高青县高城学区中心小学首届诗词大赛活动方案

一、活动目的

举办“校园诗词”大赛，一是激发和培养学生对诗词的兴趣，从而增进对祖国优秀传统文化的认识，进而传承与发扬；二是助力我校素质教学“徜徉诗海”的深入推广，培养学生对语言的感受、领悟和想象能力;三是在“双减”模式下，丰富校园文化生活，全面提升素质教育。

二、活动口号

体验诗词魅力，传承文化经典。

三、 活动形式及时间

本大赛活动分为初赛、复赛、决赛

初赛时间：第1-3教学周

复赛时间：第4-6教学周

决赛时间：待定。

具体时间可根据学校教学安排调整。

四、参赛对象

全体学生。

五、比赛诗词内容

小学课本中的古诗词及徜徉诗海中的古诗词及适当拓宽。

六、比赛介绍

初赛为班级赛，比赛场地为教室。比赛形式：①利用学校的多媒体教学，以命题的形式展现给学生诗词相关知识，通过答题的正确率淘汰部分参赛学生，初步选出9名选手；②9名选手再通过对命名题——诗词作者、篇名、经典名句、篇中典故、成语、诗词意思、背诵送别题材的诗句、边塞题材的诗句、节日题材的诗句等，选出6名选手；最后6名选手组成3个小组，以飞花令的形式最终每班胜出3名学生，代表班级参加年级部比赛。

为确保公平公正，初赛比赛时每班必须有班级家委会代表参加。

复赛为年级部比赛，年级赛对象为初赛胜出的所有选手，比赛场地学校公共教师或礼堂，其中每个班胜出的9名选手作为观众或啦啦队人员参加复赛。复赛有题库，题库由校家委会提出，学校语文教研组审定。

复赛形式：与2022年中国诗词大会形式大同小异，参赛队员通过“大浪淘沙”的比拼环节，从初赛的选手中产生8或16名上场选手，组成两/四支战队进行比拼，排名成绩在前两名的选手自动成为两队队长。比赛采取团体战和精英赛相结合的方式进行。团体战通过“诗词接龙”、“诗词理解”、“诗词填空”等问题，以抢答、一定时间内作答等比拼方式，选出优胜团队；精英赛则通过“飞花令”或其它既可可操作又带动气氛的形式决出优胜团队代表参加学校级别决赛。

为确保公平公正，复赛赛学校语文教研室相关人员、学校领导、大队辅导员、年级会长，校家委会代表均参会。

决赛：决赛为复赛中胜出人员参赛，基本与2022年诗词大赛比赛的方式，按照学校层面可操作的方式又能体现比赛团结、热烈等方式进行，如穿汉服等。决赛时初赛胜出的100多名学生均到场参加。决赛有题库，同样是校家委会提出，学校语文教研组和学校相关领导审定。

七、比赛其它事项

1.由于此次比赛第一次进行，比赛形式或者是方式可能随着比赛的进行有调整，比赛存在不足的地方，希望大家能够理解。

2.希望今天参会的各个家长代表在这方面有能力、有特长的献出宝贵的意见，同时欢迎加入到这个活动中来。此外，有电子设备能供学生可以像诗词大会一样在平板或者是电脑上答题的家长请您们或者有这方面的资源，请一定为提高比赛水平建言献策。

3.本次活动过程中无论是初赛、复赛、还是决赛均需要家委会成员参与，其中初级比赛阶段需要每班的家委会参加人员照相，录像、协助布置教室，其中初赛需要2名家委会人员，复赛、决赛需要4-6名人员，主要负责场地布置、比赛规则的见证、比赛时摄影留念等，请有相关经验的人员积极参加。

4.最近的初赛在班级举行，具体要求，多媒体屏幕展现“高城学区中心小学首届诗词大赛”等字样，另半边黑板做诗词大赛宣传板报。

最终，发布秀米对诗词大赛结果进行公布，同时部分参赛同学录制参赛经历段视频，对下一届大赛提出美好的祝愿等发布视频公众号。