淄博鲁才高级中学“青蓝工程”管理制度

为了更好的实施“青蓝工程”，明确师徒职责，有效地提高青年教师的思想素质和业务水平，特制定如下管理制定。

   一、青方（青年教师）职责

1.制定为期一年的成长提高计划；

2.积极主动争取指导教师和其他教师的帮助，虚心听取指导教师的评课指导。学习指导教师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准；

3.认真学习教学常规要求、学科课程标准和考试说明等，深入研究教材，提高对教材的把握能力；

4.上课前必须先听后讲，即每节课都要在观摩指导教师的同一授课内容之后，再上课；

5.积极参与集体备课，请教指导教师指导备课，并写好课后反思；

6.在指导教师的指导下，每月在组内上公开课不少于 1节,并写出详尽的总结反思；

7.每学期写一份心得体会。结合教学实践，学习教学理论，努力提高教学科研水平，积极撰写教学论文(或教学实验报告），参加学校和上级的论文交流和评比。

二、蓝方（指导教师）职责

1.制定有针对性的培养方案，对青年教师提出明确具体要求，指导青年教师制定为期一年的成长提高计划；

2.通过言传身教在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用，切实担负起对年轻老师的辅导工作；

3.无条件向青年教师敞开课堂，提供各种类型的示范课，课后向年轻教师阐述每节课的教学理念和设计意图，让青年教师有好的学习机会和效果，主动帮助年轻教师分析教材，提高分析教材处理教材的能力，指导备课；

4.对青年教师进行听课指导每周至少1节，并做到有听必评，并给出详尽的导评，帮助其提高课堂教学能力；

5.每月指导青年教师上1节组内公开课，积极参加学校组织“课堂教学大比武”活动，要求由青年教师进行上课展示，指导教师课后点评；

6.检查督促青年教师落实教学常规，参与对青年教师的业务考核。对青年教师落实教学常规是否认真、规范，是否有针对性，提出改进意见；

7.每学期写一份工作总结。