高青双语学校2023年教学研究活动

1. 常态教研夯实基础：推行“四定四备”集体备课（定主题、定时间、定人员、定流程；个人初备、集体研备、个人复备、课后思备），每周固定开展学科研讨、听课评课，落实推门听课、组内轮动听课机制，聚焦课堂提质实效。
        2. 教师成长专项培育：实施“青蓝工程”师徒结对，明确新教师成长路径；常态化开展骨干教师示范课、青年教师赛课、教学基本功竞赛，定期组织暑期集中研修、读书分享与外出学习返校汇报活动。
        3. 课程与教学创新实践：深耕校本课程开发（学科拓展、艺体特色、生活实践等），搭建课程资源库；探索智慧课堂、项目化学习、跨学科教学等新模式，开展同课异构、专题教研攻坚教学难点。
        4. 课题研究以研促教：聚焦新课标落地、双减提质等核心主题，培育校级微课题与各级立项课题，规范开题、研课、结题全流程，推动教学问题转化为研究成果，汇编课例与论文成果集。