高青双语学校2024-2025学年工作计划执行、完成情况

根据学校年度工作计划部署，我校围绕指导思想和各项目标任务，扎实推进各项工作。现将本阶段工作计划完成及执行情况汇报如下：

一、指导思想落实情况

学校始终紧扣 “打造激情教育，实施生命课程；狠抓精细化管理，打造高效课堂，成绩全县第一” 的总体工作目标，将其贯穿于教育教学各环节，目前教学氛围更加活跃，师生积极性显著提升，但成绩全县第一的目标仍在持续推进与努力中。

二、党建引领工作进展

1. 党建规范化建设：已完成党建工作台帐分类整理，建立完善的资料归档体系，实现党建工作留痕可查。

2. 党员活动开展：组织线上线下党员学习活动20次，涵盖主题党日、专题党课等，创新开展 “党建 + 教学研讨” 融合活动，提升党员参与度与活动实效。

3. 党员能力提升：开展业务培训5 场，培训党员教师 5人次，党员教师在教学竞赛中获奖 1项，有效提高了党员教师业务能力与工作积极性，培养发展入党积极分子3名，为党员队伍注入新鲜血液。

三、师德师风建设成果

1. 制定师德师风建设实施方案，开展 “师德标兵” 评选活动，树立校内 “名师” 典型 3名，组织优秀教师经验分享会 5次，营造比学赶超的良好氛围。

2. 将师德表现纳入教师考核，落实师德一票否决制，本阶段无违反师德师风事件发生，教师形象与学校声誉得到进一步提升。

四、竞争平台搭建成效

1. 修订完善《德能勤绩考核方案》，采用数据化、透明化考核方式，考核结果公平公正，得到教师广泛认可。

2. 教师节表彰优秀教师 89名，发放教学奖、中考专项奖励等50人次；开展月度之星评选 9次，期末颁奖表彰优秀学生 120名，有效激发了师生的积极性与内在活力。

五、教学平台建设成果

1. 课堂教学改革：全面推行 “思维型课堂” 和 “七步教学法”，组织教学观摩课 56节，教师课堂教学效率显著提高，学生学习效果得到改善。

2. 教学管理优化：通过 “严细实” 和 “无缝隙” 过程性管理，建立教学常规检查机制，开展教学检查30次，及时发现并解决教学问题，教学质量稳步提升。

3. 教师队伍建设：实施 “青蓝工程” 师徒结对，组织教师参加省市县校培训，教师专业素养得到有效提升。

4. 素质教育推进：开设 “奠基生命” 课程 23门，建设劳动实践基地 3处，组织劳动实践活动2次，促进学生全面发展。

六、校园平台建设情况

1. 后勤管理：明确岗位职责，制定考核标准，开展后勤人员考核 [X] 次，奖励先进个人 [X] 名，后勤工作效率与服务质量明显提高。

2. 智慧校园：完成 “明厨亮灶”、“两部管理屏幕”“校园安保平台” 整合，实现一体化管理；组织线上教学教研活动 [X] 次，优课评选 [X] 次，智慧校园建设初见成效。

3. 学校安全：修订完善安全管理制度 8项，开展安全知识讲座3场，应急演练 9次，排查整改安全隐患5处，学校安全保障体系进一步健全。

七、合作平台搭建进展

积极开展校际合作交流，初中部与五中联合开展教学研讨活动，小学部与千乘小学联合举办教研活动 ，实现资源共享、优势互补，促进学校教育教学水平共同提升。

八、存在问题与改进措施

1. 存在问题

• 部分工作推进速度较慢，如成绩全县第一的目标尚未实现，智慧校园功能有待进一步完善。

• 教师队伍专业发展不均衡，部分教师对教学改革的适应能力较弱。

2. 改进措施

• 加强工作统筹规划，明确时间节点，加大对重点工作的推进力度，制定针对性措施提升教学成绩。

• 加强教师分层培训，开展个性化指导，促进教师专业均衡发展，持续深化教学改革。

下一步，我校将继续按照工作计划，查漏补缺，强化落实，确保各项工作目标圆满完成，推动学校教育事业高质量发展。