高青县第五中学2024-2025学年第二学期工作计划

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面落实立德树人根本任务，贯彻“双减”政策要求，深化课程教学改革，以《义务教育课程标准（2022年版）》为导向，聚焦学生核心素养培养。秉承“立品教育”核心理念，强化教学常规管理，推进教师专业成长，构建高效课堂，全面提升教育教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。

二、工作目标

1.深度优化教学策略，加强精准精细管理，持续规范办学行为。

2.立足课堂建模活动，优化创新教学模式，提炼课堂教学标准。

3.突出集体备课作用地位，提升集体备课生成质量，保障课堂教学效率。

4.加强教研组备课组团队建设，搭建教学共同体，凝心聚力共同提升。

5.把准考试评价方向，制定科学详实计划，发挥闭环管理效能。

6.加强艺体特色培养，一生一案训练有效，发挥特长助力中考。

7.执行学籍管理规定，关爱残疾特殊群体，提高管理服务意识。

8.营造氛围，创新形式，促进语言文字工作常态化落实。

三、工作措施

1.深度优化教学策略，加强精准精细管理，持续规范办学行为。一是按照现行五四制课程标准开足开全国家课程、地方课程，结合学校实际开展特色校本课程。二是立足学校实际与教学改革需要科学分配学习时间。三是研究新课标教学评价要求，开展落实好单元评价与学业水平考试，把脉教学情况，把握教学方向。四是加强家校沟通，特别是对新的教育政策、学校办学行为（作业、课后辅导、作息时间、图书征订），让家长、学生清楚，让家长学生理解，赢得家长、学生对学校教学的信赖和支持。

2.立足课堂建模活动，优化创新教学模式，提炼课堂教学标准。本学期我们以“大单元教学”为切入点，以“课堂建模”活动为载体，始终围绕高效课堂建设为主阵地，以成就教师、发展学生的为主旨，借助新一轮教研教改东风，优化课堂模式，突出办学特色，贯彻落实立德树人根本任务，践行新课标理念，构建备、教、研、学、评一体化教学体系，向值得信赖，品质卓越的高青窗口学校迈进。

3.突出集体备课作用地位，提升集体备课生成质量，保障课堂教学效率。备课效果决定课堂教学效果，集体备课是落实教学理念要求、研析教学措施、生成教学资源的重要举措与保障，是集思广益，众人智慧的结晶，继续坚定落实“四八六”集体备课要求，抓好备课组教研日活动，结合高效课堂建模活动，落实“三案合一”， 提升集备生成质量，保障备、教、研、学、评一致，提升课堂教学效率。

4.加强教研组备课组团队建设，搭建教学共同体，凝心聚力共同提升。提升教研组、备课组教研力、凝聚力，发挥备课组长、骨干教师的带动作用，高效落实教学标准要求，制定科学详实教学工作计划，明确本学期教学任务与教学时长，明确本学期备课分工与备课要求，明确备课组课堂教学规范标准，形成有教研活力、有教学路子、有学科文化特色的教育团队。

5.把准考试评价方向，制定科学详实计划，发挥闭环管理效能。及时了解把握中考政策，协助初四级部制定教学计划教学策略，制定详实的备考计划，从学情分析到备考策略，从内容整合到时间分配，从整体把控到一人一案，加强阶段工作调度分析，确保计划执行落实有效，加强家校沟通，争取家长支持，明确分层培养目标，最大限度提升升学率，确保2025年中考再创佳绩。

6.加强艺体特色培养，一生一案训练有效，发挥特长助力中考。关注初四级艺术素养测评工作，制定音美专项训练教学策略，保障艺术素养等级不影响学生正常升学。做好初三信息与初四体育教学的阶段达标调度，把阶段练习、专项训练与学生个案辅导相结合，提升信息教学过关率与体育测试满分率。做好特长训练与社团训练结合，提高训练效率，力争艺体比赛特长生考试取得优异成绩。

7.执行学籍管理规定，关爱残疾特殊群体，提高管理服务意识。按照《山东省义务教育学籍管理规定》，规范学籍办理程序，做好学籍录、转、休工作。做好残疾儿童随班就读与送交上门工作，定期开展送教与随班就读训练，规范残疾儿童档案，为特殊群体孩子做好服务，提高群众满意度。做好控辍保学工作，对班级未到学生及时进行家访劝返，同时做好劝返记录。

8.营造氛围，创新形式，促进语言文字工作常态化落实。通过开展校园活动，营造“讲普通话，写规范字”的良好氛围，积极组织师生开展颂、读、写活动。传达落实语委办部署安排的语言文字工作要求，提升师生语言表达、文字书写水平和规范意识。

四、工作安排

二月份

1.传达部署新学期工作要求。

2.开学常规检查

3.安排开学领导听课及集体备课组包调研

4.双向细目表评选

三月份

5.常规落实活动月及高效课堂建模活动

6.初四口语模拟训练与模拟考试

7.初四体育模拟

四月份

8.初三、初四中考报名

9.期中考试、初三信息模拟考试、初四体育模拟考试

10.初四学生综合素质评价

11.教学常规、教学资源阶段展评评价

五月份

12.高效课堂建模展示课

13.初四体育学业水平测试

14.英语口语考试、实验考试

15.特长生报名

六月份

16.常规视导

17.中考

18.特长生考试

19.填报志愿

20.教师岗位预设

七月份

21.期末考试