高青县双语学校学生管理制度

时段

                 标  准

负责人

6:30—6:50

起床洗刷

1.理：6:30起床，穿衣叠被，整平床面；

2.洗：入厕，刷牙洗脸；

3.净：地面、墙面干净，无垃圾；

4.齐：牙具、脸盆、鞋子摆放整齐；

生活老师、舍长

6:50—7:10

早餐

1.礼：与生活老师、值班老师、食堂职工问好、致谢；

2.序：排队取餐，不插队，不哄抢；

3.静：取餐时静，用餐时静；

4.净：桌面净，地面净，餐盘净；

生活老师、值班老师

7:10—7:30

1.理：整理作业，交给组内负责人；整理储物柜和抽屉；卫生委员组织全班整理课桌椅；

2.净：值日生打扫卫生，先清扫，待早读铃响后集中拖地；

地面、墙面、墙角都要洁净；

 班长

7:30—7:50

早读

1. 准备：课代表布置早读任务，同学们拿出相应书籍；

2. 投入：静心、专注，全身心投入，坐姿端正，声音响亮；

3. 激情：①演讲者：站姿端正，声音洪亮，感情饱满，脱稿，流畅，不少于3分钟；

②其他同学：坐姿端正，安静倾听，适时鼓掌；

早读

老师

小课间

课间

1.发奶：生活委员发放水果和酸奶，不哄抢；

2.换书：根据课程表，将早读书籍收起，准备好第一节课书具；

3.入厕：排队，在规定地点排便，不乱涂乱画，不说脏话，不打闹；

4.休息：听音乐，喝水，聊天，不打闹，不拥挤；

5.准备：课前2分钟归于安静，预习下节课内容；

6.禁止项：追逐打闹，喧哗吵嚷，骂人取外号，室内溜滑，坐窗台，往窗外探身，玩刀具棍棒，撸脖子、动手打架；

上课

教师

8:40—11:40

2:00—4:20

1.端：坐姿端正；

2.专：心思专注，认真倾听；

3.记：听记结合，记录要点；

4.思：积极思考，大方发言，表述完整；

5.议：积极参与，互帮互助，边讨论边梳理，整理成果，记录疑惑；

6.写：书写认真，梳理构建；

上课

老师

9:30—10:00

 大

 课

 间

1.快：体育委员组织全班在铃响后1分钟内在门口整为四队；

2.静：整队、行进过程中保持安静；

3.齐：两列下楼，整齐下楼；跑步步伐一致，动作规范整齐；

4.亮：口号响亮；

5.乐：以小组或宿舍为单位积极参与小组游戏，放松身心，增进友谊；

6.禁止项：篮球乱扔，踩踏草坪花丛，撸脖子、摔跤等危险游戏；

班主任

10:00—10:10

1.回：快速整队，整齐带回；

2.休：入厕，喝水；

3.备：准备下节课书具，开始预习；

第三节上课老师

 午

 晚

 餐

1.整队：快静齐整队，两队带入餐厅；

2.礼貌：向生活老师、值班老师、餐厅工作人员问好、致谢；

3.洗：排队洗手；

4.静：静静等候打餐，静静就餐，不喧哗，不吧唧嘴；

5.净：桌面、地面、餐盘净；

6.休：就餐完毕后在校园内散步放松，可做小游戏，但不要剧烈运动。

7.生活委员谨记：午餐晚餐一定清点人数，避免有的同学不到公寓吃营养餐，而是去宿舍吃方便面。

8.洗手姿势：掌心正对揉一揉，两手互换搓手背，十指交叉清指缝，拇指为轴转转手，换手攥紧大拳头，手成小铲掌心划，轮流完成六步骤。

生活老师、值班老师

午休

1.按时：12:15按时回宿舍；

2.洁：刷牙、洗脚、洗袜子；

3.静：洗刷完毕，哨响后上床安静地休息；

4.齐：哨响后按时起床，整理床铺，铺平床面；

5.净：打扫公寓卫生，地面、墙面干净；

6.齐：牙具、脸盆、鞋子摆放整齐；

7.离：快步前往教室；

8.禁止：串宿舍，光身子，喧哗，打闹，水果垃圾乱扔，带手机，带火，带刀具，大便；

9.生活习惯：每日一次洗脚洗澡，每隔一天换次鞋，每隔两天洗次头，每隔两天换内衣，每周一次洗被单枕巾刷鞋；做到每日脸净头净身净床净；

10：提醒：物柜内物品分类放，整整齐齐码放好，如有钱物上好锁，以免丢失有误会。

11.刷牙姿势：刷牙方法要牢记，顺着牙缝上下刷。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。咬合面要来回刷，里里外外仔细刷。

生活老师、值班干部

中午预备前

1.理：整理个人物品，摆放整齐，拿出书写本和下午第一节课的书具；然后卫生委员组织全班整理桌椅板凳，横纵整齐；

2.净：整理完毕，值日生打扫卫生，地面、墙面净；

3.静：非值日生进入自习状态，不闲聊，不闲逛；

班长

午间一支歌、宣誓

1.齐：文艺委员发出“起立”口令，全班整齐起立，两眼平视前方，两脚自然分开，双手自然下垂；

2.高：声音高，整齐；

3.满：感情饱满，节奏得当；

班主任

书写

1.端：坐姿端正，拿笔姿势规范；

2.量：每天350字；

3.质：卷面洁净，笔画规范，间架结构合理；

班主任、语文老师

眼操

1.按时：音乐响起后按时做操；

2.规范：动作规范、到位；

3.秩序良好；

4.眼操要求：指甲短，手洁净；遵要求，神入静；穴位准，手法正；合拍节，力适度；。前四节，闭眼睛。后两节，双目睁。眼红肿，操暂停。做眼操，贵在恒。走形式，难见功。

班主任

每日

一省

1.反馈：班主任或班干部反馈班级当日亮点和不足；

2.省：全班同学反思自我；

3.学：学习文章、名人故事；

4.各年级利用此段时间分别学习《站在巨人肩上》《管好自己就能飞》《靠自己去成功》，每天一篇文章；

班主任

晚餐

1.照常遵守午餐要求；

2.通校生：若有家长来送餐，学校门内静静等，不得随意出校门，不得食用“三无”产品，建议餐厅内就餐，保障营养保安全。

生活老师、值班老师

晚自习前

1.回：饭后散步结束后按时返回教室；

2.理：①整理个人物品，摆放整齐；然后卫生委员组织全班整理桌椅板凳，横纵整齐；②打理个人晚间时间：对当晚时间做好安排，根据各科作业量安排好每节课的任务；

3.净：桌面、地面、墙面净；

4.静：进入自习状态，不闲聊，不打闹；

生活

老师

梳理

1.忆：逐科回忆当日所学内容；

2.构建：构建学科内容知识框架或整理错题；

3.序：安静有序；

值班

教师

 晚

 自

 习

1.静：静心，专注，认真；

2.自主：独立完成作业，先易后难，疑难留到课下讨论解决；不抄袭；

3.理：自习结束，整理物品；

4.生活委员发放晚点；

值班

教师

 晚炼

1.遵守大课间要求；

2.注意跑步安全，跑足1500米；

值班教师

晚休

1.午休要求照常遵守；

2.静：队伍静静走回公寓，在公寓“无语”，不影响小学生休息。

生活老师

备注

通校生入校、离校规范：

1.入校礼：校门口十米外下车，推车入校；与父母道别致谢；向门卫、老师问好；

2.离校礼：向门卫说“再见”，向父母问好；骑车的同学推车出校门，遵守交通规则，不骑飞车。