高青县田镇学区中心小学2026—2027学年度工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针为根本遵循，紧紧围绕立德树人根本任务，全面落实高青县教育和体育局2026—2027学年教育工作部署。坚持“以人为本，以德治校，科研兴校，特色扬校”的办学思路，以“为学生的终身幸福奠基”为办学理念，深化“以学为中心”的课堂教学改革，积极探索人工智能技术在教育场景的深度应用，全力打造“青田耘智”教育品牌，全面提高教育教学质量，奋力谱写乡村教育高质量发展新篇章。

二、工作目标

1.党建引领：持续擦亮“红心永向党 共圆五彩梦”党建品牌，以“红旗党支部”标准严格规范组织建设与党员管理，确保党团队伍在各项工作中冲锋在前。

2.教学质量：以“教学评一体化”为抓手，依托“青田耘智”品牌精准施策，深入推进“以学为中心”教学模式，全面提升学生核心素养，确保教育教学质量稳居全县第一方阵。

3.队伍建设：搭建“青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子”的三阶成长梯队，力争2027年县级以上骨干教师数量显著增加，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

4.五育融合：构建“德育为根、智育为重、体育为本、美育为魂、劳育为基”的育人体系，借助冰壶、门球等特色项目实现各学段五育的全面渗透贯通。

5.校园安全：严格落实4个100%安防标准和1530安全教育机制，实现校园安全责任事故零发生。

三、具体工作措施

（一）筑牢战斗堡垒，打造红色引擎新高地

继续完善“党建+”工作机制，将党建工作与教育教学同部署、同落实。严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，依托党员示范岗，让党员教师带头开展教学改革，带头探索创新教学方法，在校园文化建设和学生德育工作中勇挑重担。推进党风廉政建设，加强对基建工程、物资采购、职称评定等重点领域的廉政风险防控，严格执行招标制度和阳光操作，畅通监督渠道，对违规违纪行为坚持零容忍。

（二）聚焦课堂改革，精准赋能教学质量

落实新教材使用要求，深化“以学为中心”教学模式，坚持前置预学定目标、问题导学定方法、达标反馈保效率，切实将课堂主动权还给学生。推广“AI赋能”等轻量化智能教学工具辅助课堂，常态化利用录播室开展同课异构、优课评选。推动各年级各学科每周开展骨干教师示范课，持续举办“课堂教学比武”“阳光晒课节”，每周以备课组为单位进行集体教研，结合AI学情诊断精准分析教学难点。严格执行“双减”政策，优化作业分层设计，确保减负不减质。积极开展“书香校园”建设，通过班级读书会、诗词大会、聊书会等多样阅读活动，激发师生阅读热情。

（三）坚持立德树人，擦亮田小德育品牌

深入开展全环境立德树人工作，利用国旗下讲话、红领巾监督岗、各类主题队日等活动，将德育融入日常管理的每一个细节。依托“五彩课堂”校本课程体系，丰富节日课程、研学课程和社团活动的内涵。做强门球运动“一校一品”特色，保持门球社团30人常态化训练，积极参加省级以上赛事争取优异成绩；丰富阳光大课间内容，创新课中操、武术操，以体育心、以体育人。开足美育课程，强化掐丝珐琅画、国画、铜管乐队等艺术社团建设，提升学生审美素养。完善校内劳动实践基地建设，组织校外研学实践，将劳动教育与科学、研学活动深度融合。

（四）赋能教师成长，锻造专业化教师队伍

大力弘扬教育家精神，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。定期组织全体教师进行师德专题教育，开展师德建设月主题活动，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。实施教师信息技术素养提升工程，建立围绕AI技术进行辅助备课、学情数据分析的常态化教研机制。继续执行“六个一”挂包制度，校委会班子下沉年级、下沉学科。借助“德润书院”为青年教师提供快速成长平台，通过集体研讨、同课同构等方式加强与优质学校的业务交流。

（五）强化数字转型，推动智慧校园建设

以创建淄博市智慧校园为契机，积极探索人工智能在学校管理与教学评价中的深度应用，创建“青田耘智”教育品牌。系统整合国家中小学智慧教育平台等优质教育资源库，以信息流赋能教学。利用校园信息技术装备为班级管理、学生综合素质评价提质增效，进一步擦亮信息化与智慧校园特色底色。

（六）筑牢安全防线，构建和谐平安校园

严格细化校园安全管理网格，做到4个100%安防标准常态化落实。加大校园及周边环境巡逻力度，紧盯校车运营、消防设施、食品卫生等重点领域不放松。落细1530安全教育机制，每季度组织大型应急疏散及防溺水、消防、交通等专题自护演练，做到安全教育入脑入心。关心关爱进城经商务工人员子女和留守儿童群体，进一步完善党员教师结对帮扶和心理辅导长效机制，通过走访慰问活动守护学生身心健康与安全。

四、保障机制

1.组织保障：依托学校党支部全面统筹全年计划实施，成立各项目工作组，实施台账式销号管理，定期召开调度会确保各项工作落地见效。

2.机制保障：完善教职工激励与约束机制，将计划完成情况与绩效考核、评优评先直接挂钩，激发全员工作干劲。

3.评价保障：科学制定过程性与终结性相结合的学期考核评价机制，立足高青县学校高质量发展评价方案，强化结果应用，以评促建、以评促改。

新的学年，高青县田镇学区中心小学全体教职工将秉持“守正创新，智慧领航”的实干精神，对标高青县高质量发展评价方案，在巩固现有成绩的基础上攻坚克难、奋力赶超，以更加昂扬的姿态书写让人民满意的新时代乡村教育答卷！