淄博鲁才高级中学2022-2023学年度体育发展年度报告

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。多年来，在县教体局的领导下，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育活动。

一、体育教学改革

学校坚持德、智、体、美、劳五育并举原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。在体育教学中充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，鼓励体育教师积极投身体育教学改革，例如：1、在体育课上充分发挥学生互帮互助的方式，起到1对1改进技术动作的效果。2、充分利用大课间的时间，改变原有的学生统一进行一种活动的方式，根据学生的薄弱项目，素质分组进行有针对的练习。3、结合线上教学的经验，检查指导学生体育作业的完成情况，并且能够起到分层辅导，分层检查的效果。经过一系列的经验总结和摸索，我校的体育教学水平显著提高，学生身体素质明显改善。

二、体育教师配备

在职体育教师9名，其中本科学历9人。田径专项特长教师4名，羽毛球专项1名，篮球专项1名，武术专项1名，乒乓球专项2名。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。学校抓好业余训练队伍的竞训工作，篮球队、足球队、田径队等运动队。落实训练时间，科学组织，有效训练。并在各项竞赛中取得优异的成绩。

三、体育经费投入和体育场地设施

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，公用经费能保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，每年都购买一批体育器材进行补充，以满足教学、及体育特长生训练和竞赛工作的需要。重视场地器材建设与维护,配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记管理制度。教学条件逐年改善。

四、学生体质健康测试状况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100％的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，每年通报各班《学生体质健康标准》的实施情況和测试结果。通过以下活动推动和促进学生体质健康水平的发展。

1、极积开展体能大课间活动：充分发挥体能大课间体育活动的体育和德育功能。

（1）每天上午30分钟大课间内容

A、广播操做一套

B、学生分组自由活动

(2)每天下午的眼保健操

(3)每天下午30分钟大课间分班分组活动

2、我校在抓好体育教学工作的基础上，具体落实“阳光体育”工程。将学校的课外体育活动细化到每周的日常安排中，同时积极开展体育竞赛，我们学校还非常重视通过大型文体活动在全校营造良好的体育运动的氛围。每年学校都投入经费举办每年一届的体育节，内容丰富、形式多样、参与面广，给广大师生提供了展示的大舞台。一学期除了运动会外，还安排有年级为单位的篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛等多种群体性竞赛检阅我校体育活动的开展。师生们在活动中尽情地表现自己，充分享受体育带给自己的快乐。

通过以上活动很好地推动和促进了我校学生体质健康水平的发展。我校学生体质健康水平逐年提高，2022年我校体质健康测试，及格率达98.32%，优良率达32.78%，优秀率达5.31%。