标题：	高青县黑里寨学区中心小学2026年教学研究活动
索引号：	11370322004432986Y/2026-5582916	文号：
发文日期：	2026-04-22	发布机构：	高青县教育和体育局

高青县黑里寨学区中心小学2026年教学研究活动

发布日期：2026-04-22

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活动时间	4.13	活动地点	多功能录播室
负责人	张燕	活动主题	骨干教师展示课
活动目的	深入解读小学语文核心素养内涵，明确阅读教学中落实核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）的具体要求，贴合小学生认知特点，适配小学低中高年级阅读教学实际。
具体过程	1.理论学习：张老师带领全体教师学习《义务教育语文课程标准》中关于核心素养的相关要求，结合初中语文阅读教学的特点，解读核心素养在阅读教学中的具体体现，分享优质教研文献中关于阅读教学策略优化的核心观点，帮助教师更新教学理念。 2.案例分享：两位骨干教师分别分享自身阅读教学案例。李老师分享《背影》阅读教学案例，重点介绍如何通过情境创设、问题引导，落实“思维发展与提升”“文化传承与理解”素养；赵老师分享说明文阅读教学案例，展示如何通过任务驱动、小组合作，培养学生的语言建构与运用能力。两位老师结合课堂实录片段，分析案例中的亮点与不足，分享教学中的困惑与经验. 3.主持人张老师对本次教研活动进行总结，梳理本次活动的核心成果，明确后续工作要求：一是全体教师结合本次教研所学，修改完善自身的阅读教学设计，下周开展“核心素养导向下阅读教学”示范课活动；二是各备课组结合研讨成果，整理形成本组的阅读教学优化方案，月底前提交教研组；三是教研组将定期开展阅读教学教研活动，持续跟踪教学实践效果，及时调整优化教学策略。最后，张老师感谢全体教师的积极参与和教务处的指导，宣布本次教研活动结束。
成果	全体教师进一步明确了核心素养导向下初中语文阅读教学的内涵和要求，更新了教学理念，树立了“以生为本、素养为重”的教学意识。