高青县第五中学2023-2024学年度劳动教育开展情况

为全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人，我校根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《中小学德育工作指南》《山东省关于加强中小学生劳动教育开好综合实践课程的指导意见》，广泛开展劳动教育实践活动，积极推动学校劳动教育改革发展，走出了一条知行合一的现代劳动教育探索之路。

结合学校实际状况，在校内开辟了面积达6200平方米的秋实园劳动实践基地，各级部针对不同年级学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，组织开展活动。发挥语文、生物、物理、化学、美术等学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的德育功能，培养学生知行合一的思维。开展重点突出、内容丰富、形式多样、切实可行的劳动教育宣传和实践活动，大力弘扬劳动精神，提升劳动教育水平和质量，掀起开展劳动教育的热潮。

（一）开展劳动主题教育活动。

根据实际情况在线上线下组织开展劳动主题晨会、主题班会、劳动故事会、线上家长会等活动，通过仪式教育、国旗下演讲、邀请劳动模范作报告等形式，让学生认识劳动，进一步加深学生对劳动的正确认识与理解，继承与弘扬劳动精神，一起唱响劳动主旋律。

（二）开展校园劳动实践活动。

让班级、学生在秋实园劳动实践基地认领“责任田”，最少每两周组织学生到劳动实践场所参加活动1次，将劳动出勤、劳动纪律、劳动态度、劳动安全和劳动技能等情况纳入班级考评，期末评选劳动实践优秀班级6个，劳动实践小明星50人。孩子们在学校教师的指导下春种、夏锄、秋收，亲眼看着自己种植的西红柿、茄子、黄瓜、辣椒从种子成长为果实，还学会了撒种、浇水、施肥、拔草、除虫等劳动技能。

开展“种植经验”分享活动，结合学校语文组课题《生活化写作的理论与实践研究》，组织学生观察、写作，丰富写作题材。结合生物学、物理、化学等学科知识去管理、解释劳动中的现象，验证课堂所学，引导学生观察生物的生长现象，使学生体会生命的神奇，培养学生敬畏生命、热爱生命的精神。美术课组织学生到秋实园写生，教会学生欣赏生命之美。

（三）开展家庭劳动实践活动。

为学生发放劳动清单，积极开展家庭劳动实践活动，通过美食烹饪、洗碗洗衣、家居美化清洁、家居花草种植、家居物品维修、制作贺卡或手工艺品等形式，一起与父母共筑温馨之家，弘扬勤劳传统美德。

（四）开展校外劳动实践活动。

积极开展社会志愿服务、田间劳作、工业生产、劳动研学、职业体验等活动，通过社区(街道)、养老院、商场、工厂、种植基地等社会资源，让学生深入社会，体验不同的岗位，感知劳动的不易，努力践行劳动精神。结合社会实践课程，布置学生采访家长及乡村种植能手，培养学生实际种植技能。引导学生自主搜索、查阅种植知识，写“种植日记”，记录下农作物成长的点滴过程，孩子们通过劳动，亲身体验了一分耕耘一分收获，认识到美好的生活是靠劳动创造的，劳动最光荣。

我校《蔬果之中育美德》被评为“淄博市第四批中小学德育品牌”。学校积极推动劳动教育改革发展，立足实际，通过秋实园劳动实践基地教育活动，帮助学生树立了劳动意识，养成了良好的劳动习惯，锻炼了基本的劳动技能，引导学生牢固树立尊重劳动成果，尊重劳动者的意识，让学生懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理，真正实现了让学生在劳动实践中幸福成长。