高青县第五中学2025年-2027年专项发展规划执行、完成情况

2025年，在全校教职工的同心协力下，我校各项工作稳步推进、成效显著，先后斩获“全国明目功进校园‘光明行动’学校”“山东省 2024年度学校安全工作先进集体” “淄博市教育系统优秀党建品牌”“淄博市中小学学生公寓 A 级单位”“淄博市门球特色学校”“淄博市 2024 年度教育考试工作表现突出单位”“高青县首批中医药特色校园”“2024年度高青县体育工作先进单位”“2024 年度高青县体育人才输送先进单位”等荣誉称号，为学校高质量发展奠定坚实基础。现将年度工作总结如下：​

一、精耕教学提质效，笃行实干创佳绩​

教学工作始终以“提升教学质量”为核心目标，以教研创新为驱动，以常规落实为根基，通过多举措并行，实现教学成果突破性增长。​

1.深耕课堂主阵地，高效教学见实效​

聚焦课堂45分钟核心价值，推动新课程改革落地生根。一是推行“留白教学法”，每节课预留 5-8分钟供学生内化知识，结合课后服务开展当日知识巩固，避免“满堂灌”，让学习效果更扎实；二是落实“精讲多练”模式，通过课堂练习及时发现学生问题、当场解决，确保知识当堂消化；三是深化听评课机制，依托电子化教案推广，组织同年级同学科教师全程参与磨课、听课、评课，上半年开展听评课活动 60 余场，同时将电子教案、优化作业及课件打包上传教科室，形成校本教学资源库，纳入教师考核体系，倒逼课堂质量提升。​

2.严抓常规强管理，规范教学筑根基​

以“精细化”为标准，筑牢教学常规管理防线。一是健全常规检查制度，教务处实行“年级单周检查、教务双周通报、每月展评”机制，上半年开展教学常规检查6次，重点强化教师侯课、课堂行为规范、早辅导等环节监督；二是优化作业管理，严格落实 “精选、分层、公示、全批全改” 要求，教务处与年级组统筹审核作业内容，确保作业与教学进度同步、数量适中、反馈及时，抽查学生作业1800余份，整改不规范作业问题 32 项；三是强化巡课制度，明确级部巡课主体责任，开展巡课 360余次，发现并整改教学管理问题45个，有效提升年级教学管理水平。

3.创新培优补弱策，分层培养促提升​

针对不同层次学生需求，制定差异化培养策略。一是聚焦薄弱学科突破，与县外共同体学校、县内兄弟学校开展交流合作，组织跟班学习 8 次、同课异构 15场、在线系统培训 20场，薄弱学科平均分较去年提升12%；二是完善质量推进机制，教务处与年级组落实 “周检、月测、期中期末分析反馈” 制度，开展质量分析会 30 场，精准定位问题并制定改进措施；三是丰富兴趣培养渠道，开设文化、体育、艺术、科技等兴趣班 28 个，培养优生、特长生 320 余人，较去年增长15%。​

4.凝聚团队向心力，集体智慧助发展​

发挥团队协作优势，激活教学发展内生动力。一是强化学科组、备课组建设，依托学科教研日开展特色教研活动 40 余场，组织教师深入研究课程标准、破解课堂难题，学科主任与备课组长牵头统筹集体备课，形成优质教案 80 余份；二是落实挂包帮扶制度，中层干部包保备课组、学校领导包保毕业年级薄弱学科组，参与教研活动 150 余次，发挥示范监督作用；三是优化教师考核机制，依据能绩考核方案，表彰优秀教师 60 余人、优秀学科组 8个、优秀备课组 12个，充分调动教师工作积极性与团队合作意识。​

二、推进信息强赋能，融合创新提效率​

以教育信息化建设为抓手，推动信息技术与教学深度融合，为教学质量提升注入科技动力。​

1.深化设备应用，打造智慧课堂​

全面推广触控一体机使用，开展 “智慧课堂” 教学研究，组织设备应用培训 12 场，覆盖教师 200 余人次；借助平板教学设备实施精准教学，信息中心实时搜集并解决技术难题 58 项，确保设备高效运行，智慧课堂覆盖率达 100%，教学效率较传统课堂提升 20%。​

2.推广“三个课堂”，共享优质资源​

依托交互在线教学系统，推进“三个课堂”常态化应用。一是通过 “专递课堂”推送优质课程资源 60 余节，促进教育共同体交流；二是打造“名师课堂”，组建网络研修共同体10个，开展校内名师示范课 30 场，带动年轻教师快速成长；三是建设 “名校网络课堂”，录制课堂实录150余节，上传市资源平台教学资源 200 余份，形成完善的在线课程资源库，信息中心与教务处协同考核，确保资源上传质量与数量。​

三、做实德育育新人，特色活动塑品格​

围绕学生全面发展目标，构建特色德育体系，培养学生综合素养与优良品格。​

1.开展劳动实践，培育劳动素养​

建立“秋实园”劳动实践教育体系，以班级为单位划分劳动小组 48 个，明确分工与时间安排，种植蔬菜品种 15 种，邀请经验丰富教师开展指导 24 次，组织劳动实践活动 60 余次，引导学生树立正确劳动观念，掌握基本劳动技能，养成良好劳动习惯。​

2.丰富社团活动，发展兴趣特长​

结合教师特长与学生兴趣，以基础年级为主开设社团 32 个，涵盖艺术、体育、科技、文化等领域，开展社团活动 180 余次；为学生提供展示平台，学生参与社团率达 100%，兴趣特长发展成效显著。​

四、筑牢保障强服务，精细管理暖人心​

以“服务育人”为理念，提升后勤服务质量，为学校发展与师生生活提供坚实保障。​

1.优化餐厅管理，守护饮食安全​

加强餐厅精细化管理，落实干部与家长配餐制度，邀请家长参与配餐 36 次；公开食品进货来源，接受师生监督，整改反馈问题 28 项；定期开展食品安全检查 48 次，饭菜质量满意度达 95%，确保师生饮食安全与健康。​

2.提升公寓服务，打造温馨家园​

完善学生公寓设施，维修更换宿舍设备120余件；加强宿舍文化建设，开展文明宿舍评选4次，表彰文明宿舍40个；落实干部陪宿值班制度，开展卫生、纪律检查 96 次，为学生营造温馨舒适安全的休息环境。​

五、强化安全管理，建设平安校园​

狠抓校园安全工作，落实安全检查与隐患整改制度，开展安全检查72次，整改隐患 64 项；完善安全预案 15 个，组织消防、防震等安全演练 6 次；加强门卫管理与“三防”建设，未发生安全事故，成功创建省级 “平安校园”，保障师生人身财产安全。