤学生处置。2.班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。 3.组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。   

(三)联络、教育  1.启动预案后，在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2.班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。     

(四)接待家长和后勤支援  1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理死学生的善后工作。 2.要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。 3.事故处理结尾阶段，起草《协议书》。《协议书》要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。4.组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

第五章    后续处置    

九、后续处置   突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

1. 积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

2. 做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，进行科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。

3. 协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。

4. 对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

5. 配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。并向教育局报告事故处理结果，责任认定。

6. 总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。

 

 

 

 

高青县第四中学

2021年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（二十）高青四中防溺水协调联动工作实施方案

为加强学校、 社会、 家庭多方联动， 进一步强化学校防溺水教育管理， 有效防范学生溺水事故的发生， 切实增强小学生的安全意识， 最大限度防止溺水事故的发生， 确保我办事处学生的生命安全， 现制定预防学生溺水工作方案：

一、 指导思想

认真落实教育主管部门对学校安全工作的部署， 进一步强化“珍爱生命、 预防溺水” 和“生命高于一切” 的安全意识， 充分认识预防学生溺水工作的重要性， 扎实有效开展预防学生溺水工作， 促进我校教育事业平安、 和谐发展。

二、 工作目 标

坚决杜绝学校责任学生溺水事故的发生， 确保广大学生生命安全。

三、组织领导

每年 5 月 至 10 月 是学生溺水事故高发期， 冬季是学生滑冰溺水的高发期， 溺水成为学生伤亡事故的高发类型， 引起社会各界的广泛关注。 是学校汛期安全事故的主要祸首， 给家庭带来了重大损失， 造成了不良的社会影响。

学校成立以校长为组长的领导小组， 负责本单位学生防溺水工作。

组 长： 韩成华

副组长：石波    陈红兵

成员： 李卫、信福、陈曙光、魏林国、谷飞

领导小组工作职责：

1、 通过学习 贯彻上级文件精神， 提高认识， 从保安全、 保稳定、 保发展的大局出发， 狠抓防溺水的教育管理工作。

2、 发挥办事处、 居委会、 学校联动功能， 彻查各中小学学生上放学路途池塘、 沟渠， 在显眼位置插好警示牌。

3、 认真分析本单位防溺水教育管理的现状以及中小学生溺水事故的发生特点， 结合学校实际， 采取各种有效措施， 有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理， 切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

四、 工作措施

（一） 强化教育， 注重实效

1、 学校春夏、 秋冬召开一次以预防学生溺水事故教育为内容的师生安全教育大会。

2、 各班级春夏、 秋冬各开展一次以“珍爱生命， 预防溺水”为主题的班会宣誓签名活动， 提高学生防溺水技能。

3、 各班出一期以“珍爱生命， 预防溺水” 为主题的黑板报。

4、 在学校校门、 操场等显著位置张贴、 悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语。

5、 向每位学生家长发放教育部基础教育司一司印制的《致全国中小学生家长的一封信》， 做好回执收集整理归档。通过多种形式的宣传教育， 广泛开展预防溺水教育活动， 让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

（二） 加强管理， 狠抓落实

1、 发挥课堂教育作用。

各班坚持晨午检制度。 采取上下午第一节课前点名制， 对缺课学生进行跟踪。 采取上下午最后一节课放学前一分钟提醒制，时时提醒学生安全， 时时提醒学生防溺水。

2、 把握好重点教育宣传对象。

特别关注留守儿童、 单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育, 充分调动班主任等力量， 对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动， 认真做好谈话记录， 坚持普遍教育和重点教育相结合。

（三） 家校联防， 确保平安

学校加强与家长的联系， 通过发放《致全国中小学生家长的一封信》，进一步密切家校联系， 增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识， 督促家长切实加强监管， 做到家校齐抓共管， 联防l联动

五、 工作要求

1.收集资料， 规范档案

加强预防溺水安全工作的资料收集与管理， 整理此项工作开展过程中的各种文字、 图片、 影像等资料， 妥善保存。

2. 注重过程， 严格奖惩

积极作好防溺水工作， 对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补救。 对管理不到位、 工作不落实、 不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告， 造成学生人身伤害的， 将严肃追究主要领导和有关责任人员的责任， 并纳入年终绩效考核， 学校对预防学生溺水活动开展情况及时总结。