高青县双语学校2024-2025学年工作计划

一、指导思想 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，深化教育改革，创新教育管理，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1.教育教学质量提升。

2.教师专业发展。

3.学生全面发展。

4.校园文化建设。

三、重点工作及措施

（一）强化党建引领，夯实学校发展根基

1.加强党组织建设，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，定期开展党员学习和培训活动，提高党员政治素养和责任意识。

2. 推进党建与教育教学深度融合，开展“党员先锋岗”“党员示范课”等活动，发挥党员教师的模范带头作用。

3. 加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，强化监督执纪问责，营造风清气正的教育生态。

（二）聚焦教学质量，打造高效课堂

1. 规范教学常规管理：完善教学常规管理制度，加强对备课、上课、作业批改、辅导、评价等环节的检查和指导，确保教学常规工作落到实处。定期开展教学常规检查，及时反馈检查结果，对优秀教师进行表彰，对存在问题的教师进行督促整改。

2. 优化课堂教学模式：深入推进课堂教学改革，探索适合本校学生的教学模式，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。组织教师开展课堂教学观摩和研讨活动，学习先进的教学理念和方法，不断提升课堂教学质量。

3. 加强教学质量监控：建立健全教学质量监控体系，定期进行教学质量检测和分析，及时发现问题，调整教学策略。加强对薄弱学科和班级的帮扶，采取有效措施，提高教学质量。

（三）加强教师队伍建设，促进专业成长

1. 师德师风建设：开展师德师风教育活动，加强教师职业道德规范学习，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。建立师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的重要依据，对师德失范行为实行“一票否决”。

2. 教师培训培养：制定教师培训计划，有针对性地开展教师培训活动，提高教师业务能力和专业水平。加强青年教师培养，通过师徒结对、教学基本功比赛、教学新秀评选等活动，为青年教师成长搭建平台。鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，拓宽教师视野，更新教育理念。

3. 教师激励机制：完善教师激励机制，建立科学合理的绩效考核制度，充分调动教师工作积极性和创造性。设立教学成果奖、优秀教师奖等，对在教育教学工作中表现突出的教师进行表彰和奖励。

（四）深化德育工作，落实立德树人

1. 完善德育工作体系：构建全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作格局，完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。加强德育队伍建设，提高班主任和德育工作者的业务能力和工作水平。

2. 丰富德育活动载体：开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、升旗仪式、社会实践、志愿服务等，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。加强心理健康教育，开设心理健康课程和心理咨询服务，关注学生心理健康，促进学生身心健康发展。

3. 加强德育课程建设：将德育内容融入各学科教学中，挖掘学科德育资源，实现学科教学与德育的有机结合。开发校本德育课程，丰富德育课程体系，提高德育工作的针对性和实效性。

（五）推进校园文化建设，营造育人氛围

1. 物质文化建设：加强校园环境建设，优化校园布局，完善校园设施，打造优美的校园自然环境。建设校园文化景观，如文化墙、雕塑、宣传栏等，营造浓厚的文化氛围。

2. 精神文化建设：提炼学校办学理念、校训、校风、教风、学风等，形成独特的学校精神文化。开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节、艺术节等，丰富师生课余生活，培养学生兴趣爱好和特长。

3. 制度文化建设：完善学校各项规章制度，建立健全科学合理的管理制度体系，确保学校各项工作有序开展。加强制度的宣传和执行，让师生自觉遵守制度，形成良好的行为习惯。

（六）加强安全管理，构建平安校园

1. 安全制度建设：完善安全管理制度，明确安全责任，建立健全安全工作责任制和责任追究制。制定安全应急预案，定期组织演练，提高师生应急处置能力。

2. 安全教育培训：加强安全教育，将安全教育纳入学校课程体系，通过课堂教学、专题讲座、主题班会、社会实践等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。定期组织教师进行安全培训，提高教师的安全管理水平。

3. 安全隐患排查整治：加强安全隐患排查整治，定期对校园设施设备、消防器材、食品卫生等进行检查，及时发现和消除安全隐患。加强校园周边环境治理，配合相关部门做好校园周边治安、交通、文化市场等整治工作，为师生创造良好的学习和工作环境。