淄博鲁才高级中学2024—2025学年度艺术教育发展年度报告

学校认真贯彻国家关于艺术教育工作的有关政策，健全制度，明确分工，落实职责，规范管理，全面保证艺术教育工作的顺利开展。

一、艺术课程建设

严格按照国家课程标准开齐开足艺术课程，包括音乐、美术等课程。利用我校独特的教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程， 并积极开发校本特色艺术课程，丰富艺术教育内容。同时结合学校实际情况与优势，我校开发了具有独特特色的校本实践艺术课程与研究型课程，包括：美术素描绘画、书法训练、声乐课程、民族舞蹈、现代舞蹈等。根据学生兴趣与基础进行自主选择，灵活性强，具有启发性、针对性、专业性特点，充分挖掘学生个性，培养学生艺术修养与艺术潜能。

二、艺术教师配备

我校现有31个教学班，学生总数1340，其中专艺术教师有7人（音乐2人，美术4人，舞蹈教师1人，兼职教师2人），艺术教师生师比169.871:1，其中专任教师7人，兼职教师2人。我校艺术教师均属专业院校毕业，专业素养高，教学经验丰富，同时具备多年高考专业职教能力，同时担当学科带头人及班主任工作。艺术教师平均周课时4节，本学年艺术教师参加县级以上培训2人。

三、艺术教育管理

学校设有艺体部，统一管理教育管理工作，包括：教学计划制定、教学方案制定、教师备课监督、艺术课程当堂检测结果检查等。在日常艺术校本课程的开展中，德育处与艺体部联合艺术课堂教学情况进行监督与检查。学校还为学生增开自由课堂，比如学生社团活动的开展，为有个性发展的学生提供多元的平台。

四、艺术教育经费投入与设施设备

学校严格执行《艺术教育工作规程》，设置艺术专用艺术教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

学校目前设有音乐教室1间、美术教室2间、舞蹈教室2间、书法教室1间，充分保障学生艺术训练所必要的场地及设备资源，以确保艺术教育工作顺利进行。

每年学校预算中艺术教育投入充足，及时更新艺术课程所需的教育设备、用具。在学生演出及校级、班级文艺活动中学校均投入资金以保障活动的开展。2024-2025学年我校艺术投入，钢琴保养服务、演出服、视频录制与后期制作、演出用化妆品、舞台搭建、灯光设计、美术耗材、各类演出宣传等经费投入总计10.5万元。

五、课外艺术活动

定期举办校园文化艺术节、书画展览、音乐比赛等丰富多彩的艺术活动。

鼓励学生参加各级各类艺术比赛。学校每年4月清明前组织徒步行活动，期间设置学生文艺展演，包括歌唱、跳舞、语言类节目等，同时9月份都会举行全校文艺演出，节目形式多样，学生、教师、家长共同参与，增强学生间、师生间友谊，丰富学校的艺术文化；其中学生参与艺术活动占全体学生总数40%以上。

学校明理楼4层设有文化走廊，长期展示学生绘画、书法、设计作品，并且学校设有多个活动展板，以展示学生绘画及书法作品等。本年度学校开展艺术相关等活动12场，每月开展艺术活动2次，开设美声、器乐、舞蹈、绘画、书法等学生艺术社团、兴趣小组。每年进行班级艺术节，在元旦、端午等节日中，组织学生进行多种形式的文艺表演。在学校走廊、宣传栏、美术教室张贴学生作品及演出照片，形式多样，内容高雅。

六、校园文化艺术环境

我校自建校以来并拥有较强的艺术教育基础，利用在艺术教育领域的优势，努力打造良好的艺术环境，无论在硬件、艺术文化、艺术活动等方面，学校均投入大量的经历，比如：在美术、舞蹈、书法专业教育，以及在各大艺术高校的联谊与学习中积累的资源与经验，融会贯通，逐步形成一条具有独特艺术教育的发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及多方艺术教育团体建立合作关系。

同时我校根据实际情况，开创特色的校本课程，结合艺术专业，真正的以培养学生艺术能力为主，包括：绘画基础、音乐基础、书法基础、舞蹈基础等，使得学生在活动与学习中真正的具备艺术潜能。 在艺术课程设置方面，我校艺体部连同学校团委开设多门学生艺术社团，每个社团均有专业教师进行指导，涵盖音乐、美术、书法、舞蹈、表演，以学生自愿加入为原则，为有基础、有兴趣的学生提供专业的服务平台。

在艺术教师培养方面，学校定期参加各项市、县级艺术教师专题活动，同时我校还会定期对艺术教师进行内部培养，以增强教师的专业能力与教学能力。

七、重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度

1.重点项目推进方面：一是加强教师专业素养培训与《义务教育艺术课程标准》的学习研究，切实提高艺术教师的业务素质和授课能力。二是学校积极组织学生开展丰富多彩的课余文艺活动：培养了学生兴趣，突出了学生个性，发展了学生特长。

2.艺术教育工作自评方面：学校认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，学生艺术素质测评结果优秀率均处于乡镇学校前列。