高青县教育和体育局
标题: 高青县双语学校2021-2026年综合发展规划
索引号: 11370322004432986Y/2025-5450509 文号:
发文日期: 2025-05-09 发布机构: 高青县教育和体育局

高青县双语学校2021-2026年综合发展规划

发布日期:2025-05-09
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学校概况:高青双语学校创建于2011年,是一所集小学、初中为一体的九年一贯寄宿制特色化、 现代化、花园式学校。学校坐落于高青千乘湖畔,交通便利,总投资1.2亿元,占地面积76126平方米,建筑面积25821平方米。学校建有餐厅、公寓、篮球场、排球场、400米标准运动场地、录播室、游泳馆等,教室配备了智慧黑板和护眼灯,教室、公寓全部配置了地暖并安装了空调,学校居里楼安装了四面大钟,教学功能用房齐全。

一、发展目标

(一)长远目标

1.办学目标:建设全市领先,全省一流、全国知名的绿色、科学、人文、和谐的阳光学校。

2.育人目标:做一个有思想负责任的优秀的中国人。

(二)十五五阶段目标

1.教育教学质量逐年提升,稳居全县首位,达到全市领先水平。

2.实现教师思维型课堂全员达标,在原来“四模”成果的基础上,形成各学科的思维型课堂模式,做到可复制,可借鉴,为推动全县教学工作增光添彩。

3.立足本校实际,加大教师梯队建设,实现双语名师、骨干教师、教坛新秀等层级建设。

4.进一步探究“扁平”式管理的科学流程,做到高质、高效。

5.丰富学校“生命课程”体系,打造双语品牌。

二、指导原则

1.党的教育方针:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

2.学校文化核心:以“尚真”文化为核心,即:求真知,践真行,悟真理,做真人,引领学校工作全面发展。

3.学校教育原则:与他人共处,与自我和谐,与大美同行,与科学为伴,与时代同步,与大美同行。

4.学校核心理念:对学生的一生发展负责,为学生的成功人生奠基。

三、重点工作

1.延展“尚真”文化内涵,拓展到家长及社会领域。

学校文化是学校的灵魂,对每一个生命来说应该是外化于形,内化于心。2021年高青双语学校,确立了“尚真”文化核心,无论是外显,还是内涵处处都彰显着其深厚的魅力。三年来,“尚真”,即求真知,践真行,悟真理,做真人,作为学校文化的核心,引领着思维型课堂(让学习真发生)、生命课程(让教育真发生)、教师专业发展(让教师真成长)等全方位的工作阔步向前。在十五五期间,将延展“尚真”文化内涵,拓展到家长及社会领域。

2.立足思维型课堂,形成学科特色,打造可借鉴的课堂特色。

思维是整个智慧的核心,参与、支配着一切智力活动,构建思维型课堂,让学习真发生!学校干部真引领、课堂真实践、教师真研究、学生真成长,把思维型课堂研究推进到一个新的高度。在2021年三年规划实践完成的基础上,立足实际,规划了未来三年的发展目标:2024年:思维型课堂全员达标年;2025年:教师梯队规划建设年;2026年:双语品牌打造年。始终以师生的生命成长为主体,让思维得到展示,体现内涵生长。

  3.完善与优化生命课程体系,促进师生真成长

“每个学生都有属于他自己的开花季节!”秉承这一教育理念,多年来学校构建了“奠基生命”课程体系:学科课程,拓宽了学生的视野,发展每一个孩子的思维;广域课程融生命四季、激情与无声教育、节日课程等为一体,着眼于立德树人;个性课程,学校从人文、艺术、体育、科技四个方面开设了50余门课程,满足了学生的兴趣,发展了学生的特长。各项生命课程开展的有声有色,育人效果如沐春风。十五五期间,将进一步把国家、地方、校本三级课程进行整合,完善与优化生命课程体系,促进师生真成长。

4.探究“扁平”式管理的新思路,促进学校全方位工作更高效

近三年来,根据民办学校办学特点,学校宏观管理模式已经逐渐形成:即“两线”(学校教学、教师发展线和课程建设线)与“三部”(初中部、小学部和综合部)协同管理模式。从校长到每一位管理干部,全部参与思维型课堂教学引领与课程建设活动。从董事会支持到校委会决策,到“两线”策划,再到“三部”全面落实,学校工作得到了全面发展,高青双语学校现已成为集多元化,多课程化,多研究化为一体的高新精强的九年一贯制民办学校。今后五年期间,学校将探究“扁平”式管理的新思路,促进学校全方位工作更高效。

5.紧抓教育教学质量不放松,让每个孩子从优秀走向卓越。

高青双语学校建校13年,优质的教育服务,深得家长的称赞和,社会的认可,特别是教育教学质量,13年来一直稳居全县榜首。2024年一中自主招生录取36人,高居全县榜首;小学入学仅一个多月的孩子就有了惊人的变化:演讲朗诵讲故事声情并茂;科学小实验操作熟练,讲解有序;数学小运算、解题小思路表达得清晰自然;英语口语儿歌演唱落落大方……13年的风风雨雨,13年的努力奋进,13年的丰厚硕果……。十五五期间,在思维型课堂与生命课程建设的基础上,重点激活每个孩子的思维,实现学习自主、生活自理、意志自制、教育自我,让每个孩子让每个孩子从优秀走向卓越。

6.有计划的进行教师梯队建设,打造一支新的强有力的教师团队。

自2022年学校顺应国家政策,及时储备优质师资,确保了教育事业始终保持源头活水、蓬勃发展的态势。每年4月份启动了向全国招聘优秀教师的长远计划一来努力打造教师团队:走出去,学习全国著名教育家李镇西思想,与我校尚真理念结合;请进来,聘请全国名师从课堂教学、班级管理两个方面进行培训,集先进教学理念与思维型课堂相贯通,聚全国名班主任智慧与生命课程相融合。在十五五期间,学校将立足民办学校实际,有计划的进行教师梯队建设,呈现一支观念新、思维活、责任强、觉悟和学识高且有创新活力的高青双语学校教师团队,将引领着每个孩子全面成长!

四、改革措施

1.整体规划,建立一套完善的民办学校管理机制,做到流程规范,有章可循,促进管理更高效更精细化。

2.培养、引进人才。放眼县域之外,全国范围之内招聘优秀教师,吸引优秀生源,促进全县教育事业发展。

3.集团化办学,集思广益,形成教育合力。

4.以优质均衡为标准,加大办学投入,提升办学层次。

5.以新课标为指南,重点从思想、心理、劳动、益智等方面精化课程,打造双语品牌课程。