高青县教育和体育局
标题: 高青县青城学区中心小学文件2022-2023学年工作规划执行情况报告
索引号: 11370322004432986Y/2023-5374160 文号:
发文日期: 2023-07-01 发布机构: 高青县教育和体育局

高青县青城学区中心小学文件2022-2023学年工作规划执行情况报告

发布日期:2023-07-01
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本学年度, 本着”为学生幸福人生奠基”的办学理念,以“立德树人”为根本任务,紧紧围绕“创建人民满意学校”中心工作,团结一致,开拓进取,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,攻坚克难,勇毅前行,在全校教职工的共同努力下,先后获得“山东省绿色学校”“淄博市齐文化优秀社团”“淄博市乡村温馨校园”“淄博市书香校园”“智慧校园示范校”“淄博市红色文化传承示范校”等多项荣誉称号,各项工作都得到了圆满的完成,使我校教育工作稳步健康向前发展。现将学校2022-2023学年度工作总结汇报如下:

党建和意识形态工作:充分发挥政治核心作用,保证社会主义办学方向。利用“三会一课”有效契机,宣讲典型事例、政治学习、听报告等方式,在广大师生中开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育。 在主题党日活动中,全体党员重温入党誓词,广大党员干部信念更坚定、政治修养进一步提升、勇于担当的精神更加凸显。利用微信群、公众号,积极宣传活动动态,提高广大干部职工的政治觉悟。牢牢掌控网络意识形态主导权,抓好网络意识形态安全工作;及时做好重要节点和敏感时期的與论监管,及时搜集、研判、处置有可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

干部队伍工作作风建设:学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面,领导班子中每一个成员,都把各自分管的工作,当作促进学校发展的事业来做,从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。在工作落实方面,学校坚持了领导干部“工作落实清单”制度,切实解决做事拖拉、互相推诿等问题。充分发扬民主,坚持“三重一大”集体决策制度。认真做好班主任的选聘工作,构建了一支素质较高、能力较强、作风朴实、道德高尚的德育管理队伍。

教师队伍建设:完善教职工绩效考评和分级聘任制度,充分发挥制度的激励作用。严抓认真学习政治思想理论,努力提高了教职工的政治思想理论水平。抓好作风廉教工作,跟全体教师鉴定了廉洁从教等责任书。学校结合“创先争优”、“民主评行风”等继续深入开展“正师德、树师风、铸师魂”为主题的报告会、座谈会和演讲比赛等学习实践活动,不断提高教师的师德修养,牢固树立“以德育人”的思想。充分发挥老师在学生中的人格垂范作用,树立教师在人民群众中的良好形象。同时学校实行师德师风一票否决制,广泛接受社会各界的监督。

建立促进教师学习机制,从工作中学习新技能、新方法并促进专业知识的成长。构建教师专业个性化发展的评价机制,提升教师专业发展动力,通过师徒结对、年轻教师培养、骨干教师培养等途径,发现典型、培养典型,召开专业发展成果交流会,实现以点带面,形成辐射联动。建立适合学校实际的校本研修制度,努力为教师提供一个理论与实践密切结合的专业发展的大课堂。

 德育与法治工作:以课堂教学为主渠道,以实践活动为重要载体,从学生身边的事情做起,从爱长辈、爱学校、爱家庭开始,从耳闻目睹的事例开始,通过扎实有效的学习、教育、实践活动,让民族精神从小扎根于学生心灵。以全员育人、全面育人教育为契机,进一步深化“八结合”共育工作:一是与教师日常工作相结合;二与学生行为规范教育相结合;三是与学生自主教育活动相结合;四是与中国传统节日教育相结合;五是与诵读中华经典活动相结合;六是与社会实践活动相结合;七是与教育、教学研究相结合;八是与校园环境文化建设相结合,深入开展各项实践活动。组织开展了以卫生、纪律、路队等为突破口,争创优良校风、学风为重点的学生行为习惯的养成和法制教育。健全了少先队组织,进行了新队员入队仪式、学雷锋、植树节等活动,让学生养成助人为乐的风尚,使校园精神文明建设落到实处。

教学与教研工作:以教学案为载体,构建以校本教研为中心,教学、教研、培训一体化的集体备课模式,将集体备课落到实处,把备课这一日常的教学业务工作上升到教学研究的高度,让培训、教研、备课、上课不再互相游离,而是逐步达到和谐统一、 互为补充、相互促进、相得益彰。搭建教师团队活动、研究成果的研讨平台,激励教师开展团队研讨,培养备课组、教研组成员的合作意识,共享团队合作成果。 一年来多次组织教师去张店华侨城小学、实验小学、实验中学小学部等单位进行教学课堂观摩课和校本课程研讨等活动;同时通过扎实有效的校本研训活动和邀请县教研员、学科名师及学科骨干来校指导等为教师创设学习机会。学校以“突出学生、突出学习、突出合作、突出探究”为目标,实践探究了三段五环学习法。学校积极推行二次备课、二次作文、学生作业评定、教学反思等举措,让生本课堂、高效课堂扎根教师心中。

后勤保障:不断改善办学条件,师生工作、学习和生活环境得到向好优化。完善校产登记、使用和维护制度;教育教学设备设施定期进行检查维修,确保使用;严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度。学校抓住春季绿化的最好时机,全力开展校园绿化美化工程,保证了校园面貌有新的改观。抓住暑假期间的基建良机,学校先后投资20万元为教室和办公室安装空调、提升教师机配置;投入50万装配一个高标准录播室;投资100余万元改进运动场地、提升校园文化和改进功房等;投入8万元为教室更换灯具和学生桌椅,师生工作、学习与生活环境有了大的提高。冬季维修改进了取暖设施,保证冬季的正常供暖。

安全管理:进一步健全学校安全制度和安全应急预案,多层次深入开展了防传染病、防火、防暴、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育;各班两周上一节安全教育课,提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度,实施了校园安全月报告制度,深入开展学校及周边治安综合治理活动。今年,我校安全管理做到“零事故”。

义教均衡及“双减”和五项规定工作:在均衡建设工作中,调整了功能用房布局,标准配备好教育教学设备,重新设计制作了符合本校办学理念的文化墙、文化走廊和文化栏等。在“双减”和五项规定工作中,成立督查机构,抓好责任落实,丛疏导上发力,改进课后服务方式、内容和要求;加强各学科作业统筹,构建了教育评价、教育质量和考试调整等长效机制,严格监管好校外培训机构及教师有偿家教。

疫情防控工作:学校先后制定了《疫情应急处置预案》《开学工作方案》《疫情期间学校日常管理制度》《应急演练方案》等制度。认真组织疫情防控培训和演练工作,提高师生疫情防控意识,普及疫情防控知识,增强应急处置能力。加强疫情防控常态化工作。按要求及时组织的师生员工的核酸检测和上报工作。建立“零报告制度”,认真执行“一人-档,一日一报”制度。发现可变情况及时向上反馈。设立台账, 及时更新。