高青县花沟学区中心小学2022-2023学年度艺术教育发展年度报告

一、艺术课程建设

学校严格执行《山东省义务教育课程设置实验方案》、《山东省普通中小学管理基本规范》等，按照国家要求开齐开足开好音乐、美术等艺术课程。为了让艺术教育有序、有效进行，将艺术教育纳入学校课程体系之中，学校开设了合唱、绘画、书法、手工制作（青花瓷）等学校课程，每周三开课，深受学生欢迎。

二、艺术教师配备

学校按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，基本满足艺术教育需求。学校共有10个教学班，241名学生，专任艺术教师3人，其中音乐1人，美术2人，专任艺术课程教师都具备本科以上学历，具备较高的专业素养和教学能力。

三、艺术教育管理

一是学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。从常规备课开始，学校要求教师备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。通过艺术课教学，逐步培养学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。

二是在抓好课堂教学主渠育的同时，开展开展“庆六一”艺术节系列活动：文艺汇演、书画展示等，丰富了学生的课余生活，为学生提供了展示的舞台和空间。

四、艺术教育经费投入和设施设备    

每年学校及时更新艺术课程所需的教育设备、用具，保证了学校的艺术教育的顺利开展。学生参加各级演出、班级艺术活动都有资金保障。2022年学校艺术投入经费投入总计1万余元。

学校设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室（活动室）2个：其中音乐1个，美术1个；艺术活动室1个。

五、课外艺术活动

学校发挥本校艺术教育资源优势，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源开展艺术教学。学校成立合唱、器乐社团、美术书法社团。社团教师均为学校骨干教师及校外专业人士，社团参加县级比赛，获得理想成绩：其中大合唱乡镇组第五名、绘画比赛县一等奖。

六、校园文化艺术环境

学校每年6月都举行全校“庆六一”文艺演出系列活动，班班有节目，师生、家长共参与；每班室内的展示栏、室外的展橱都定期更换，随时展示学生的书法、绘画作品和美术制作，让孩子们的艺术创作无处不在。一系列常规展示活动，创设了良好的校园艺术氛围。

七、重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度

1.重点项目推进方面：一是加强教师专业素养培训与《义务教育艺术课程标准2022版》的学习研究，切实提高艺术教师的业务素质和授课能力。二是学校积极组织学生开展丰富多彩的课余文艺活动，培养了学生兴趣，突出了学生个性，发展了学生特长。

2.艺术教育工作自评方面：学校认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，学生艺术素质测评结果上学期优秀率100%，下学期优秀率97%，

 高青县花沟学区中心小学

2023年7月